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高职英语课堂信息化教学设计及实施 预览 被引量:3
1
作者 王平晓 《高教学刊》 2019年第8期163-165,共3页
信息化技术日益更新,不断地渗透到各个行业,教育行业在全面素质教育的改革要求下,在遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及教学大纲的前提下,从教学计划、教学策略、教学过程等方面优化课堂设计策略,将其融入到知识架构建立、... 信息化技术日益更新,不断地渗透到各个行业,教育行业在全面素质教育的改革要求下,在遵循《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及教学大纲的前提下,从教学计划、教学策略、教学过程等方面优化课堂设计策略,将其融入到知识架构建立、技能培养、素质提高等教学内容中,从而达到创新教学方法,丰富课堂内容,提升教学质量,丰富课堂教学手段和模式的目的。文章以信息化教学的理论阐述为基础,基于高职英语信息化教学的现状和面临的问题提出解决方法,给出教学设计方案的基本理念和框架,也为高职英语教学质量评估提供了一个新的途径与方法,真正满足一线教学人员的需求,供同行参考。 展开更多
关键词 信息化教学 高职英语教学 教学设计 方案实施
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支持移动学习的远程网络教学平台设计 预览
2
作者 董继超 《电子设计工程》 2019年第8期124-127,132共5页
为了提高高校信息化教学水平,设计和开发支持移动学习的远程网络教学平台具有重要的意义。针对现有平台网络结构复杂、功能混乱不利于移动学习等问题,文中通过简化网络结构,重新定义平台功能从而提高远程教学平台的可操作性。通过采用B/... 为了提高高校信息化教学水平,设计和开发支持移动学习的远程网络教学平台具有重要的意义。针对现有平台网络结构复杂、功能混乱不利于移动学习等问题,文中通过简化网络结构,重新定义平台功能从而提高远程教学平台的可操作性。通过采用B/S网络结构,将事件响应转移到服务器端,客户端只需发送请求和界面展示,大幅降低了移动客户端的操作负担。另外,结合功能需求定义了数据库系统结构,明确了平台的功能定位。同时,保证了进一步功能开发的可能性。文中所设计的远程网络教学平台可以有效支持移动学习,具有一定的实用性。 展开更多
关键词 信息化教学 移动学习 网络教学平台 数据库
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“仪器分析技术”课程信息化教学设计探索与实践研究——以气相色谱分析技术为例 预览
3
作者 李莎 吴民富 《现代食品》 2019年第16期42-44,47共4页
随着信息技术的发展,在教学过程中合理应用信息化资源和技术,可以有效优化教学过程。本文以气相色谱分析技术教学设计为例,利用VR技术、Flash动画、仿真软件、气相色谱小游戏、职教云等信息化手段,从教学分析、教学策略、教学实施、教... 随着信息技术的发展,在教学过程中合理应用信息化资源和技术,可以有效优化教学过程。本文以气相色谱分析技术教学设计为例,利用VR技术、Flash动画、仿真软件、气相色谱小游戏、职教云等信息化手段,从教学分析、教学策略、教学实施、教学特色与反思等方面对信息化教学设计进行阐述。 展开更多
关键词 教学设计 信息化教学 气相色谱分析 VR技术
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商务英语信息化教学模式环境构建 预览
4
作者 陈和平 《教育信息化论坛》 2019年第6期139-142,共4页
在教育信息化大背景下,信息化教学模式不断发展,商务英语信息化教学模式环境的构建有利于将信息化教学落实到课程点上。文章给出了教学模式和信息化教学模式的概念及特征,指出了商务英语信息化教学模式的理论基础主要有:具身认知理论、... 在教育信息化大背景下,信息化教学模式不断发展,商务英语信息化教学模式环境的构建有利于将信息化教学落实到课程点上。文章给出了教学模式和信息化教学模式的概念及特征,指出了商务英语信息化教学模式的理论基础主要有:具身认知理论、建构主义理论、多元智能理论;阐述了商务英语信息化教学模式环境,实质是智慧学习环境,由物理环境、虚拟环境、教学共同体构成;最后说明了商务英语信息化教学模式环境构建要关注的两大焦点:教育信息技术的发展和应用、教师。 展开更多
关键词 商务英语 信息化教学 智慧学习 教学模式
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《遥感原理与制图》课程的信息化教学改革与实践 预览
5
作者 董晓燕 王冬梅 胡泊 《职业技术》 2019年第5期55-58,共4页
