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信息素养教育的慕课化教学设计与实践 预览
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作者 柳丽花 刘晶 彭骏 《大学图书情报学刊》 2019年第3期64-67,120共5页
文章运用文献调研法,对我国高校图书馆利用慕课开展信息素养教育的情况进行梳理,以反慕课理论和媒体选择定律为依据,对信息素养慕课化教学进行课程设计,提出通过虚实结合、游戏闯关、通关结课等方式进行教学。
关键词 高校图书馆 信息检索课 信息素养教育 慕课化教学 文献检索课
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基于微信公众号的“医学文献检索”小课设计与实现 预览
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作者 程艾军 薛云 吴春光 《医学信息学杂志》 CAS 2019年第7期90-94,共5页
基于微信公众号将'医学文献检索'知识点细化成阅读时长5分钟以内的小课进行每日推送。采用后台的用户、菜单、图文、问卷分析等功能进行用户行为与需求分析,收集用户反馈对小课框架与内容进行完善。旨在帮助学生提高信息素养,... 基于微信公众号将'医学文献检索'知识点细化成阅读时长5分钟以内的小课进行每日推送。采用后台的用户、菜单、图文、问卷分析等功能进行用户行为与需求分析,收集用户反馈对小课框架与内容进行完善。旨在帮助学生提高信息素养,获取信息利用的知识与能力。 展开更多
关键词 微信公众号 医学文献 文献检索 课程设计
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高等农业教育改革背景下的文献检索课程创新探析——以安徽农业大学为例 预览
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作者 汪洁 《合肥学院学报(综合版)》 2019年第5期68-74,共7页
习近平总书记在全国教育大会上的讲话为高校教育教学改革指明了方向,新时代全国高等教育工作会议上陈宝生部长的讲话提出了农林类高校开展教育教学改革的具体路径。为适应新时代高等农林教育的发展战略转型,适应教育教学改革中人才培养... 习近平总书记在全国教育大会上的讲话为高校教育教学改革指明了方向,新时代全国高等教育工作会议上陈宝生部长的讲话提出了农林类高校开展教育教学改革的具体路径。为适应新时代高等农林教育的发展战略转型,适应教育教学改革中人才培养的总体战略方针,对农林类高校的信息素养教育开展教学创新和改革势在必行。文献检索课作为加强信息素质教育,健全和优化大学生的知识结构,促进大学生自主学习能力和创新能力的培养,促进大学生的全面发展的重要课程,现有的教学模式和方法逐渐无法适应新时代对大学生提升信息素养的要求。分阶段式文献检索课程改进原有的单一的课程体系,将课程分为通识教育、专业教育和高级应用三个阶段,对应大学生本科一年级、三年级和研究生一年级三个学习时段,在每个阶段设置不同的教学内容和教学模式,切合大学生在每个阶段的学习特点和需求特点,从而提升教学的实际效率,达到良好的教育效果。 展开更多
关键词 文献检索 课程 改革 教学
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基于混合式学习的文献检索公选课改革研究——以华东理工大学为例
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作者 朱世琴 吉久明 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第1期48-53,共6页
传统的课堂讲授的教学模式已不能满足多专业并存的文献检索公选课的教学需求。本文采用'面对面讲授+在线教学'的混合式教学模式,公共教学内容采用穿插案例教学和翻转课堂的课堂讲授方式,特色专业内容采用在线学习方式,解决了公... 传统的课堂讲授的教学模式已不能满足多专业并存的文献检索公选课的教学需求。本文采用'面对面讲授+在线教学'的混合式教学模式,公共教学内容采用穿插案例教学和翻转课堂的课堂讲授方式,特色专业内容采用在线学习方式,解决了公选课教学班的专业特色教学需求。混合式教学模式能有效地促进学生学习,提升学习的主动性和学习效果,并且对学生的专业学习有帮助;同时能提升学生的学习能力、信息处理能力、协作能力和沟通交流能力。 展开更多
关键词 文献检索 公选课 混合式学习 教学改革
文献检索课程合班教学设计探索与实践 预览
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作者 高源 《吉林农业科技学院学报》 2019年第2期18-20,118共4页
