期刊文献+
共找到114篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
脑胶质瘤患者术前心理人格特征研究 被引量:1
1
作者 王科 周杰 +7 位作者 胡齐 姜林 胡莎莎 李慎杰 向伟 龚科 明杨 陈礼刚 《中华神经外科杂志》 CSCD 北大核心 2019年第6期597-601,共5页
目的初步探讨脑胶质瘤患者术前的心理人格特征以及影响因素。方法回顾性纳入2016年2月至2018年12月西南医科大学附属医院神经外科收治的85例脑胶质瘤患者(肿瘤组),术前行明尼苏达多项人格测查表(MMPI)评分;同时纳入同期心理卫生中心自... 目的初步探讨脑胶质瘤患者术前的心理人格特征以及影响因素。方法回顾性纳入2016年2月至2018年12月西南医科大学附属医院神经外科收治的85例脑胶质瘤患者(肿瘤组),术前行明尼苏达多项人格测查表(MMPI)评分;同时纳入同期心理卫生中心自愿接受MMPI评分的41名健康志愿者作为对照(健康对照组)。对比两组MMPI的评分结果,进一步分析脑胶质瘤患者Karnafsky功能状态评分(KPS)、肿瘤级别、部位及侧别与MMPI评分的相关性。结果两组在年龄、性别、文化程度、收入方面的差异均无统计学意义(均P>0.05)。肿瘤组患者的说谎量表[(56.0±11.5)分]、诈病量表[(53.0±10.6)分]、疑病量表[(55.6±11.2)分]、抑郁量表[(49.2±9.6)分]、性度量表[(49.9±9.4)分]、精神衰弱量表[(51.5±10.0)分]、精神分裂症量表[(51.2±10.6)分]、轻躁狂量表[(51.8±9.1)分]及社会内向量表[(46.6±8.7)]的评分均高于健康对照组[分别为(50.0±10.0)分、(41.7±8.8)分、(44.2±8.3)分、(42.2±10.3)分、(42.8±14.0)分、(40.9±11.5)分、(40.2±10.6)分、(47.7±9.4)分、(36.7±13.0)分,均P<0.05],而防御量表的评分低于健康对照组[分别为(52.1±13.9)分、(58.8±12.1)分,P=0.009]。KPS≤80分的脑胶质瘤患者的说谎量表、防御量表及癔病量表评分高于KPS评分>80分者(均P<0.05);额颞叶胶质瘤患者的抑郁量表评分高于非额颞叶者(P<0.05);高级别脑胶质瘤患者的性度量表评分高于低级别者(P<0.05)。右侧、左侧及双侧脑胶质瘤患者在各量表评分间的差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论脑胶质瘤患者术前具有逃避、过度担心、情绪抑郁、紧张、焦虑等心理人格特征,KPS评分、肿瘤的级别和部位对其具有一定影响。 展开更多
关键词 神经胶质瘤 手术前期 心理学 人格评价 明尼苏达多项人格测试
基于人格特质新入职护士个体化培训的研究 预览
2
作者 何淑华 武淑敏 +3 位作者 孟黎 刘娟 张沁 邓金带 《中西医结合护理(中英文)》 2019年第3期222-226,共5页
目的探讨对不同特质新入职护士的采取个体化的轮科培训,提升新入职护士培训实效。方法选取2015年新入职护士80名设为干预组,2014年新入职护士73名设为对照组。对照组采用传统的轮科培训。干预组采用基于人格特质的个体化轮科培训,采用... 目的探讨对不同特质新入职护士的采取个体化的轮科培训,提升新入职护士培训实效。方法选取2015年新入职护士80名设为干预组,2014年新入职护士73名设为对照组。对照组采用传统的轮科培训。干预组采用基于人格特质的个体化轮科培训,采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)进行测试,分析护士人格特质,与普通护士岗位16PF人格特质模型进行对比,筛选出新入职护士需要进行改善和提高的特征,并进行有针对性个体化的轮科培训。观察2组护士基础理论和操作考核成绩、护理不良事件发生人数、离职率,以及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量简明健康测量量表(SF-36)评分。结果与普通护士岗位16PF人格特质模型比较,除恃强性、敢为性和敏感性3个方面,干预组新入职护士其他13种人格因素评分均低于普通在岗护士(P<0.05)。干预组护士护理基础理论和操作考核成绩高于对照组(P<0.05)。2组新入职护士护理不良事件发生率和离职率差异无统计学意义(P>0.05)。干预组新入职护士SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05)。除社会功能外,干预组护士SF-36量表其他维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论基于人格特质的新入职护士个体化培训能够减轻其焦虑和抑郁情绪,提高生活质量和培训效果。 展开更多
关键词 人格特质 新入职护士 个体化培训 考核 生活质量 护理培训 焦虑 抑郁
在线阅读 下载PDF
心理控制源相关测量工具的研究进展 预览
3
