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教育信息化背景下数学建模思想融入公共数学课教学的改革与实践 预览
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作者 徐辉 许瑞松 《科教文汇》 2019年第2期64-65,共2页
公共数学课是高等学校各专业的必修课之一,本文针对数学基础课目前出现的问题并分析其原因,提出将数学建模思想融入教学中,借助于信息化教学手段把公共数学课的教学做到浅显化、生活化、趣味化和应用化,培养学生的数学思维修养和实践创... 公共数学课是高等学校各专业的必修课之一,本文针对数学基础课目前出现的问题并分析其原因,提出将数学建模思想融入教学中,借助于信息化教学手段把公共数学课的教学做到浅显化、生活化、趣味化和应用化,培养学生的数学思维修养和实践创新能力,进一步提高应用数学知识解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 信息化手段 数学建模 数学课改革
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矿井水灾漫延过程推演及其虚拟实现
2
作者 李腾 朱希安 王占刚 《煤矿安全》 CAS 北大核心 2019年第8期120-123,共4页
提出了一种基于Converse Earth平台对矿井突水漫延过程虚拟实现的方法,对突水漫延过程进行可视化表现,模拟突水水流在巷道中的漫延过程,分析突水水流在巷道下向蔓延及水位上向升涨等情况,实现了在巷道任一点的突水过程推演。在突水漫延... 提出了一种基于Converse Earth平台对矿井突水漫延过程虚拟实现的方法,对突水漫延过程进行可视化表现,模拟突水水流在巷道中的漫延过程,分析突水水流在巷道下向蔓延及水位上向升涨等情况,实现了在巷道任一点的突水过程推演。在突水漫延过程中利用流体力学理论求出煤矿底板突水的突水量,计算突水水流在水平巷道的平均流速,引入当量长度求解水流通过不同巷道的时间,为规划逃生路径及制定应急救援决策提供了依据,并且对矿井突水过程进行了虚拟实现。 展开更多
关键词 矿井水灾 突水漫延 数学建模 虚拟现实 流体力学
我院数学建模教学训练相关问题分析及建议 预览
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作者 纪凯 韩东 +1 位作者 郭谊 李利 《高教学刊》 2019年第21期96-100,共5页
数学建模问题是对实际生活中遇到的问题以数学的思维进行分析和解决,能够锻炼学生实际问题数学化、数学问题求解、思维整理成文的能力,对提高学生的工程素质、心理调节能力、意志力、表达能力以及团结协作精神,对提高人才培养质量起到... 数学建模问题是对实际生活中遇到的问题以数学的思维进行分析和解决,能够锻炼学生实际问题数学化、数学问题求解、思维整理成文的能力,对提高学生的工程素质、心理调节能力、意志力、表达能力以及团结协作精神,对提高人才培养质量起到了重要辅助作用。总结归纳国防科技大学、解放军理工大学、空军工程大学、海军工程大学等大连舰艇学院兄弟院校在数学建模方面的优秀做法。分析我院数模培养学员的思维逻辑、实际问题数学化、模型求解、专业写作,以及组织实施中课程设置、竞赛组织、激励措施、制度建设等方面存在的一些问题,针对这些问题,提出开展数学建模活动的相关建议。 展开更多
关键词 数学建模 教学训练 组织实施
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基于数学建模的石墨烯/环氧树脂复合材料的热膨胀特性研究 预览
4
作者 马睿 高汝林 郑春华 《合成材料老化与应用》 2019年第3期45-48,共4页
采用有限元软件建立了石墨烯/环氧树脂复合材料的微观代表性体积单元数学模型,研究了石墨烯含量、石墨烯片数和石墨烯分布状态对复合材料热膨胀特性的影响。结果表明,随着石墨烯片数量的增加,石墨烯/环氧树脂复合材料的热膨胀系数呈现... 采用有限元软件建立了石墨烯/环氧树脂复合材料的微观代表性体积单元数学模型,研究了石墨烯含量、石墨烯片数和石墨烯分布状态对复合材料热膨胀特性的影响。结果表明,随着石墨烯片数量的增加,石墨烯/环氧树脂复合材料的热膨胀系数呈现逐渐减小的特征;在石墨烯呈恒定方向分布时的热膨胀系数要大于相同石墨烯含量、石墨烯随机分布的复合材料。无石墨烯和添加1%~5%石墨烯的复合材料的热膨胀率都随着温度的升高而呈线性增加的趋势;在相同的温度载荷下,添加石墨烯的复合材料的热膨胀率都要小于环氧树脂,且在石墨烯含量为1%~5%时,复合材料的热膨胀率会随着石墨烯含量增加而逐渐减小。 展开更多
