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论公共实验课教学水平提升研究意义及内容 预览
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作者 贺继康 《科教文汇》 2019年第15期73-74,共2页
以公共实验课教学提升为目标,深化公共实验教学内容、实验教学方法以及实验手段,完善运行管理机制,在提高理工科实验教学的基础上,大力提高文科实验教学。
关键词 公共实验课 实验教学改革 教学水平提升 文科实验教学改革
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提高化学实验基本操作规范性和熟练性的思考 预览
2
作者 李跃华 赵霞 +3 位作者 严亚 蓝海 郭洁 杨志毅 《大理大学学报》 CAS 2019年第6期42-44,共3页
规范并熟练地掌握化学实验基本操作,是化学专业学生应该掌握的重要基本技能;通过对现行化学实验课程教学效果的分析,结合课程教学大纲要求、课程特点、方法的可行性,对某些实验教学环节和实验操作考核方法进行了改革创新,收到了较好的... 规范并熟练地掌握化学实验基本操作,是化学专业学生应该掌握的重要基本技能;通过对现行化学实验课程教学效果的分析,结合课程教学大纲要求、课程特点、方法的可行性,对某些实验教学环节和实验操作考核方法进行了改革创新,收到了较好的效果。 展开更多
关键词 实验基本操作 教学改革 操作考核
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地方性院校环境工程专业实验教学问题剖析 预览
3
作者 汪银梅 鼓政 《教育教学论坛》 2019年第34期279-280,共2页
教学实践作为高校教学体系中的一个重要环节,在教学体系中,理论教学来源于实践教学又指导于实践教学,两者是互为融通的统一体。各个专业的实验教学部分旨在提高学生的动手能力。文章通过阐述当今实践教学中教学内容、教学方式、教学管... 教学实践作为高校教学体系中的一个重要环节,在教学体系中,理论教学来源于实践教学又指导于实践教学,两者是互为融通的统一体。各个专业的实验教学部分旨在提高学生的动手能力。文章通过阐述当今实践教学中教学内容、教学方式、教学管理方式、成绩考核方式导致学生不主动、不积极,学习没有明确的目标及创新能力欠佳,等等问题,研究如何实现实验教学的改革,从而培养高素质的环境工程专业人才。 展开更多
关键词 环境工程 实验教学存在的问题 实验教学改革 创新人才
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食品工程专业全产业链、整合式综合实验教学模式的探索与实践 预览
4
作者 段雪娟 李宏 魏浩 《广东化工》 CAS 2019年第11期228-229,共2页
本文探讨了当下的食品科学与工程专业综合性实验教学中存在如系统性不够、“菜谱式”实验教学、专业教师缺乏企业经历及课程成绩的评价方式过于简单、片面的问题,导致培养出来的学生无法真正满足企业的需求。并提出了制定提升系统性实... 本文探讨了当下的食品科学与工程专业综合性实验教学中存在如系统性不够、“菜谱式”实验教学、专业教师缺乏企业经历及课程成绩的评价方式过于简单、片面的问题,导致培养出来的学生无法真正满足企业的需求。并提出了制定提升系统性实践技能和和创新实践模式的课程内容、通过驻厂或企业参观交流提升食品综合实验教师的企业经验及改进课程成绩的评价方式的方案,并以广东工业大学2012~2014级学生为实证对象,发现该模式可以有效提升学生实验技能、综合素质和自主学习的积极性。 展开更多
关键词 食品专业 综合实验教学 实验技能 教学改革
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工程教育认证背景下核工程与核技术专业实验教学改革研究与实践 预览
5
作者 彭帮保 田瑞峰 +1 位作者 王庆宇 高璞珍 《黑龙江科学》 2019年第9期1-3,共3页
遵循工程教育专业认证理念,以训练学生的基本实验技能、锻炼学生的实践动手能力、培养学生解决复杂工程问题的能力与创新能力为导向,对核工程与核技术专业实验教学进行改革。通过开发、新建实验教学仪器,依托科研成果转化于实验教学等方... 遵循工程教育专业认证理念,以训练学生的基本实验技能、锻炼学生的实践动手能力、培养学生解决复杂工程问题的能力与创新能力为导向,对核工程与核技术专业实验教学进行改革。通过开发、新建实验教学仪器,依托科研成果转化于实验教学等方式,优化实验课程体系,为学生提供丰富的实验教学资源。实践表明,核工程与核技术专业新的实验课程体系具有教学与科研紧密结合、虚实并举的特色,为传统核工程与核技术类专业实验教学注入新活力。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 核工程与核技术专业 实验教学改革 实验课程体系优化
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园艺植物组织培养实验教学改革与创新探索 预览
6
作者 杨旭 钱红梅 程立宝 《西南师范大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第9期129-132,共4页
以扬州大学园艺与植物保护学院开设的园艺植物组织培养实验课程为例,探讨了实验教学中存在的问题,从实验教学内容、实验教学模式、实验教学考核体系等方面进行了课程建设和教学改革的探索,旨在提高教学质量,培养学生的综合能力.