作者 朱婷婷 刘东玲 +1 位作者 张璟 高乔乔 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2019年第20期2476-2481,共6页
心理控制源是人格特征的重要维度,个体内控或外控的心理控制源倾向会对其心理健康及行为产生指导和预测作用。国外心理控制源相关测量工具发展较为成熟,而国内关于此方面的研究相对匮乏。因此,本文对心理控制源相关测量工具包括一般心... 心理控制源是人格特征的重要维度,个体内控或外控的心理控制源倾向会对其心理健康及行为产生指导和预测作用。国外心理控制源相关测量工具发展较为成熟,而国内关于此方面的研究相对匮乏。因此,本文对心理控制源相关测量工具包括一般心理控制源测量工具、不同领域心理控制源测量工具、父母心理控制测量工具的主要内容、特点等进行综述,以期为今后建立适合我国的心理控制源相关测量工具及相关干预研究提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 心理学 心理控制源 人格 行为 测量 综述
在线阅读 免费下载
行为薄片撷取技术在儿童人格测评中的应用 预览
4
作者 贾缨琪 牡丹 《内蒙古师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第2期106-110,共5页
行为薄片撷取技术(Thin Slices)是观察者通过对他人行为简短的观察,进行人格、智力、撒谎等判断的一种研究方法。本研究使用该技术由30名大学生对6岁儿童在自然实验情况下记录的外显行为进行薄片评定,并由2名老师根据日常观察对儿... 行为薄片撷取技术(Thin Slices)是观察者通过对他人行为简短的观察,进行人格、智力、撒谎等判断的一种研究方法。本研究使用该技术由30名大学生对6岁儿童在自然实验情况下记录的外显行为进行薄片评定,并由2名老师根据日常观察对儿童的人格进行评估。研究表明,自然实验情境下,单个任务可以对儿童大五人格中至少三个维度:外倾性、开放性、尽责性有较准确地把握,但对神经质与宜人性的评定欠佳,对此可考虑在儿童家中记录他们的行为表现并评定。 展开更多
关键词 学龄前儿童 行为薄片撷取技术 人格评估 社会知觉
在线阅读 下载PDF
疾病与人格特征及生命质量的相关性研究 预览 被引量:2
5
作者 曹楠 刘启贵 《护理研究:中旬版》 2017年第3期900-905,共6页
介绍了人格特征、生命质量的定义,简述了人格特征、生命质量的研究方法及评估工具、疾病与人格特征之间的关系、疾病与人格特征及生命质量的关系,希望能够提高人们对心理健康的重视程度,从而减轻疾病带给病人的痛苦,提高病人的生命质量。
关键词 疾病 人格特征 生命质量 评估工具 相关性研究
在线阅读 下载PDF
医学研究生心理健康状况与人格特征分析 预览 被引量:2
6
作者 米振宏 陈红军 李慧玫 《青岛大学医学院学报》 CAS 2016年第5期610-612,共3页
目的了解医学研究生的心理健康状况和人格特征,提高医学研究生心理素质。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对780名医学研究生进行心理测试。结果医学研究生总体心理健康状况良好,SCL-90总均分和各因子分均低于全... 目的了解医学研究生的心理健康状况和人格特征,提高医学研究生心理素质。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对780名医学研究生进行心理测试。结果医学研究生总体心理健康状况良好,SCL-90总均分和各因子分均低于全国青年常模水平,差异有显著性(t=4.11-4.60,P〈0.05)。女研究生的总均分高于男生,差异有显著性(t=3.23,P〈0.01);未婚学生总均分高于已婚学生(t=4.16,P〈0.01)。男女生EPQ量表中神经质和掩饰性分量表得分比较差异有显著性(t=-5.72、2.14,P〈0.01)。内外向与SCL-90中的人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性呈显著负相关(r=-0.336--0.085,P〈0.05);神经质与SCL-90中的各因素呈显著正相关(r=0.363-0.526,P〈0.01);精神质与SCL-90中的焦虑、敌对、偏执呈显著正相关(r=0.167-0.353,P〈0.05)。结论医学研究生个性对心理健康起着重要的影响,性格越外向,心理健康水平越高。 展开更多
关键词 教育 医学 研究生 心理测定学 人格评价 分析
在线阅读 下载PDF
The Effectiveness of Clinical Colloquium Established by the “Drawing Recall” Technique in University Counselling Services for Student Mental Health 预览
7
作者 Valeria Biasi Paolo Bonaiuto +1 位作者 Nazarena Patrizi James M. Levin 《健康(英文)》 2015年第5期521-532,共12页
