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地方本科大学在地性国际化的内涵及现实路径 预览
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作者 黄英杰 《四川理工学院学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第4期58-69,共12页
近千年的中西方大学的发展史表明,国际性是大学自诞生起就具有的本质特点,大学的国际化是大学发展的本性使然,是大学发展的内生原动力。我们的时代,大学已然成了植根民族国家的国际文化社区,是立足和服务民族文化发展的人类文明之堡垒,... 近千年的中西方大学的发展史表明,国际性是大学自诞生起就具有的本质特点,大学的国际化是大学发展的本性使然,是大学发展的内生原动力。我们的时代,大学已然成了植根民族国家的国际文化社区,是立足和服务民族文化发展的人类文明之堡垒,是人类所发明的进行自我理性启蒙、实现种族和类文明之庚续的文化知识公器。从实践上讲,所有类型或层级的大学都潜在地具有国际化的身份、立场、价值和品格,都应该在发展到一定阶段的时候争取条件适时走国际化发展之路。在“双一流”大学建设的高等教育发展的大背景下,在“一带一路”政策推动的人类命运共同体建设的历史机遇下,地方本科大学被置于了高等教育国际化发展的浪潮之中,国际化实践成了其无可推卸的现实命运。地方本科大学的在地性国际化由在地性和国际化两个词组组成,它们共时共在,交融共生,服务大学的高质高效发展。在地性是指大学的整个组织以学科建设和专业发展为依托,充分发挥育人和科研优势,凭借知识力量与政府合作,与产业和社会事业相对接,形成实践价值取向的学科专业集群,引智入企和引企入智相结合,知识与实践相互转化,为其归属地的经济社会发展提供人才、观念和技术支撑,创造持续繁荣发展的产业地带和智慧地带,形成智慧之城和产业之城双城一体互动有机发展的良好局面。进一步地,在地性国际化指的是与在地性发展同步,地方本科大学因势利导借助国家和所属城市区域的开放性优惠政策积极谋求国际化资源,创造条件和搭建各种知识平台与国际高等教育之间展开教学、科研、服务、文化等全方位的交流合作,全面提升自身的国际化水平和立德树人能力,积极参与全球治理实践,为人类和平发展的永恒福祉贡献智慧。在地性国际化是地方本科大学国际化 展开更多
关键词 大学发展史 大学国际化 实践教育哲学 地方本科大学 在地性国际化 人类命运共同体意识
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我国地方高校科技转移经费支出的时空演变特征分析 预览
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作者 杨玉玲 唐燕 《大连理工大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第3期117-122,共6页
以我国31个省份(数据不包括我国港澳台地区)作为空间观测单元,将地方高校科技转移经费支出作为高校科技产出的衡量指标,运用空间计量法对我国2004~2015年地方高校科技转移的时空演变特征进行分析,研究结果表明:不同省份地方高校科技成... 以我国31个省份(数据不包括我国港澳台地区)作为空间观测单元,将地方高校科技转移经费支出作为高校科技产出的衡量指标,运用空间计量法对我国2004~2015年地方高校科技转移的时空演变特征进行分析,研究结果表明:不同省份地方高校科技成果转化情况呈现出较大的差异,区位基尼系数整体波动呈上升趋势;地方高校技术经济产出具有空间正向自相关性,呈现出明显的空间聚集性特征。除去空间因素的影响,结合OLS回归模型验证了基础科学研究经费、应用研究经费、试验发展经费、科技服务业进步水平、R&D成果应用等因素都对地方高校科技转移经费支出产生正向影响。 展开更多
关键词 空间计量 地方高校 空间集聚性 高校科技转移经费支出
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“双一流”背景下地方高校海外引智现存问题与策略
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作者 钱佳 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2019年第6期115-117,共3页
建设世界一流大学和一流学科即'双一流'已经成为我国发展的重大战略决策,以推进中国特色社会主义事业建设,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。高校海外引智则是推进'双一流'建设的重要措施。改革开放以来,我国各... 建设世界一流大学和一流学科即'双一流'已经成为我国发展的重大战略决策,以推进中国特色社会主义事业建设,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。高校海外引智则是推进'双一流'建设的重要措施。改革开放以来,我国各地方高校在海外引智工作中取得了一定的成效,但是还存在着一些问题有待去解决。本文通过分析地方高校海外引智存在的问题,提出了'双一流'背景下地方高校海外引智的策略。 展开更多