关键词 园艺植物组织培养 实验教学改革 实验教学创新
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基于生物实验教学中心的创新创业教育探索 预览
7
作者 李佛生 汪红 +3 位作者 熊莉 王甜 王茂林 林宏辉 《实验科学与技术》 2019年第4期125-128,共4页
高校创新创业教育已经成为我国高等教育教学改革的重要内容。通过以生物实验教学中心为平台开展大学生创新创业教育探索,首先需要强化创新创业教育理念,优化创新创业人才培养模式。其次,通过改革实验教学内容,优化创新实践教学体系。再... 高校创新创业教育已经成为我国高等教育教学改革的重要内容。通过以生物实验教学中心为平台开展大学生创新创业教育探索,首先需要强化创新创业教育理念,优化创新创业人才培养模式。其次,通过改革实验教学内容,优化创新实践教学体系。再次,通过加强生物实验室开放管理,构建一个开放的多元主体共参与、共建设的创新创业教育生态系统。最后,注重创新创业教育与实践指导,营造良好的创新创业氛围,最终打造形成生物类创新创业教育的新体系。 展开更多
关键词 生物科学 实验教学中心 创新创业教育 实验教学改革
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应用化学专业综合化学实验教学改革浅谈 预览
8
作者 刘光印 王琳 +4 位作者 程新峰 乔占平 谢海泉 汤玉峰 金苏颖 《山东化工》 CAS 2019年第7期168-168,170共2页
应用化学专业综合实验是为培养和提高应用化学专业学生科学思维和创新能力的重要环节。本文针对应用化学专业综合实验教学过程中存在的问题,从教学方式和考核方式等方面阐述了应用化学专业综合实验教学的几点策略。
关键词 应用化学专业综合实验 教学改革 实验教学
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制药工程专业实验课程教学改革实践与探索 预览
9
作者 廖铭能 胡章 +2 位作者 黄娜 苗艳丽 李思东 《山东化工》 CAS 2019年第7期169-170,共2页
以广东海洋大学化学与环境学院制药工程专业为例,总结了该专业实验课程教学体系中存在的问题,并提出了相应的改革方案。依据该改革方案,本专业近五年本科毕业生的改革实践已取得显著成果,达到了对实验课程改革的初步目标。
关键词 制药工程 实验课程 教学改革
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面向工程教育认证的旋转机械状态监控与故障诊断实验系统研发 预览
10
作者 窦东阳 王艳飞 +2 位作者 何敏 王启立 李小川 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第7期29-32,39共5页
为培养本科生创新思维和工程实践能力,达到工程教育认证中"具备解决复杂工程问题"的毕业要求,推动实验教学改革和实验设备多样化,设计了基于组态软件和LabVIEW的旋转机械状态监控与故障诊断实验系统。该系统能够满足过程控制... 为培养本科生创新思维和工程实践能力,达到工程教育认证中"具备解决复杂工程问题"的毕业要求,推动实验教学改革和实验设备多样化,设计了基于组态软件和LabVIEW的旋转机械状态监控与故障诊断实验系统。该系统能够满足过程控制相关专业的实验教学任务与创新拓展训练,取得了较好的应用效果。 展开更多
关键词 工程教育认证 故障诊断 实验系统 教学改革
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基础医学跨学科整合实验教学的改革和探索 预览
11
作者 王丽娜 徐晓惠 +1 位作者 周晓慧 刘金霞 《中国高等医学教育》 2019年第6期75-76,共2页