关键词 数学建模 石墨烯 环氧树脂 热膨胀特性
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教室座位问题的建模分析 预览
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作者 李文秀 《价值工程》 2019年第25期231-233,共3页
教室座位在很大程度上影响着学生的听课效率和学习状态,对于听课学生有着重要的现实意义。而同一教室内的不同座位的视觉效果有着较大的区别。本文旨在以高中生教室为研究对象,量化视角与仰角对学生视觉效果的影响,建立离散加权模型,通... 教室座位在很大程度上影响着学生的听课效率和学习状态,对于听课学生有着重要的现实意义。而同一教室内的不同座位的视觉效果有着较大的区别。本文旨在以高中生教室为研究对象,量化视角与仰角对学生视觉效果的影响,建立离散加权模型,通过满意度函数得到教室中不同座位的满意度。 展开更多
关键词 数学建模 教室座位 满意度函数
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小麦宽苗带撒播器弹籽板结构设计与优化 预览 被引量:1
6
作者 祝清震 武广伟 +3 位作者 陈立平 赵春江 孟志军 史江涛 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第1期1-11,共11页
为了对小麦宽苗带撒播器进行结构改进和参数优化,该文以鸭掌型宽苗带撒播器弹籽板为研究对象,建立了以球面半径、安装倾角和跨度作为变量的球面型弹籽板数学结构模型,搭建了离散元仿真平台,以小麦籽粒横向均匀度变异系数作为作业效果评... 为了对小麦宽苗带撒播器进行结构改进和参数优化,该文以鸭掌型宽苗带撒播器弹籽板为研究对象,建立了以球面半径、安装倾角和跨度作为变量的球面型弹籽板数学结构模型,搭建了离散元仿真平台,以小麦籽粒横向均匀度变异系数作为作业效果评价指标,分析3个变量对宽苗带撒播器工作性能的影响,并根据试验结果对弹籽板的结构进行优化。单因素试验结果表明,球面半径在130~150mm、安装倾角在30°~40°、跨度在80°~100°区间时,宽苗带撒播器具有较好的横向匀种效果;通过二次回归正交旋转组合试验,建立了3个变量与横向均匀度变异系数的回归方程,结果表明,影响小麦籽粒横向均匀度变异系数的主次因素依次为安装倾角、球面半径、跨度和安装倾角×跨度,其中安装倾角和跨度之间存在一定的交互作用,当球面半径、安装倾角和跨度分别为141.26mm、35.53°和90.72°时,宽苗带撒播器具有较优的横向匀种效果,此时理论计算和仿真试验的横向均匀度变异系数分别为10.58%和9.21%,两者偏差仅为1.37个百分点,说明建立的回归模型准确;弹籽板最优结构参数组合下宽苗带撒播器台架和田间应用试验结果显示,小麦籽粒的横向均匀度变异系数的平均值分别为13.40%和12.10%,台架和田间应用试验的结果与仿真试验基本吻合,证明应用离散元法对宽苗带撒播器弹籽板结构参数进行优化的结果是可信的。该研究可以为宽苗带撒播器的弹籽板结构参数优化以及提升其横向匀种效果提供理论参考。 展开更多
关键词 机械化 仿真 离散元 宽苗带撒播 数学建模 结构优化 小麦播种
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中医药类本科院校数学建模课程开设的探讨 预览
7
作者 邵光明 《科技视界》 2019年第16期255-257,共3页
目前,部分中医药类院校的数学建模课程未能将数学与医学问题有机地结合起来,致使学生未能深切领会到数学在解决医学问题中的重要作用。本文主要以安徽中医药大学数学建模课程开设为例,分别从课程定位、教学目标、教学内容、教学评价及... 目前,部分中医药类院校的数学建模课程未能将数学与医学问题有机地结合起来,致使学生未能深切领会到数学在解决医学问题中的重要作用。本文主要以安徽中医药大学数学建模课程开设为例,分别从课程定位、教学目标、教学内容、教学评价及考核方式、课程建设改进措施几方面进行探讨。 展开更多
关键词 数学建模 医药类本科
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澜沧江通用型水电站三维仿真系统开发与应用 预览