An experimental assessment of the effectiveness of university counselling was conducted through the “Stress Drawing Recall” Technique applied before and after a clinical colloquium with 70 university students of bot... An experimental assessment of the effectiveness of university counselling was conducted through the “Stress Drawing Recall” Technique applied before and after a clinical colloquium with 70 university students of both genders, aged 18 - 35 years, who had requested this service. Another 70 students waiting to undergo the colloquium were interviewed as a control group. Two parallel series of drawings depicting personal stress situations were collected and, after evaluation by three expert judges in “double-blind” conditions, led to establishing five forms of development of the graphic language from the first to second drawing, defined as follows: a) distension, with a reduction in stress indicators and increase in comfort indicators;b) explicit representation of conflict resolution;c) appearance of new elements, with persisting conflict;d) increase in stress indicators;e) invariant or equivalent repetition of the stress drawing. Results showed that students who underwent the clinical colloquium (experimental group) changed their stress drawings mainly in the direction of distension and conflict resolution, while the control group had more invariant or equivalent repetition of the stress situation (?= 62.77;p < 0.001). The events depicted in the stress drawings were divided into three categories: a) limited short-term stressful situations due to mainly external agents;b) externally induced stressful situations with intense emotional resonance;c) wide-ranging long-lasting stressful situations with great involvement of the self. The participants were divided into: a) very anxious subjects;b) averagely anxious subjects;c) not very anxious subjects, on the basis of their scores on two questionnaires: the MPI (1959) and the STAI (1970). There is a correspondence between the subjects’ level of conflict and extension of the depicted stress. This confirms the usefulness of the Stress Drawing Recall Technique in psychological counselling. 展开更多
