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《护理学基础》综合考核体系的构建和应用 预览
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作者 何秀芳 郑智慧 +2 位作者 陈谷兰 邓丽金 郑丽维 《全科护理》 2019年第2期132-134,共3页
[目的]评价综合考核体系在《护理学基础》课程中的应用效果。[方法]将106名护理本科生分为观察组和对照组,对照组采用传统考核评价方法,观察组采用综合考核评价方法,比较两组学生考核成绩和考核方法效果反馈差异。[结果]观察组学生的考... [目的]评价综合考核体系在《护理学基础》课程中的应用效果。[方法]将106名护理本科生分为观察组和对照组,对照组采用传统考核评价方法,观察组采用综合考核评价方法,比较两组学生考核成绩和考核方法效果反馈差异。[结果]观察组学生的考核成绩高于对照组,考核方法反馈评分中有8项得分高于对照组(P<0.05)。[结论]综合考核体系有利于增加学生平时练习的积极性和考核成绩,提高学生的综合能力。 展开更多
关键词 护理学基础 小组考核 视频考核 综合考核 护理本科生
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钢—混组合桁架节点处PBL剪力键群受力性能研究 预览 被引量:3
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作者 王海波 杜元涛 《中国铁道科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第2期33-40,共8页
采用有限元分析软件ABAQUS建立整体耳板式、分离耳板式和外接式3种钢—混组合桁架节点的简化模型,计算1倍、2倍、3倍设计荷载作用下各类型节点处PBL剪力键的水平和竖向滑移,然后根据单根PBL剪力键的荷载—滑移关系反推PBL剪力键的负载,... 采用有限元分析软件ABAQUS建立整体耳板式、分离耳板式和外接式3种钢—混组合桁架节点的简化模型,计算1倍、2倍、3倍设计荷载作用下各类型节点处PBL剪力键的水平和竖向滑移,然后根据单根PBL剪力键的荷载—滑移关系反推PBL剪力键的负载,进而研究PBL剪力键群的负载分布规律及其受力性能。结果表明:节点处同行PBL剪力键的水平负载分布呈"不平衡对称"模式,竖向负载分布呈"反对称"模式,PBL剪力键群的负载以水平方向为主,且荷载中心线与PBL剪力键群中心线不重合是导致PBL剪力键群水平负载不均匀程度增加的主要原因;随荷载的增加,PBL剪力键群的水平负载最终趋于相对均匀,而其竖向负载的不均匀性无明显变化;依据工程要求,提出将单根剪力键负载控制在其弹性极限荷载内或在0.576倍极限承载力内的校核方法,以保证疲劳破坏不从剪力键群开始或疲劳寿命在200万次以上的设计要求,据此对3种类型节点处PBL剪力键群的校核结果表明,其强度和疲劳性能均能满足要求;整体耳板式节点的强度储备最大,外接式次之,分离耳板式最小。 展开更多
关键词 PBL剪力键群 钢—混组合桁架节点 负载分布 受力性能 校核方法
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