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高校智慧校园学习环境建设现状调查与分析 预览
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作者 朱志瑶 周乾 +2 位作者 李渔迎 刘卓 王德鑫 《中国教育技术装备》 2019年第2期11-13,共3页
采用问卷调查形式,选取江南大学为个案研究对象,从基础设施、资源服务、应用融合三方面调查高校智慧校园学习环境建设现状,提出注重加强顶层设计、全面整合数字资源、全面深度数据挖掘等策略。
关键词 智慧校园 智慧学习 学习环境 数字资源 图书馆
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基于深度学习模型的自发学习表情识别方法研究 预览
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作者 何秀玲 高倩 +1 位作者 李洋洋 方静 《计算机应用与软件》 北大核心 2019年第3期180-186,共7页
课堂教学环境中,面部表情自动识别是获取学习者情绪状态的重要方式。针对传统方法提取特征不全面、融合特征维度较高等问题,提出一种融合局部与全局特征的学习表情自动识别方法。该方法提取并融合表情图像的局部几何特征、KPCA降维的CLB... 课堂教学环境中,面部表情自动识别是获取学习者情绪状态的重要方式。针对传统方法提取特征不全面、融合特征维度较高等问题,提出一种融合局部与全局特征的学习表情自动识别方法。该方法提取并融合表情图像的局部几何特征、KPCA降维的CLBP全局浅层纹理特征和CNN全局深度网络特征。此外,还构建一个全新的自发学习表情数据库,将课堂学习中的情绪分为困惑、快乐、疲倦、惊讶和中性等5种类型,用于CNN模型的训练。对比实验表明,该方法的识别正确率在CK+库、中国情绪图片系统和自发学习表情数据库中分别达到96.3%、86.7%和95.6%,高于传统的面部表情识别方法。该方法能够有效获取课堂中学生情绪变化,帮助教师准确全面地掌握班级学生的整体情况,促进课堂教学质量的提高。 展开更多
关键词 面部表情识别 卷积神经网络 几何特征 完整局部二值模式 智慧学习环境
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普通高校高水平运动队“学训结合”相关问题及对策探讨 预览 被引量:7
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作者 夏尧远 《南京体育学院学报:社会科学版》 2008年第1期,共5页
如何发挥体育和教育的双重优势,使竞技体育的人才既具有较高的文化知识修养又具有较高的运动水平,这是我国当前竞技体育人才培养的一个亟待解决的问题。建立一个竞技体育人才培养的新体制,就是我们通常所说的"学训结合"。就&q... 如何发挥体育和教育的双重优势,使竞技体育的人才既具有较高的文化知识修养又具有较高的运动水平,这是我国当前竞技体育人才培养的一个亟待解决的问题。建立一个竞技体育人才培养的新体制,就是我们通常所说的"学训结合"。就"学训结合"的现状及存在的一些问题进行了研究,从而对"体教结合"怎样更好的沿着正确的方向发展提出对策,同时也可以对决策者提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 高校高水平运动队 学训结合 对策
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采用贝叶斯网络建立一种智能学习环境学生代理模型的研究 预览 被引量:5
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作者 钟国祥 邱玉辉 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2006年第12期 203-204,206,共3页
贝叶斯(Bayesian)网络近年成为智能代理引人注目的研究方向,本文在介绍Bayesian网络及其构建方法、学习方法的基础上,构建了一个通用的可扩展的智能学习环境中的学生模型。
关键词 贝叶斯网络 智能学习环境 学生模型
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严肃游戏对青少年智力开发的研究 预览
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作者 徐子峰 《设计》 2016年第19期76-77,共2页
现代社会科技的飞速发展,对教育的重视程度也越来越大,游戏式学习也引起了教育家们的注意。青少年时期是成长的关键时期,青少年智力的开发也越来越重要。本文结合严肃游戏的国内外发展现状和发展前景,以及严肃游戏的定义,具体分析... 现代社会科技的飞速发展,对教育的重视程度也越来越大,游戏式学习也引起了教育家们的注意。青少年时期是成长的关键时期,青少年智力的开发也越来越重要。本文结合严肃游戏的国内外发展现状和发展前景,以及严肃游戏的定义,具体分析了严肃游戏的特性,阐述了青少年智力开发的重要性,构建一个具有学习意义的游戏环境对青少年来说是至关重要的,因此严肃游戏是可以达到开发青少年智力的目的。 展开更多
关键词 严肃游戏 智力开发 学习机制
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我国智力残疾儿童随班就读研究的现状与反思 被引量:7
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作者 熊琪 王辉 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2011年第12期 15-20,共6页
运用文献研究法,从研究者来源和研究内容两个维度对近二十年我国智力残疾儿童随班就读研究的现状进行梳理与分析。结果表明:研究者地域分布不均,东、中、西部差异较大;研究者单位分布不均,单位间合作少、学段分布不平衡;研究内容... 运用文献研究法,从研究者来源和研究内容两个维度对近二十年我国智力残疾儿童随班就读研究的现状进行梳理与分析。结果表明:研究者地域分布不均,东、中、西部差异较大;研究者单位分布不均,单位间合作少、学段分布不平衡;研究内容分布不均,教学和心理健康研究多、行为和支持研究少;研究内容呈现出阶段性,由关注安置模式转向关注教育教学质量。 展开更多
关键词 智力残疾儿童 随班就读 研究 现状与反思
国外企业能力构建研究述评 预览 被引量:4
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作者 王涛 任荣 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2011年第2期 78-83,共6页
能力构建是企业能力理论中一个还未解决的基础核心问题,它决定着企业是否能有效获得能力。通过梳理国外关于能力构建研究的相关文献,根据其理论基础归纳出智力资本、组织学习和战略过程三种观点,并进行相应的评述,最后构建了一个新的分... 能力构建是企业能力理论中一个还未解决的基础核心问题,它决定着企业是否能有效获得能力。通过梳理国外关于能力构建研究的相关文献,根据其理论基础归纳出智力资本、组织学习和战略过程三种观点,并进行相应的评述,最后构建了一个新的分析框架来对以往的研究观点进行整合。 展开更多
关键词 能力构建 知识 智力资本 组织学习 战略过程
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当代中国的“士大夫之学”——序《学步集:杨自俭文存》 被引量:1
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作者 潘文国 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期109-112,共4页
本文提倡一种相对于“博士之学”的“士大夫之学”,它包含五个方面:1)为人重于为学;2)强烈的使命感和忧患意识;3)广博而深邃的学识;4)高屋建瓴的治学眼光;5)淡泊名利的处世态度。作者认为杨自俭先生的治学符合这五个方面的... 本文提倡一种相对于“博士之学”的“士大夫之学”,它包含五个方面:1)为人重于为学;2)强烈的使命感和忧患意识;3)广博而深邃的学识;4)高屋建瓴的治学眼光;5)淡泊名利的处世态度。作者认为杨自俭先生的治学符合这五个方面的要求。 展开更多
关键词 士大夫之学 博士之学 士的精神
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