关键词 双一流 地方高校 海外引智
地方特色文化融入高校艺术设计类采风专业课程教学探索 预览
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作者 邱清华 《科技资讯》 2019年第24期125-127,130共4页
采风课程是艺术设计类专业非常重要的一门实践类课程,是学生接触自然、接触社会,收集创作元素、激发创作灵感的重要教学环节。目前大多数地方高校艺术设计类采风课程教学地点都选择在祖国的名山大川、古文化遗址、具有特色民族风情等地... 采风课程是艺术设计类专业非常重要的一门实践类课程,是学生接触自然、接触社会,收集创作元素、激发创作灵感的重要教学环节。目前大多数地方高校艺术设计类采风课程教学地点都选择在祖国的名山大川、古文化遗址、具有特色民族风情等地进行,忽略了对地方特色文化的了解。地方特色文化是能够体现一定区域范围特点的文化类型,是自然、人文、历史遗留等形成的地方文化积淀,具有该区域独特的经济价值、历史价值、艺术价值。鉴于地方高校服务地方经济和社会发展的作用,该文建议地方高校艺术设计类专业在进行采风实践教学时以所在地及周边作为教学点,将地方特色文化融入艺术设计专业采风实践教学中。 展开更多
关键词 地方特色文化 地方高校 艺术设计 采风
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应用型大学组织开放性研究——基于100所国家项目示范校的调查 预览
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作者 陈霞玲 《职业技术教育》 北大核心 2019年第16期48-53,共6页
对国家100所应用型大学项目示范校的组织信息活动调查研究表明,我国应用型大学获取社会需求信息不足,组织开放程度弱。虽然应用型大学建立了信息处理机制,对信息利用程度也比较高,但是内部的组织管理变化程度低,导致学院参与应用型大学... 对国家100所应用型大学项目示范校的组织信息活动调查研究表明,我国应用型大学获取社会需求信息不足,组织开放程度弱。虽然应用型大学建立了信息处理机制,对信息利用程度也比较高,但是内部的组织管理变化程度低,导致学院参与应用型大学建设的自主性和能动性较弱,成为大学组织开放的短板。应用型大学自身因素与应用型专业数量对组织开放性没有影响,应用型师资和横向科研对组织开放有低度促进作用,学校内部信息利用和共享不足。应用型大学进一步增强组织开放性,对外要建立制度化信息交流渠道,对内要加强信息管理,同时要提高学院获取信息能力和参与应用型大学建设动力,实现大学组织向有机型结构转变。 展开更多
关键词 应用型大学 地方高校 转型 信息交换 开放组织
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OBE模式结合PBL教学法实现地方高校教育范式转变的研究 预览
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作者 刘萌 郑煊 《齐鲁师范学院学报》 2019年第3期31-35,61共6页
从应用型本科院校的人才培养目标出发,结合地方高校的办学定位,提出了以学生为中心,将“成果导向”(OBE,Outcome-based education)教育模式与“问题导向”(PBL,Problem-based learning)教学法相结合,根据行业能力需求反向构建具有应用... 从应用型本科院校的人才培养目标出发,结合地方高校的办学定位,提出了以学生为中心,将“成果导向”(OBE,Outcome-based education)教育模式与“问题导向”(PBL,Problem-based learning)教学法相结合,根据行业能力需求反向构建具有应用型特色的课程体系,而后通过PBL教学法正向实施课程教学来实现地方高校教育范式由“知识”范式向“能力”范式的转变。研究表明,OBE教育模式与PBL教学法的有机结合,可以切实提高人才培养质量,是实现地方应用型本科院校教育范式转变的一种行之有效的方法。 展开更多
关键词 地方高校 能力范式 应用型人才培养 OBE PBL
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立足区域文化精神的地方高校优秀传统文化教育探讨 预览
7
作者 戴红宇 《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第6期1-3,10共4页