我国基础医学实验教学发展经历三个阶段,初始阶段完全依附于教研室理论课程的教学体系,作为理论课程内容的补充和验证;到第二阶段,完全独立于教研室,形式上整合后分别直属于基础医学院,实验项目仍然以验证性或形式上的整合为主,少量的... 我国基础医学实验教学发展经历三个阶段,初始阶段完全依附于教研室理论课程的教学体系,作为理论课程内容的补充和验证;到第二阶段,完全独立于教研室,形式上整合后分别直属于基础医学院,实验项目仍然以验证性或形式上的整合为主,少量的开展设计性和综合性实验;第三阶段,伴随国家医学教育国际化接轨、借助医学院校经费的不断投入,仪器设备等硬件以及实验教师的研究生准入人事制度,更重要的是社会对医生的需求准则不断发生改变,既往的实验教学内容和形式已经不适宜现代医学教育形式。本研究懿旨借助基础医学整合实验教学模式的改革,探索第三阶段的实验教学内容、形式和考核评估体系。 展开更多
关键词 基础医学 实验教学 整合 教学改革
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综合化学实验教学改革探讨 预览
12
作者 章文伟 张晖 +1 位作者 奚忠华 孔璇凤 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第8期152-155,共4页
基于近年来南京大学综合化学实验课程教学内容的变迁,阐述了课程教学内容的特点,以及由此带来的教学模式和教学管理的转变。在综合化学实验教学过程中,按照“重视基础、趋向前沿、反映现代、综合交叉”的现代课程建设理念,以教学内容的... 基于近年来南京大学综合化学实验课程教学内容的变迁,阐述了课程教学内容的特点,以及由此带来的教学模式和教学管理的转变。在综合化学实验教学过程中,按照“重视基础、趋向前沿、反映现代、综合交叉”的现代课程建设理念,以教学内容的内涵建设为重点,通过提升实验的综合性、突出实验的前沿性、强化实验的学科交叉和实际应用,着力培养学生的学术专业能力、多学科跨界实践能力和就业创业能力,促进多元化人才培养;通过启发式研究型教学,促进实验教学和科学研究的相互融合,使学生逐步具备独立开展科研活动的能力;通过发挥网络优势与潜能,努力实现个性化培养,提高学生的自主学习能力,拓展学生的知识面,提高了教学质量和教学效果。 展开更多
关键词 综合化学实验 实验教学 教学内容 教学改革
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氯化锂对小鼠脑组织内总一氧化氮合酶的影响 预览
13
作者 徐海明 李红梅 +5 位作者 李丽萍 李宏辉 刘贺荣 张鹏举 汪岭 德小明 《中国继续医学教育》 2019年第13期54-56,共3页
目的现有的毒理学实验教育模式较难满足“大预防”背景下社会对预防医学人才的能力要求。在教学实践的基础上,推荐了一个适合预防医学专业卫生毒理学课程的实验-氯化锂对小鼠脑组织内总一氧化氮合酶(T-NOS)活性的影响。方法ICR小鼠腹腔... 目的现有的毒理学实验教育模式较难满足“大预防”背景下社会对预防医学人才的能力要求。在教学实践的基础上,推荐了一个适合预防医学专业卫生毒理学课程的实验-氯化锂对小鼠脑组织内总一氧化氮合酶(T-NOS)活性的影响。方法ICR小鼠腹腔注射氯化锂,采用比色法,测定急性给锂1h后小鼠脑组织T-NOS活性的变化。结果与对照组相比,急性高剂量给锂(10mmol/kg体质量)导致小鼠脑组织T-NOS活性显著增加,这种变化可能是锂神经毒性的机制之一。结论该实验体现了“高教卫生毒理学实验教学选题方案”的“相关性(与大纲高度相关)”“综合性(课程交叉性)”和“其他因素(如3R原则)”,是一个较为理想的预防医学专业卫生毒理学实验。 展开更多