8
作者 王继伟 李俊 刘伟 《水电与抽水蓄能》 2019年第3期52-58,共7页
结合流域性水电企业梯级水电站设备差异性大、员工培训亟需规范和统一、人才储备需求紧迫等现状,开发一套模型逼真、算法优异、技术先进、培训实效强的通用型水电站三维仿真系统的思路,既适用于流域性水力发电企业运行人员技能实训、竞... 结合流域性水电企业梯级水电站设备差异性大、员工培训亟需规范和统一、人才储备需求紧迫等现状,开发一套模型逼真、算法优异、技术先进、培训实效强的通用型水电站三维仿真系统的思路,既适用于流域性水力发电企业运行人员技能实训、竞赛和认证,又避免各水电站单独开发多套仿真系统的重复投资. 展开更多
关键词 水电站 仿真 通用型 数学建模
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基于创新型人才培养的高职数学教学研究 预览
9
作者 刘攀 《广东交通职业技术学院学报》 2019年第2期80-83,共4页
当今社会进入大数据时代,对数据的处理与分析需要更多的数学知识。文中结合高职高专院校培养高素质技能人才和高职数学教学的新要求,分析了高职数学教学的现状。提出了一系列的教学问题,针对这些问题,提出了数学教学改革方法,课堂讲授... 当今社会进入大数据时代,对数据的处理与分析需要更多的数学知识。文中结合高职高专院校培养高素质技能人才和高职数学教学的新要求,分析了高职数学教学的现状。提出了一系列的教学问题,针对这些问题,提出了数学教学改革方法,课堂讲授引入数学建模思想、增加数学实验课,课程加入简单数据处理与分析内容,可以使得数学教学由理论教学向实用型教学转变,培养学生的创新能力和解决问题能力,以此实现高职院校人才培养的目标。 展开更多
关键词 高职数学 数学建模 数学实验
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船舶主柴油机建模与仿真 预览
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作者 凤勇 操江能 《中国修船》 2019年第4期50-53,共4页
船舶主柴油机作为船舶动力装置的核心设备,在船舶安全航行中有着至关重要的作用。对船舶主柴油机进行建模可以进一步研究柴油机的工况及性能,文章以7K98MC型柴油机为研究对象,基于Matlab/Simulink平台搭建柴油机工作过程的仿真模型,并... 船舶主柴油机作为船舶动力装置的核心设备,在船舶安全航行中有着至关重要的作用。对船舶主柴油机进行建模可以进一步研究柴油机的工况及性能,文章以7K98MC型柴油机为研究对象,基于Matlab/Simulink平台搭建柴油机工作过程的仿真模型,并对模型正确性进行验证分析。 展开更多
关键词 柴油机 零维模型 数学建模 仿真
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微分方程模型在专业中的应用研究 预览
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作者 曹帅雷 裴秀艳 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2019年第5期50-51,共2页
在教学中渗透专业应用,通过常微分方程建立专业问题的数学模型,渗透数学建模思想。从微分方程概述出发,从数学与专业教学结合的角度,分析常微分方程构建土建专业中挠曲线方程模型的过程,说明常微分方程在土建专业中的应用。
关键词 数学建模 常微分方程 挠曲线方程
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充液管道中弯头流固耦合振动分析数学建模研究 预览
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作者 钟永恒 钟易成 +1 位作者 田野 邓君湘 《机械制造与自动化》 2019年第3期120-124,共5页
基于特征线14方程模型,对充液管路系统中弯头处的流固耦合进行了建模研究,得出了弯头处的平衡方程,通过C++软件开发管道流固耦合时域响应计算程序,结合文献算例验证了建模的正确性,研究了弯头对管道流固耦合振动特性的影响。结果表明,... 基于特征线14方程模型,对充液管路系统中弯头处的流固耦合进行了建模研究,得出了弯头处的平衡方程,通过C++软件开发管道流固耦合时域响应计算程序,结合文献算例验证了建模的正确性,研究了弯头对管道流固耦合振动特性的影响。结果表明,和直管相比,弯接头的存在能够降低流固耦合作用中流体压力和管道所受轴向应力脉动的峰值;弯头角度为90°时,弯头处流体压力脉动以及管道轴向应力脉动的峰值最小。 展开更多