本文以《遥感原理与制图》课程为例,在构建新型教学资源的基础上,利用云课堂等信息化教学平台,结合课程特点,针对传统教学的弊端,进行了高职院校信息化教学的课程改革的探索与实践,在课堂效率和教学效果方面都取得了明显的改善。
关键词 信息化教学 教学改革 智慧职教 云课堂
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高职院校《建筑工程计量与计价》课程信息化教学方法探讨 预览
6
作者 张艳 李佳凌 《西安职业技术学院学报》 2019年第1期34-36,共3页
《建筑工程计量与计价》课程是工程造价专业的核心课程.作者根据人才培养方案、课程标准、造价工程师岗位职业特点,以培养学生解决实际问题的综合能力为本位,采用基于课程网络教学平台的线上线下混合式教学模式进行教学.运用VR、AR、视... 《建筑工程计量与计价》课程是工程造价专业的核心课程.作者根据人才培养方案、课程标准、造价工程师岗位职业特点,以培养学生解决实际问题的综合能力为本位,采用基于课程网络教学平台的线上线下混合式教学模式进行教学.运用VR、AR、视频连线企业造价工程师、微课、BIM算量、对量软件等信息化教学手段,有效地解决了教学重难点问题,达成了教学目标. 展开更多
关键词 信息化教学 BIM 混合式教学 建筑工程计量与计价
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浅谈信息化教学在高职院校金融专业课程教学的应用 预览
7
作者 翁定碧 《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期152-153,共2页
随着科学技术的发展,在高职教育中,如何让信息化教学更好地进入课堂之中,成为当今热门的研究课题。金融是热门的行业,也是深受互联网技术发展影响的新型服务业,当互联网技术进行革新的时候,也是金融发展迎来创新的契机。因此社会对金融... 随着科学技术的发展,在高职教育中,如何让信息化教学更好地进入课堂之中,成为当今热门的研究课题。金融是热门的行业,也是深受互联网技术发展影响的新型服务业,当互联网技术进行革新的时候,也是金融发展迎来创新的契机。因此社会对金融的人才需求也随着信息技术的发展而不断增加,对金融人才的素养要求也随之提升。因此,对高职院校金融专业的教学来说,培养高素质的金融人才,就必须要实现信息化教学,这对于提高金融专业的教学水平具有重要的意义。 展开更多
关键词 信息化教学 金融专业 教学
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应用型本科机电一体化信息化教学研究 预览
8
作者 高进可 袁明新 蔡李花 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第5X期158-159,173共3页
机电一体化是本科阶段机械电子工程专业课程,涉及多个学科多种技术且应用性较强。通过观察教学现状,文章归纳整理了应用型本科《机电一体化》课程信息化教学过程中存在的普遍性问题。文章分析了造成这些问题的原因,进而给出了加强学生... 机电一体化是本科阶段机械电子工程专业课程,涉及多个学科多种技术且应用性较强。通过观察教学现状,文章归纳整理了应用型本科《机电一体化》课程信息化教学过程中存在的普遍性问题。文章分析了造成这些问题的原因,进而给出了加强学生信息意识,提升信息技术应用能力,加大信息资源与学科整合,优化教学结构等对策建议,对于提升应用型本科《机电一体化》教学有一定的参考意义。 展开更多
关键词 应用型本科 机电一体化教学 信息化教学
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以“金属龙骨吊顶构造”为例的信息化教学设计 预览
9
作者 周薇 申鹏杨 刘莉蓉 《大众科技》 2019年第8期117-119,共3页
文章以“金属龙骨吊顶构造”为例,从教学分析、教学策略、教学设计等方面详细阐述了信息化教学设计的具体思路,并结合考核评价评价结果,分析教学效果,总结信息化教学设计经验,以期对高职信息化教学设计提供新的思路和方向。
关键词 信息化教学 教学设计 吊顶构造
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高职网页设计与制作课程信息化教学设计研究——以JavaScript条件语句为例 预览
10
作者 陈彦会 《现代信息科技》 2019年第16期106-108,共3页
随着'互联网+教育'的快速发展,信息化教学也得到广泛应用。为了解决高职网页设计与制作课程信息化教学设计和组织的问题,本文对现有高职信息化教学现状开展研究,对当前信息化教学存在的问题进行剖析,并提出针对该课程的信息化... 随着'互联网+教育'的快速发展,信息化教学也得到广泛应用。为了解决高职网页设计与制作课程信息化教学设计和组织的问题,本文对现有高职信息化教学现状开展研究,对当前信息化教学存在的问题进行剖析,并提出针对该课程的信息化教学设计策略,以JavaScript条件语句为例,制定完整的信息化教学设计方案,推进高职信息化教学改革。 展开更多