在“把立德树人作为教育的根本任务”的新时代命题下,地方高校应当思考、探究符合自身发展特点的优秀传统文化教育,要体现地方高校的教育精神,从而成为大学德育的有机组成部分。地方高校在优秀传统文化教育实施中要避免假大空全,应当开... 在“把立德树人作为教育的根本任务”的新时代命题下,地方高校应当思考、探究符合自身发展特点的优秀传统文化教育,要体现地方高校的教育精神,从而成为大学德育的有机组成部分。地方高校在优秀传统文化教育实施中要避免假大空全,应当开设专门的课程引导教育学生做到知行合一,并且加强对师范生的师德师风教育。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 地方高校 地方性 实施路径
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“一带一路”背景下地方高校教育国际化发展路径探索 预览
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作者 任宪龙 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第3期57-60,共4页
'一带一路'赋予地方高校教育国际化新内涵、搭建了地方高校教育国际化的平台并将推进地方高校教育国际化改革,成为地方高校教育国际化借势发展的重大历史机遇。地方高校自身还存在对'一带一路'国家教育思想与理念了解... '一带一路'赋予地方高校教育国际化新内涵、搭建了地方高校教育国际化的平台并将推进地方高校教育国际化改革,成为地方高校教育国际化借势发展的重大历史机遇。地方高校自身还存在对'一带一路'国家教育思想与理念了解不深入和文化交流未给予足够重视的深层问题,与教育国际化的经费不足、教育国际化的管理经验缺乏、教育国际化的师资水平偏低和教育国际化的形式单一等一般性问题。地方高校借势'一带一路'发展教育国际化,需要通过深入研究'一带一路'国家办学思想与理念,开展多元化文化交流、多渠道筹措资金,保障国际化的经费投入、制订人才培养计划,打造高水平的国际化师资与管理人才队伍和丰富国际化的形式,加入'丝绸之路大学联盟'等路径来破解困局。 展开更多
关键词 “一带一路” 地方高校 教育国际化
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基于CCDIO的地方高校新工科建设实施体系探索 预览
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作者 刘振华 《浙江水利水电学院学报》 2019年第1期78-82,共5页
新工科是为新一轮科技产业革命主动调整教育结构的战略性举措。分析了CDIO在中国的发展及CCDIO的构造,CCDIO包括学生职业发展的软能力(Career)和学生职业技能的硬能力(CDIO)。分析新工科建设的内涵,包括目标新、理念新、要求新、途径新... 新工科是为新一轮科技产业革命主动调整教育结构的战略性举措。分析了CDIO在中国的发展及CCDIO的构造,CCDIO包括学生职业发展的软能力(Career)和学生职业技能的硬能力(CDIO)。分析新工科建设的内涵,包括目标新、理念新、要求新、途径新。从理念、政府、高校三个层面,探索了地方高校新工科建设实施体系,建构政府、校级、院级、专业四方联动协调的实施体系,可为进一步推动地方院校新工科建设提供参考。 展开更多
关键词 CDIO CCDIO 新工科 地方高校 实施体系
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“项目”导向下人文地理与城乡规划专业实践创新--以韶关学院为例 预览
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作者 许树辉 《韶关学院学报》 2019年第2期77-81,共5页
针对人文地理与城乡规划专业应用性、实践性强的学科专业特性,确定了"项目"导向的研究视角,从规划"项目"实践对专业学生基本技能和素质需求入手,对韶关学院人文地理与城乡规划专业应用型课程体系、实践教学条件、... 针对人文地理与城乡规划专业应用性、实践性强的学科专业特性,确定了"项目"导向的研究视角,从规划"项目"实践对专业学生基本技能和素质需求入手,对韶关学院人文地理与城乡规划专业应用型课程体系、实践教学条件、实践平台、实践教学考核和质量监控体系进行了研究。基于2018届学生的"项目"实践,认为该专业达成了三个目标,即专任教师的"1个项目",专业实践课程的"4个结合""4个转变""5个增强",以及专业学生的"5322"目标。 展开更多
关键词 “项目”实践 地方高校 人文地理与城乡规划专业
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基于研究生复试浅谈地方院校生物类专业本科生科研素质培养 预览
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作者 王婧 吴凯 +3 位作者 黄琼 尹明华 罗朝晖 邓接楼 《上饶师范学院学报》 2019年第3期70-75,共6页