关键词 管道 流固耦合 振动分析 数学建模 弯头
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数学模型与数学结构在不同语境下的含义辨析
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作者 路卫华 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期65-69,共5页
概括地说,在数理逻辑、数学及科学语境下,“数学结构”概念主要有三种含义,即一般纯数学中所说的纯粹抽象的数学结构,数理逻辑的模型论中所说的作为语义解释的数学结构以及在科学与应用数学的数学建模中所说的数学模型,前两者之间的区... 概括地说,在数理逻辑、数学及科学语境下,“数学结构”概念主要有三种含义,即一般纯数学中所说的纯粹抽象的数学结构,数理逻辑的模型论中所说的作为语义解释的数学结构以及在科学与应用数学的数学建模中所说的数学模型,前两者之间的区别在于所讨论的数学结构概念是否建立在相关的形式语言之上,以及是否定义了将相关形式语言中的非逻辑常项符号映射到布尔巴基意义下的数学结构中的某些特定元素与关系上的解释函数。而“数学模型”概念,则主要有模型论意义上的模型及数学建模意义上的模型,这两种不同含义。 展开更多
关键词 数学模型 数学结构 模型论 数学建模 布尔巴基
2018年中国研究生数学建模竞赛E题综述
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作者 刘卫东 《数学的实践与认识》 北大核心 2019年第16期238-243,共6页
叙述了2018年中国研究生数学建模竞赛E题'多无人机对组网雷达的协同干扰'的命题背景和目的,分析了本赛题的建模及求解思路,对评阅中发现的问题进行了综述,最后讨论了本赛题还需继续思考的问题.
关键词 数学建模 无人机 组网雷达 欺骗干扰 协同干扰 航迹优化
泵控马达速度伺服系统建模与仿真分析 预览
15
作者 沈伟 崔霞 《液压气动与密封》 2019年第1期80-86,共7页
泵控闭式系统工作效率高且油液不易被污染,因此大功率伺服系统都乐于采用此种控制方式。特别是电液比例变量泵和定量马达组成的闭式液压控制系统,在泵控闭式系统中最为常见。该文运用MATLAB软件Simulink模块和Simscape模块,建立了交流... 泵控闭式系统工作效率高且油液不易被污染,因此大功率伺服系统都乐于采用此种控制方式。特别是电液比例变量泵和定量马达组成的闭式液压控制系统,在泵控闭式系统中最为常见。该文运用MATLAB软件Simulink模块和Simscape模块,建立了交流电动机驱动的电液比例变量泵控定量马达恒速控制系统时域仿真模型,取得了较好的仿真效果。通过仿真验证了泵马达流量耦合特性、负载突变干扰和变量泵输入转速扰动等因素对恒速控制性能的影响;并分析了电液比例方向阀和电动机驱动的模型简化对仿真性能的影响。 展开更多
关键词 泵控马达 恒速控制 数学建模 仿真建模 模型简化
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学科竞赛融入应用统计学专业理论教学的“五课一能”课程体系构建 预览
16
作者 盛宝怀 刘焕香 《高教学刊》 2019年第13期106-108,共3页
大数据时代地方性院校应用统计学专业的应用型人才培养,可以借鉴学科竞赛所具有的教育功能,将数学建模、统计竞赛的内容、方法、案例融入到专业主干课程,以国家数据发展纲要为指导,按照成果导向理念,逆向构建“五课一能”理论教学课程... 大数据时代地方性院校应用统计学专业的应用型人才培养,可以借鉴学科竞赛所具有的教育功能,将数学建模、统计竞赛的内容、方法、案例融入到专业主干课程,以国家数据发展纲要为指导,按照成果导向理念,逆向构建“五课一能”理论教学课程体系。 展开更多
关键词 应用统计学专业 数学建模 统计竞赛 人才培养 大数据 统计软件
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基于黎曼曲面的电液伺服阀动态特性数据处理
17
作者 李栋 刘志刚 《电子测量技术》 2019年第12期1-5,共5页