关键词 信息化教学 蓝墨云班课 慕课 网页设计 网页制作
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高校“一体六翼”信息化教学协同发展模式探索与实践--以湖南农业大学为例 预览
11
作者 张扬 洪彬 《河北农业大学学报:社会科学版》 2019年第1期51-56,共6页
"互联网+"时代对信息化教学提出了更高要求。湖南农业大学以提高人才培养质量为目的,以现代教育思想和理论、理念为指导,以制度建设为导向,以在线课程建设和教学方法改革为抓手,以教师信息化教学能力培训和教学竞赛为支撑,以... "互联网+"时代对信息化教学提出了更高要求。湖南农业大学以提高人才培养质量为目的,以现代教育思想和理论、理念为指导,以制度建设为导向,以在线课程建设和教学方法改革为抓手,以教师信息化教学能力培训和教学竞赛为支撑,以教学质量评价与学生学习评价改进为调控,以信息化教学条件及环境优化为保障,构建了"一体六翼"信息化教学协同发展模式。实践表明,该发展模式有利于推动信息化教学改革顺利开展,推进信息技术与教育教学的深度融合,促进当代大学生的全面发展,实现人才培养目标。 展开更多
关键词 高校 一体六翼 信息化教学
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基于信息化教学的《机械制图》教材的二次开发 预览 被引量:1
12
作者 陆文琼 《职业技术》 2019年第6期80-85,共6页
机械制图是机械类专业的学生必须掌握的一门技术基础课,但是它对学生的空间感和想象力有着很高的要求。对于中职学校机械专业的学生而言,抽象的文字和简图对他们来说尤其是很大的障碍,在信息化时代,每个一线教师都在利用各类可视化教学... 机械制图是机械类专业的学生必须掌握的一门技术基础课,但是它对学生的空间感和想象力有着很高的要求。对于中职学校机械专业的学生而言,抽象的文字和简图对他们来说尤其是很大的障碍,在信息化时代,每个一线教师都在利用各类可视化教学资源来丰富课堂,但是如何将这些资源有序编排以及高效呈现,是值得我们思考的问题。该文在整合多种信息化技术的基础上,对《机械制图》教材进行了二次开发的探索与实践,提高了授课效率,并让课堂变得更丰富可控。 展开更多
关键词 信息化教学 机械制图 二次开发
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TRIZ理论教学在高职院校创新思维教育中的应用 预览
13
作者 卢智 朱俊玲 张耀芳 《现代职业教育》 2019年第14期206-207,共2页
高职生毕业进入企业后成为一线工人,要求具备一定的创新思维,这样可以快速融入企业,为企业增效做出贡献,对自己工作能力的培养意义重大。针对我国高职教育的实际,将TRIZ理论引入教学,采用现代信息化教学手段,使学生形成初步的创新思维,... 高职生毕业进入企业后成为一线工人,要求具备一定的创新思维,这样可以快速融入企业,为企业增效做出贡献,对自己工作能力的培养意义重大。针对我国高职教育的实际,将TRIZ理论引入教学,采用现代信息化教学手段,使学生形成初步的创新思维,激发学生的创新潜能,提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 TRIZ理论 信息化教学 创新意识
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“雨课堂”在高职院校信息化教学中的有效性探究 预览
14
作者 张前蓉 《科教导刊》 2019年第3期103-104,共2页
基于素质教育和新课改,高职院校理论课程信息化教学是时代发展的必然趋势,为了打破传统师生互动的局限性,引导学生主动、积极参与课程教学,促使教师客观、全面的评价学生,需要将“雨课堂”灵活应用于高职院校信息化教学中,以此有效提高... 基于素质教育和新课改,高职院校理论课程信息化教学是时代发展的必然趋势,为了打破传统师生互动的局限性,引导学生主动、积极参与课程教学,促使教师客观、全面的评价学生,需要将“雨课堂”灵活应用于高职院校信息化教学中,以此有效提高信息化教学效果,及时发现、改善高职院校信息化教学中存在的不足和缺陷。这篇文章重点浅论了“雨课堂”在高职院校信息化教学中的有效性。 展开更多
关键词 雨课堂 高职院校 信息化教学 有效性
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TPACK视角下高职教师信息化教学的能力维度研究 预览
15
作者 马敏 《职教通讯》 2019年第6期59-63,共5页