关键词 氯化锂 总一氧化氮合酶 脑组织 小鼠 实验教学改革 卫生毒理学
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卫生检验专业虚拟仿真实验教学的探索 预览
14
作者 盛杰 金忠秀 +2 位作者 黄芬 郝加虎 陶芳标 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第1期99-102,共4页
卫生检验学实验是公共卫生相关专业本科生必修课程之一,具有较强实践性。该文分析了卫生检验学实验教学目前现状和存在的问题,提出改革的必要性。作为传统实验教学的有效补充,将虚拟仿真技术引入实验教学中,充分发挥虚拟仿真实验的生动... 卫生检验学实验是公共卫生相关专业本科生必修课程之一,具有较强实践性。该文分析了卫生检验学实验教学目前现状和存在的问题,提出改革的必要性。作为传统实验教学的有效补充,将虚拟仿真技术引入实验教学中,充分发挥虚拟仿真实验的生动、直观、沉浸性等优势。在实施新的实验教学模式后对其效果进行了评价,通过对卫生检验专业本科2015级学生进行了一轮成功的教学实践,探讨了该系统在实验课程预习、课堂教学及课后分析报告起到的积极作用。问卷调查结果显示,该教学模式可有效提高教学质量、培养学生的实践能力和创新能力。 展开更多
关键词 卫生检验学 虚拟仿真 实验教学 教学改革
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MOOC背景下专业核心课程实验教学的改革实践--以"药品生物检定"课程为例 预览
15
作者 叶丹玲 《科教导刊》 2019年第17期28-29,共2页
专业核心课程实验教学目前存在不少问题,影响教学效果,MOOC背景下对实验教学进行改革势在必行。本文以药品质量检测技术专业的专业核心课程“药品生物检定”为例,将MOOC教学资源有效地应用于该课程的实验教学,经过改革实践,增强了学生... 专业核心课程实验教学目前存在不少问题,影响教学效果,MOOC背景下对实验教学进行改革势在必行。本文以药品质量检测技术专业的专业核心课程“药品生物检定”为例,将MOOC教学资源有效地应用于该课程的实验教学,经过改革实践,增强了学生学习动力,增加学习兴趣,提高学习效率,也为教师丰富教学资源,节约教学课时,方便教师一对一,点对点地针对性教学,提高教学效率。 展开更多
关键词 实验教学 药品生物检定 教学改革 专业核心课程
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新工科建设背景下民族地方高校机械专业实验教学探索与实践 预览
16
作者 曾钦 严灿 吴启舟 《科技视界》 2019年第6期195-197,共3页
新工科建设背景下,传统的机械类专业实验教学不能满足现今工程实际的需要。本文在分析传统机械类专业实验教学存在问题的基础上,对新工科建设背景下民族地方高校机械类专业实验教学进行了探索和实践,从实验资源整合、三个阶段逐步递进... 新工科建设背景下,传统的机械类专业实验教学不能满足现今工程实际的需要。本文在分析传统机械类专业实验教学存在问题的基础上,对新工科建设背景下民族地方高校机械类专业实验教学进行了探索和实践,从实验资源整合、三个阶段逐步递进实验模式的建立到实验教学手段的完善等方面开展了实践与探索。实践证明,机械类专业课程实验教学改革提高了学生的工程应用实践能力和创新能力,有利于学生综合素质的提高。 展开更多
关键词 新工科 民族地方高校 机械专业 实验教学改革
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《食品理化分析技术实验》课程中的问题与改革 预览
17
作者 李跑 郑郁 +2 位作者 蒋立文 李尚科 杨清华 《广州化工》 CAS 2019年第18期142-143,共2页