一般认为地方院校师资、教学资源不如重点院校,以致地方院校本科生的培养质量不被认同,本科生考取名校难度加大,这一问题值得关注。研究生入学复试环节涉及本科生科研素质的考查,用以选拔具有科研潜质的学生,因此,招生单位关注哪些具体... 一般认为地方院校师资、教学资源不如重点院校,以致地方院校本科生的培养质量不被认同,本科生考取名校难度加大,这一问题值得关注。研究生入学复试环节涉及本科生科研素质的考查,用以选拔具有科研潜质的学生,因此,招生单位关注哪些具体的科研素质应受到地方院校重视。通过对上饶师范学院生命科学学院2018届录取为硕士研究生的毕业生(4个本科专业:生物科学、生物技术、园林、园艺)复试环节进行研究,发现研究生招生院校和导师注重专业英语、专业知识、实验技能等科研素质或能力。且与普通院校相比,双一流院校更注重专业英语能力考查。为此,提出通过专业培养、科研培养、实践培养三个方面提高地方院校本科生科研素质,也为提高地方院校本科生升研率提供参考。 展开更多
关键词 研究生复试 地方院校 科研素质 培养
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地方高校创业教育质量保障机制存在的问题及对策 预览
12
作者 刘秀波 《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第2期31-33,共3页
新形势下,我国高等教育持续改革,创业教育成为高校突破传统教育模式的一种必然选择,在培养大学生创业意识、创业能力等方面发挥着积极作用。我国地方高校创业教育受到了政府部门的重视和扶持,也制定了相应的质量保障机制,但是在创业教... 新形势下,我国高等教育持续改革,创业教育成为高校突破传统教育模式的一种必然选择,在培养大学生创业意识、创业能力等方面发挥着积极作用。我国地方高校创业教育受到了政府部门的重视和扶持,也制定了相应的质量保障机制,但是在创业教育实践中发现,仍存在着一些缺陷和问题,并不能将自身的作用充分发挥出来。地方高校要提升创业教育质量,可以四方面入手:明确目标体系,优化教育模式,完善师资队伍,健全保障机制。 展开更多
关键词 地方高校 创业教育 质量保障机制 问题 对策
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地方本科高校对接产业专业群建设研究——以德州学院生物医药专业群建设为例 预览
13
作者 孙士杰 孙汉文 +3 位作者 宋新峰 张中玉 付春华 董平轩 《德州学院学报》 2019年第4期87-90,共4页
在服务新旧动能转换背景下,对接产业的特色专业群建设是地方本科高校向应用型大学转型的有效途径.以产业为导向进行专业组群、制定以职业能力培养为核心的专业人才培养方案和课程体系、创建以学生为中心的教学管理模式、完善协同育人机... 在服务新旧动能转换背景下,对接产业的特色专业群建设是地方本科高校向应用型大学转型的有效途径.以产业为导向进行专业组群、制定以职业能力培养为核心的专业人才培养方案和课程体系、创建以学生为中心的教学管理模式、完善协同育人机制、培育高水平双师队伍等,是特色专业群建设的基本思路. 展开更多
关键词 新旧动能转换 地方本科高校 专业群
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地方高校实施优秀传统文化融入思想政治教育的困境和持续性研究——以玉林师范学院为例 预览
14
作者 覃琮 曹迎 《梧州学院学报》 2019年第2期97-101,共5页
高校是传承和弘扬优秀传统文化的重要阵地。相比而言,地方高校受困于财力、物力和人力等各方面的限制,更需要探索优秀传统文化融入思想政治教育的实现路径。该文以广西玉林师范学院为例,从“教什么、谁来教、怎么教”三个环节探讨地方... 高校是传承和弘扬优秀传统文化的重要阵地。相比而言,地方高校受困于财力、物力和人力等各方面的限制,更需要探索优秀传统文化融入思想政治教育的实现路径。该文以广西玉林师范学院为例,从“教什么、谁来教、怎么教”三个环节探讨地方高校实施优秀传统文化融入思想政治教育的困境,并提出要实现优秀传统文化融入思想政治教育的持续性,必须发挥教学阵地的优势,挖掘实践教学的养成作用,营造优秀传统文化的融入氛围。 展开更多
关键词 地方高校 优秀传统文化 思想政治教育 困境 持续性
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地方高校民主党派基层组织活动载体研究 预览
15
作者 杜诚 黄克明 +1 位作者 韩春 龙志勤 《科教文汇》 2019年第3期30-31,共2页
地方高校民主党派基层组织活动难于创新、缺乏载体。在地方高校处于转型发展的关键时期,利用专业、学科、实训平台及服务地方经济与社会事务平台为基层组织活动载体,既丰富了民主党派基层组织活动、扩展了活动载体,同时还可服务于高校... 地方高校民主党派基层组织活动难于创新、缺乏载体。在地方高校处于转型发展的关键时期,利用专业、学科、实训平台及服务地方经济与社会事务平台为基层组织活动载体,既丰富了民主党派基层组织活动、扩展了活动载体,同时还可服务于高校转型、地方经济发展及社会事务管理。 展开更多
关键词 地方高校 民主党派 活动载体