高等职业教育领域作为国家信息化发展战略的组成部分,高职教师的信息化教学能力培养已然成为研究热点。文中通过挖掘信息化教学能力内涵和对整合技术的学科教学知识(TPACK)理论的层次分析,以TPACK的视角将高职教师信息化教学能力框架分... 高等职业教育领域作为国家信息化发展战略的组成部分,高职教师的信息化教学能力培养已然成为研究热点。文中通过挖掘信息化教学能力内涵和对整合技术的学科教学知识(TPACK)理论的层次分析,以TPACK的视角将高职教师信息化教学能力框架分解为TPACK思维认知、TPACK教学实施和TPACK持续改进三个维度,并对其进行研究,为构建高职教师信息化教学能力培养体系提供参考。 展开更多
关键词 高职教师 TPACK 信息化教学 能力维度
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“蓝墨云班课”在中职计算机基础教学中的应用 预览
16
作者 林祥云 《职业技术》 2019年第3期105-108,共4页
"互联网+教育"大背景下,借助教学软件辅助教学已成为必然的趋势。针对当前中职计算机基础信息化教学中遇到的一系列问题,借助"蓝墨云班课"的资源分享、大数据统计及个性化学习等功能,对问题进行了破解,收到较好效果。
关键词 蓝墨云班课 计算机 信息化教学
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中职数学信息化教学中的困惑与思考 预览
17
作者 薛敬福 《教育信息化论坛》 2019年第7期249-250,共2页
随着信息网络的快速普及,给人们的生活与工作带来了翻天覆地的变化。将信息化技术应用在课堂教学中可以丰富教学手段,能够实现现代化教育。在中职数学课堂信息化教学的过程中,有许多教师并没有能够明确信息化教学的重要作用,导致信息化... 随着信息网络的快速普及,给人们的生活与工作带来了翻天覆地的变化。将信息化技术应用在课堂教学中可以丰富教学手段,能够实现现代化教育。在中职数学课堂信息化教学的过程中,有许多教师并没有能够明确信息化教学的重要作用,导致信息化教学开展效果并不理想。文章结合多年的教学经验,总结中职数学信息化教学存在的问题与不足,提出相应的解决策略,让中职数学课堂更加的形象生动,激活学生的求知欲望,保证学生的学习水平得到全面提升。 展开更多
关键词 中职数学 信息化教学 主要困惑 思考对策
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高职工程造价专业实训课程考核方案设计与实践 预览
18
作者 叶晓容 《科教导刊》 2019年第3期42-43,75共3页
实训课程考核是高职工程造价专业重要的改革内容之一。文章针对传统的实训考核问题,提出考核方案设计的重点考虑因素,以《建筑工程计量计价》课程专项实训为例,探讨了实训考核方案的设计与实践,并对考核效果进行了总结。
关键词 实训 考核方案 信息化教学
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信息化教学设计在高职中药炮制课程中的实践 预览 被引量:7
19
作者 李绍林 段启 +2 位作者 赵珍东 汪小根 周国洪 《中国中医药现代远程教育》 2018年第1期24-27,共4页
为提高高职信息化教学水平与教学效果,本文以中药专业核心课程中药炮制技术中蒸制技术里的"何首乌蒸制"为例进行信息化教学设计,重点分析了教学设计思路、教学过程设计和教学效果与设计创新点等方面,据于PBL教学理念,运用多种信息化手... 为提高高职信息化教学水平与教学效果,本文以中药专业核心课程中药炮制技术中蒸制技术里的"何首乌蒸制"为例进行信息化教学设计,重点分析了教学设计思路、教学过程设计和教学效果与设计创新点等方面,据于PBL教学理念,运用多种信息化手段,充分调动学生的参与性,学生在做中学,学中做,提高了课程教学效果,为高职其它相关课程的信息化教学开展提供示范。 展开更多
关键词 信息化 教学设计 高职 中药炮制学 教学改革
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基于网络教学平台的混合式教学模式实践研究——以“动态网站开发”课程为例 预览 被引量:2
20
作者 张翠红 《职教通讯》 2018年第6期27-30,共4页
随着教育信息化的发展,慕课、翻转课堂、云计算平台被广泛采用,信息技术与教育深度融合,推动了教学模式的创新和变革。基于南京财经高等职业技术学校的泛雅网络教学平台,以“动态网站开发”课程为例,探索了信息化教学环境下的混合教学... 随着教育信息化的发展,慕课、翻转课堂、云计算平台被广泛采用,信息技术与教育深度融合,推动了教学模式的创新和变革。基于南京财经高等职业技术学校的泛雅网络教学平台,以“动态网站开发”课程为例,探索了信息化教学环境下的混合教学模式。提出混合式教学课程设计流程和教学活动的组织步骤,为职业学校信息化教学提供了借鉴。 展开更多
关键词 信息化教学 动态网站开发 课程设计 混合式教学模式 网络教学平台
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