《食品理化分析技术实验》是食品质量与安全专业学生必修的一门实验课程。但是在教学中存在标准曲线、标准加入法与内标法概念模糊不清,学生不熟悉标准曲线的绘制及参数意义,忽略了重复性和有效数字的重要性等问题。本文结合作者多年的... 《食品理化分析技术实验》是食品质量与安全专业学生必修的一门实验课程。但是在教学中存在标准曲线、标准加入法与内标法概念模糊不清,学生不熟悉标准曲线的绘制及参数意义,忽略了重复性和有效数字的重要性等问题。本文结合作者多年的教学实践,针对食品质量与安全专业,分析了《食品理化分析技术实验》实验教学中存在的问题和注意事项,并对其教学内容和方法提出了改革,以期获得更好的教学效果。 展开更多
关键词 食品理化分析技术实验 实验教学 教学改革 食品质量与安全专业
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人工智能实验课教学改革分析 预览
18
作者 郭杰 《无线互联科技》 2019年第15期87-88,共2页
人工智能在计算机科学中具有十分重要的地位,是当前计算机技术智能化的重要基础。随着人工智能理论与技术的发展与成熟,其应用领域不断扩大,为社会发展做出了巨大贡献。作为计算机科学的重要分支之一,人工智能逐渐被纳入高校教学中,成... 人工智能在计算机科学中具有十分重要的地位,是当前计算机技术智能化的重要基础。随着人工智能理论与技术的发展与成熟,其应用领域不断扩大,为社会发展做出了巨大贡献。作为计算机科学的重要分支之一,人工智能逐渐被纳入高校教学中,成为计算机学科核心课程之一,然而在实际的实验课教学中仍然存在着诸多问题,阻碍了人工智能实验课教学的发展。因此,对人工智能实验课的教学改革势在必行。文章对人工智能实验课教学改革进行了探析,提出解决当前存在问题的教学方法。 展开更多
关键词 人工智能 实验课 教学改革
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改革实验内容,提升医学遗传学教学效果 预览
19
作者 曹秀丽 郑敏化 +2 位作者 秦鸿雁 梁亮 韩骅 《基础医学教育》 2019年第4期293-295,共3页
医学遗传学是医学与遗传学相结合的一门前沿学科,是医学生基础课程之一,同时也是基础课程和临床学科承上启下的重要桥梁。医学遗传学的理论课程相对抽象,学生理解比较困难,因此,在理论教学的过程中有必要设计一些实验,将抽象的理论知识... 医学遗传学是医学与遗传学相结合的一门前沿学科,是医学生基础课程之一,同时也是基础课程和临床学科承上启下的重要桥梁。医学遗传学的理论课程相对抽象,学生理解比较困难,因此,在理论教学的过程中有必要设计一些实验,将抽象的理论知识运用于具体实验,能够帮助学生加深对知识点的理解和掌握,同时也能锻炼学生的动手能力。空军军医大学既往开设的遗传学实验课形式上相对陈旧、枯燥,对于提高学生的实践能力作用也有限。通过改革医学遗传学实验教学,调动学生学习积极性,提高教学效果。 展开更多
关键词 医学遗传学 实验教学 教学改革
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以增强实践性为目的的《环境仪器分析》教学改革探讨 预览
20
作者 孙彩丽 《广东化工》 CAS 2019年第15期227-228,共2页
针对《环境仪器分析》理论和实验教学过程中存在的一些问题,本文从改革教学手段、创新实验设计、建立多元化的考评方式等方面对教学改革方法进行了有益探讨,旨在激发学生学习的积极性,进一步增进教学的实践性效果。
关键词 仪器分析 理论教学 实验教学 教学改革
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