电液伺服阀作为电液伺服控制系统的核心电液转换元件,其性能直接影响整个控制系统的精度和稳定性。针对大数据处理过程较少关注数据间的因果性问题,提出了一种顾及黎曼曲面的电液伺服阀动态特性数据处理方法(DPMDCEHS),通过利用黎曼曲面... 电液伺服阀作为电液伺服控制系统的核心电液转换元件,其性能直接影响整个控制系统的精度和稳定性。针对大数据处理过程较少关注数据间的因果性问题,提出了一种顾及黎曼曲面的电液伺服阀动态特性数据处理方法(DPMDCEHS),通过利用黎曼曲面,结合电液伺服阀动态特性数据处理方法,进而将强关联的数据聚合并放置于相同机架上,以减少电液伺服阀动态特性的数据分析;同时动态特性数据处理以数据处理为约束,对电液伺服阀进行统一分析。最后通过实验表明:在不增加其他附加条件的情况下,DPMDCEHS能够快速分析出成为电液伺服阀的动态特性。 展开更多
关键词 黎曼曲面 动态特性数据处理 电液伺服阀 数学建模
数学建模开放创新实验室的建设与探索 预览
18
作者 曹贻鹏 许飞 陈平 《中国现代教育装备》 2019年第19期24-26,30共4页
实验室建设是重要的教学条件建设之一,基于数学建模的开放创新实验室立足实验教学、以数学建模竞赛为牵引,培养学生对复杂问题进行建模、仿真和求解的能力。在人才培养环节,实验室具备了3个层次6个方面的功能模块,能够系统培养学生的创... 实验室建设是重要的教学条件建设之一,基于数学建模的开放创新实验室立足实验教学、以数学建模竞赛为牵引,培养学生对复杂问题进行建模、仿真和求解的能力。在人才培养环节,实验室具备了3个层次6个方面的功能模块,能够系统培养学生的创新、实践精神;在管理方面,以教研室的管理为主,建模俱乐部的管理为辅,系统制订了各项管理制度,有效缓解和规避了管理中出现的问题。 展开更多
关键词 数学建模 开放 创新 实验室
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Cyanex 923支撑液膜中锗的迁移:数学建模 预览
19
作者 Hossein KAMRAN HAGHIGHI Mehdi IRANNAJAD Ana MARIA SASTRE 《中国有色金属学报:英文版》 SCIE EI CAS CSCD 2019年第9期1956-1966,共11页
建立一个数学模型,用于监测草酸溶液中锗(IV)穿过含有4种三烷基氧化膦(Cyanex 923)的平板支撑液膜(FSSLM)的促进迁移过程。FSSLM建模是基于由液−液萃取(LLX)模型计算得出的萃取常数(Kext)。LLX模型提供一种可靠的萃取常数计算方法(Kex=2... 建立一个数学模型,用于监测草酸溶液中锗(IV)穿过含有4种三烷基氧化膦(Cyanex 923)的平板支撑液膜(FSSLM)的促进迁移过程。FSSLM建模是基于由液−液萃取(LLX)模型计算得出的萃取常数(Kext)。LLX模型提供一种可靠的萃取常数计算方法(Kex=2.057×103 L/mol4)。根据萃取常数、Fick定律和扩散原理,利用Matlab软件对FSSLM模型进行求解。该模型预测的总传质系数(Korg)为3.84 cm/s。利用该总传质系数,得出Cyanex 923浓度为0.126、0.252、0.378、0.505、0.631和0.757 mol/L时的扩散系数(Dm)分别为8.50×10^−4、4.30×10^−4、1.87×10^−4、5.87×10^−5、2.57×10^−5和2.09×10^−5 cm^2/s。结果表明,本研究得出的扩散速率大于大多数类似的FSSLM体系的扩散速率。这些FSSLM体系都含有Cyanex 923,用于迁移各种金属。模型值与实验数据吻合良好,表明该数学模型具有良好的可靠性。 展开更多
关键词 支撑液膜 Cyanex 923 迁移 数学建模
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面向竞赛的数学建模教学改革探索 预览
20
作者 章培军 王震 +2 位作者 李永新 惠小健 王平安 《教育教学论坛》 2019年第36期120-121,共2页
通过分析数学建模课程教学现状和存在的问题,结合数学建模竞赛开展情况,对存在的问题给出改革建议,并提供教学方法设计,从而以全国大学生数学建模竞赛为抓手,改进数学建模教学模式,培养更多具有创新实践能力的应用型人才。
关键词 数学建模 教学改革 数学建模竞赛 应用型人才培养
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