信息素质是21世纪大学生必备素质之一,开展文献检索课程,是提高学生信息素质的重要途径。高校开展文献检索课程通常为“公共选修课”,且为合班教学,每个班级人数较多,课堂纪律不易维持。本文对文献检索课程合班教学设计做了一些探索与实... 信息素质是21世纪大学生必备素质之一,开展文献检索课程,是提高学生信息素质的重要途径。高校开展文献检索课程通常为“公共选修课”,且为合班教学,每个班级人数较多,课堂纪律不易维持。本文对文献检索课程合班教学设计做了一些探索与实践,既有利于维持课堂纪律,活跃课堂气氛,让学生参与到课程学习中,学到知识,又能在学习中思考未来,树立终身学习的意识。 展开更多
关键词 文献检索 信息素质 合班教学 翻转课堂 慕课
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微助教在文献检索课程中的应用及思考——以河南牧业经济学院为例 预览
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作者 王斯 《高教学刊》 2019年第20期113-115,118共4页
通过在文献检索课程开展的过程中使用的微助教平台,探索信息素养教育新教学模式.微助教的出现弥补了流于形式化文献检索课程的不足,如合理分配实施环节,实现师生交流互动,及时得到教学效果反馈等.但微助教与文献检索课的融合仍处于不断... 通过在文献检索课程开展的过程中使用的微助教平台,探索信息素养教育新教学模式.微助教的出现弥补了流于形式化文献检索课程的不足,如合理分配实施环节,实现师生交流互动,及时得到教学效果反馈等.但微助教与文献检索课的融合仍处于不断实践的探索阶段,有许多层面有待深进. 展开更多
关键词 微助教 文献检索课 教学方法
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浅谈高校文献信息检索课程教学改革--以江西科技学院为例 预览
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作者 姜婷 《江科学术研究》 2019年第4期17-21,共5页
文献信息检索课程对于促进高校学生的学习搜索能力以及推动高校的科研发展具有一定的意义。本文就当代高校的文献信息检索课程教学所存在的问题,以学生学习、课程安排、教学方法、师资队伍等教学现状为出发点,以江西科技学院为例来展开... 文献信息检索课程对于促进高校学生的学习搜索能力以及推动高校的科研发展具有一定的意义。本文就当代高校的文献信息检索课程教学所存在的问题,以学生学习、课程安排、教学方法、师资队伍等教学现状为出发点,以江西科技学院为例来展开论述,并针对现存在的问题提出了相应的改革措施。 展开更多
关键词 文献检索 教学改革
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面向创客教育的《文献检索》半翻转课堂教学改革研究 预览
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作者 黄友均 崔永鸿 《四川图书馆学报》 2019年第4期76-79,共4页
基于创客教育理念,利用半翻转课堂教学新模式,进行了《文献检索》课程半翻转课堂教学改革与研究。包含了课程体系的构建、教学模式的构建、课程考核模式的构建、教学效果的评估研究等。融入创客教育理念,通过建设创客空间调动学生学习... 基于创客教育理念,利用半翻转课堂教学新模式,进行了《文献检索》课程半翻转课堂教学改革与研究。包含了课程体系的构建、教学模式的构建、课程考核模式的构建、教学效果的评估研究等。融入创客教育理念,通过建设创客空间调动学生学习的主动性。结合传统教学模式,通过文献检索课程教学模式的改革,即半翻转课堂教学新模式,最大程度提升学生的信息素养、创新能力和教师的综合能力。 展开更多
关键词 创客教育 文献检索课 翻转课堂 指标体系 教学模式
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文献检索课程改革刍议--以贵州医科大学为例 预览
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作者 汪其英 黄琼 《中国中医药图书情报杂志》 2019年第4期66-69,共4页
当前文献检索课程存在教学内容不够新颖、教学方法传统单一、缺乏专门的教师队伍和科学有效的评价机制、学生对搜索引擎的依赖性较强、上机学时偏少等问题。而信息社会的发展使文献检索课程的内外部环境发生了翻天覆地的变化,对课程进... 当前文献检索课程存在教学内容不够新颖、教学方法传统单一、缺乏专门的教师队伍和科学有效的评价机制、学生对搜索引擎的依赖性较强、上机学时偏少等问题。而信息社会的发展使文献检索课程的内外部环境发生了翻天覆地的变化,对课程进行改革势在必行。文章从教学内容、教材建设、教学方法、师资建设、评价机制、课堂互动及实际操作能力、专业数据库建设、开课时间等方面提出了文献检索课程改革的路径。 展开更多
关键词 文献检索课程 教学改革 贵州医科大学