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地方高校数理专业“理工融合”教学模式的改革与实践 预览
16
作者 张国华 张发明 +2 位作者 芦丽君 张荣强 郭美鑫 《科教文汇》 2019年第12期68-69,共2页
以地方高校数理专业人才培养需求及“新工科”发展理念为研究背景,立足数理类专业人才培养过程的独特之处;围绕培养创新型复合型高素质应用型人才这一目标,探索如何把数理类专业教育教学实践与理学人才的高端发展及优化配置社会需求结... 以地方高校数理专业人才培养需求及“新工科”发展理念为研究背景,立足数理类专业人才培养过程的独特之处;围绕培养创新型复合型高素质应用型人才这一目标,探索如何把数理类专业教育教学实践与理学人才的高端发展及优化配置社会需求结构的发展相结合,走“理工融合”之路。 展开更多
关键词 地方高校 数理专业 理工融合 模式研究
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地方本科高校校院两级监督组织协同机制研究——以浙江省为例 预览
17
作者 张文华 胡文蔚 《嘉兴学院学报》 2019年第4期137-140,共4页
基于工作实践和调查研究,针对地方本科高校校院两级监督存在监督力量不足、能力不强、不协同等问题,提出加强校院两级监督力量配备、加强分层分类廉洁教育、构建监督预警和信访处置协同机制等对策建议,以期提升地方本科高校校院两级监... 基于工作实践和调查研究,针对地方本科高校校院两级监督存在监督力量不足、能力不强、不协同等问题,提出加强校院两级监督力量配备、加强分层分类廉洁教育、构建监督预警和信访处置协同机制等对策建议,以期提升地方本科高校校院两级监督实效。 展开更多
关键词 浙江省 地方本科高校 监督组织 协同机制
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新形势下对地方高校化工专业的师资队伍国际化建设策略的思考 预览
18
作者 陈卫丰 刘杨 +3 位作者 李德莹 胡为民 李德江 代忠旭 《山东化工》 CAS 2019年第15期223-223,232共2页
随着经济全球化的深入,高校师资队伍的国际化已成为高等教育发展的必然趋势。教师是人才培养的关键因素,想要培养出大批高素质的化工人才,就必须建设一支国际化的高质量化工专业师资队伍。本文论述了地方高校化工专业师资队伍国际化建... 随着经济全球化的深入,高校师资队伍的国际化已成为高等教育发展的必然趋势。教师是人才培养的关键因素,想要培养出大批高素质的化工人才,就必须建设一支国际化的高质量化工专业师资队伍。本文论述了地方高校化工专业师资队伍国际化建设的重要意义,同时提出了科学合理的有效策略,为今后地方高校化工专业师资队伍的国际化建设及发展提供了理论依据。 展开更多
关键词 新形势 化工专业 师资队伍国际化 策略 地方高校
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地方高校的法学本科教育定位 预览
19
作者 曹志瑜 曹欣 《天津市教科院学报》 2019年第2期38-42,共5页
近年来,我国地方高校的法学本科教育矛盾突出,改革已然迫在眉睫。一方面地方高校法学本科教育定位模糊不清,无法与社会需求同步发展;另一方面地方高校受教育资源、师生情况、地理位置等因素的限制,所培养的毕业生缺乏理论视野和实务能... 近年来,我国地方高校的法学本科教育矛盾突出,改革已然迫在眉睫。一方面地方高校法学本科教育定位模糊不清,无法与社会需求同步发展;另一方面地方高校受教育资源、师生情况、地理位置等因素的限制,所培养的毕业生缺乏理论视野和实务能力。面对这些严峻的现实问题,只有转向职业教育定位,清晰定位法学本科教育目标,加强实践技能教学和职业道德训练,地方高校才能在办学困境中寻找到出路,为中国的法治化建设培养合格接班人。 展开更多
关键词 地方高校 法学本科教育 职业教育定位
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地方高校毕业实习与毕业设计创新模式研究 预览
20
作者 董颖 吴喜军 武宏梅 《榆林学院学报》 2019年第4期105-107,共3页
实践教学在工科高等教育中占有极其重要的地位,而毕业实习和毕业设计是保证工科专业人才培养目标实现的最重要环节。本文通过分析榆林学院给排水科学与工程专业现有毕业实习与毕业设计模式存在的问题,积极进行教学改革,提出了毕业实习... 实践教学在工科高等教育中占有极其重要的地位,而毕业实习和毕业设计是保证工科专业人才培养目标实现的最重要环节。本文通过分析榆林学院给排水科学与工程专业现有毕业实习与毕业设计模式存在的问题,积极进行教学改革,提出了毕业实习、毕业设计、就业考研一体化创新模式,并指出了具体实施办法。以提高实践教学质量,增强学生岗位适应能力和就业竞争力。 展开更多
关键词 地方高校 毕业实习 毕业设计 创新模式 给排水科学与工程
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