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“文献检索课”教学方法的创新思考 预览
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作者 梁作明 《科技创新与生产力》 2019年第11期93-96,共4页
"文献检索课"应注重培养学生的信息检索和创新能力,"文献检索课"的生命线是发展学生的思维能力和构建自己的思维空间。本文论述了当前传统教学法及存在的问题,分析了"文献检索课"的主要教学内容和教学方... "文献检索课"应注重培养学生的信息检索和创新能力,"文献检索课"的生命线是发展学生的思维能力和构建自己的思维空间。本文论述了当前传统教学法及存在的问题,分析了"文献检索课"的主要教学内容和教学方法,目的是为了提高"文献检索课"的教学质量,增强学生的科技信息意识,以适应时代的要求。 展开更多
关键词 文献检索课 高校图书馆 信息资源
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翻转课堂-PBL融合教学模型在华南师范大学文检课中的应用 预览 被引量:2
11
作者 龙雪梅 张华宝 《农业图书情报学刊》 2018年第1期146-150,共5页
基于翻转课堂和PBL的教学互补性,构建翻转课堂-PBL融合教学模型。结合华南师范大学文检课教学实际,阐述具体实施策略。通过学校教学质量评估系统以及学生问卷调查,对该模型的实施进行评估与反思,为今后高校文检课教学改革提供参考。
关键词 翻转课堂 PBL教学法 教学模型 文检课
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大学生信息素质教育与文献检索课 预览 被引量:1
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作者 赵秀丽 《山西警察学院学报》 2018年第3期125-128,共4页
在当代大学生综合素质教育过程中,信息素质教育占据着非常重要的地位。而在信息教育领域中,文献检索又是不容小觑的一部分,自文献检索课程诞生以来,就在大学生素质教育中发挥着非常大的作用。文章立足于文献检索这一领域,阐述了我国高... 在当代大学生综合素质教育过程中,信息素质教育占据着非常重要的地位。而在信息教育领域中,文献检索又是不容小觑的一部分,自文献检索课程诞生以来,就在大学生素质教育中发挥着非常大的作用。文章立足于文献检索这一领域,阐述了我国高校图书馆文献检索课程的发展现状,提出其与信息素质教育之间的必然联系,积极探索其发展策略。 展开更多
关键词 高校图书馆 文献检索课 信息素质教育
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医学高校文献检索课程翻转课堂教学模式的实践研究 预览
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作者 姚芹 张予涵 《科技视界》 2018年第19期82-84,共3页
文献检索作为基础性工具课程,尤其在互联网时代,医学生如何有效地获取信息、利用信息显得尤为重要。本文结合文献检索课程的特点,以万方数据库为例,对翻转课堂教学模式在医学高校文献检索课程中的具体应用进行了探讨。
关键词 文献检索课 翻转课堂 医学高校
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融合翻转课堂的文献检索课自主授课教学体系构建 预览
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作者 蒋德凤 曹红兵 +3 位作者 郑羡 樊利勤 邓桂英 谭春 《农业网络信息》 2018年第6期120-125,共6页
新的信息环境对大学生的信息素养能力提出了新的要求,文献检索课应以提高学生的信息获取、利用、判断以及分析问题和解决问题的能力为目标。本文以翻转课堂和手机微信雨课堂平台,积极探索学生自主授课模式,学生直接课堂教学,让学生体验... 新的信息环境对大学生的信息素养能力提出了新的要求,文献检索课应以提高学生的信息获取、利用、判断以及分析问题和解决问题的能力为目标。本文以翻转课堂和手机微信雨课堂平台,积极探索学生自主授课模式,学生直接课堂教学,让学生体验"教"中"学",从"被动接受"到"主动探索"。通过自主教学与翻转课堂的实践进一步提升学生的自学能力、表达能力、设计能力和创造能力。 展开更多
关键词 自主授课 翻转课堂 文献检索课 自主学习
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蓝墨云班课在工程本科检索课教学中的实践探索 预览
15
作者 刘向红 张玥 《河北科技图苑》 2018年第3期73-76,共4页
传统的文献检索课教学在很多高校面临着生存困境。承德石油高等专科学校将移动教学平台应用到检索课的教学实践,通过蓝墨云班课移动教学平台进行资源推送、课堂测试、课程作业提交与批改。基于此平台改革考核模式,开展翻转课堂教学和嵌... 传统的文献检索课教学在很多高校面临着生存困境。承德石油高等专科学校将移动教学平台应用到检索课的教学实践,通过蓝墨云班课移动教学平台进行资源推送、课堂测试、课程作业提交与批改。基于此平台改革考核模式,开展翻转课堂教学和嵌入式教学,提升了学生学习兴趣,锻炼了学生的团队合作精神和解决实际问题的能力,实现了教学目标。 展开更多
关键词 蓝墨云班课 文献检索课 教学改革
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合作学习理论在医学高校文献检索课程中的应用 预览
16
作者 姚芹 张予涵 《科技视界》 2018年第20期88-89,共2页
合作学习的教学模式对于培养学生的自主学习及创造能力具有促进作用。本文结合文献检索课程的特点,对合作学习教学模式在医学高校文献检索课程中的具体应用进行了探讨。
关键词 文献检索课 合作学习 医学高校
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大数据环境下文献检索课多维教学情境构建研究 预览
17
作者 彭正玲 《农业图书情报学刊》 2018年第5期115-119,共5页
文献检索课教学环境已是大数据环境,授课对象是习惯于使用电子资源的90后。然而目前高校文献检索课程的课时设置、授课内容、授课方式等情境却没有针对授课对象及其所处的环境变化适时调整,势必影响课程教学效果。文章通过分析课程课教... 文献检索课教学环境已是大数据环境,授课对象是习惯于使用电子资源的90后。然而目前高校文献检索课程的课时设置、授课内容、授课方式等情境却没有针对授课对象及其所处的环境变化适时调整,势必影响课程教学效果。文章通过分析课程课教学现状,找出制约因素,提出合理对策,从而建立符合授课对象及其所处环境的多维教学情境,切实提升课程教学效果。 展开更多
关键词 大数据环境 文献检索课 教学改革 教学情境
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MOOC模式下图书馆信息素养教育课程建设——以文献检索课为例 预览
18
作者 龚鹏飞 《佳木斯职业学院学报》 2017年第3期478-,480共2页
MOOC时代对大学生的信息素养要求越来越高,而文献检索课是图书馆对大学生进行信息素养教育的一个重要途径。本文通过对文献检索课的现状进行分析,进而提出在MOOC环境下图书馆文献检索课建设的几点建议。
关键词 MOOC 信息素养 课程建设 文献检索课
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基于学位论文引文分析的非全日制工程硕士文献检索课教学及评价研究 预览
19
作者 叶玫 刘建辉 《高校图书情报论坛》 2017年第2期18-22,共5页
随着非全日制研究生招生规模不断扩大,改革培养模式、加强培养过程管理、提高培养质量的呼声越来越高。2011年以来,笔者运用案例式教学,为中国地质大学(武汉)地球科学学院非全日制工程硕士研究生讲授“信息检索与利用”课程。为了... 随着非全日制研究生招生规模不断扩大,改革培养模式、加强培养过程管理、提高培养质量的呼声越来越高。2011年以来,笔者运用案例式教学,为中国地质大学(武汉)地球科学学院非全日制工程硕士研究生讲授“信息检索与利用”课程。为了检验其教学效果,笔者对课程改革前后(2012--2016)硕士研究生的学位论文进行引文分析。结果表明,教学改革培训后的研究生,文献检索和利用能力明显增强,同时也发现他们在专利利用等方面仍存在问题。本项研究为进一步改革我国非全日制研究生素质教育提供依据。 展开更多
关键词 非全日制研究生 学位论文 引文分析 文献检索课 教学改革
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少数民族地区高等中医院校文献检索课改革研究 预览 被引量:1
20
作者 韩艳丽 《江苏科技信息》 2017年第15期57-59,共3页
少数民族地区高等中医院校文献检索课教学工作起步较晚,但面对信息技术的进步、教育教学改革浪潮的推进,也始终不忘改革创新。为进一步提升当地文献检索课的教学质量与效果,文章通过实地调查和对关键人物访谈、相关学校图书馆读者问卷... 少数民族地区高等中医院校文献检索课教学工作起步较晚,但面对信息技术的进步、教育教学改革浪潮的推进,也始终不忘改革创新。为进一步提升当地文献检索课的教学质量与效果,文章通过实地调查和对关键人物访谈、相关学校图书馆读者问卷调查材料进行整理,在回顾少数民族地区高等中医院校文献检索课改革具体做法的同时,总结其中存在的问题,并逐一从创新文献检索课组织教学管理方式、积极探索文献检索课教学与专业课教育有机结合的方法和整合与开发文献检索课教学资源3个方面阐述改革路径。 展开更多
关键词 少数民族地区 高等中医院校 文献检索课 教学改革
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