关键词 Assessment CLINICAL COLLOQUIUM COUNSELLING Service DRAWING RECALL TECHNIQUE Personality Test
在线阅读 免费下载
护理带教教师人格特征对职业倦怠的影响研究 预览 被引量:1
8
作者 刘红敏 李天民 《中华护理教育》 2015年第8期597-600,共4页
目的探讨护理带教教师人格特征对职业倦怠的影响。方法对随机抽取的87名护理带教教师分别采用职业倦怠量表和大五人格量表进行问卷调查。结果护理带教教师大五人格特征中神经质得分为(34.78±7.11)分。职业倦怠总分为(53.21±... 目的探讨护理带教教师人格特征对职业倦怠的影响。方法对随机抽取的87名护理带教教师分别采用职业倦怠量表和大五人格量表进行问卷调查。结果护理带教教师大五人格特征中神经质得分为(34.78±7.11)分。职业倦怠总分为(53.21±11.90)分。多元回归显示,人格特征中的开放性对职业倦怠中的情感耗竭呈负向影响;神经质对个人成就感及去个性化分别呈负向影响和正向影响(P〈0.05)。结论大五人格可以预测护理带教教师的职业倦怠水平,应根据其不同人格从各个方面采取措施以降低其职业倦怠。 展开更多
关键词 教育 护理 厌倦 职业性 人格评价
在线阅读 下载PDF
冠心病患者自我效能与人格特征、社会支持的相关性研究 预览 被引量:3
9
作者 王新丽 李霞 +5 位作者 袁萍 刘娟 白玲 李志宏 姚丽 杨震 《宁夏医学杂志》 CAS 2015年第4期335-337,共3页
目的了解冠心病患者自我效能、人格特征、社会支持的状况,探讨自我效能与人格特征、社会支持的相关性。方法对136例住院冠心病患者应用一般自我效能感量表、大五人格简式量表、社会支持评定量表进行调查。结果冠心病患者的自我效能多处... 目的了解冠心病患者自我效能、人格特征、社会支持的状况,探讨自我效能与人格特征、社会支持的相关性。方法对136例住院冠心病患者应用一般自我效能感量表、大五人格简式量表、社会支持评定量表进行调查。结果冠心病患者的自我效能多处于中等水平;冠心病患者的自我效能与人格的开放性、严谨性、外倾性维度呈正相关,与神经质维度呈负相关,与患者的社会支持呈正相关。结论冠心病患者自我效能感较低;人格的开放性、外倾性、严谨性、神经质及社会支持与患者的自我效能水平相关。 展开更多
关键词 冠心病 自我效能 人格评价 社会支持
在线阅读 下载PDF
上海市松江区消化性溃疡患者的心理社会因素调查 预览
10
作者 周萍 佟伟 何桂钧 《现代医药卫生》 2015年第7期996-998,共3页
目的:调查上海市松江区消化性溃疡患者的心理社会因素。方法对松江区中心医院2011年9月至2012年9月收治的75例消化性溃疡患者(疾病组)和82例非消化性溃疡患者(对照组)使用自制量表、艾森克人格问卷(EPQ)、社会支持评定量表(SSR... 目的:调查上海市松江区消化性溃疡患者的心理社会因素。方法对松江区中心医院2011年9月至2012年9月收治的75例消化性溃疡患者(疾病组)和82例非消化性溃疡患者(对照组)使用自制量表、艾森克人格问卷(EPQ)、社会支持评定量表(SSRS)进行调查分析。结果两组调查对象的人口学特征比较,差异无统计学意义(P〉0.05);疾病组调查对象在吸烟量和烟龄上都显著高于对照组;N(情绪稳定性)得分、E(内—外倾向)得分、主观支持得分、客观支持得分、利用度得分及社会支持总分与对照组比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论消化性溃疡患者具有明显的心理特征,需要进行针对性心理干预。 展开更多
关键词 消化性溃疡 心理学 社会 焦虑 人格评价 社会支持
在线阅读 下载PDF
老年抑郁症病人述情障碍和人格特征的研究 预览 被引量:1
11
作者 王金东 郑占杰 孔伶俐 《齐鲁医学杂志》 2014年第6期548-549,551共3页
目的探讨老年抑郁症病人的述情障碍和人格特征及两者间的关系。方法采用多伦多述情障碍量表(TAS)及明尼苏达多相个性调查问卷(MMPI),分别对60例老年抑郁症病人(研究组)及60例健康者(对照组)测评,分析老年抑郁症病人的述情障碍... 目的探讨老年抑郁症病人的述情障碍和人格特征及两者间的关系。方法采用多伦多述情障碍量表(TAS)及明尼苏达多相个性调查问卷(MMPI),分别对60例老年抑郁症病人(研究组)及60例健康者(对照组)测评,分析老年抑郁症病人的述情障碍和人格特征及两者间的关系。结果研究组TAS总分及因子Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ评分均高于对照组,因子Ⅲ评分低于对照组,差异均具有显著性(t=-2.392~8.809,P〈0.05);其MMPI各临床量表中疑病、抑郁、癔症、精神病态、偏执、精神衰弱T分值均高于对照组,男性-女性化平均T分值低于对照组,差异均具有显著性(t=2.952~10.854,P〈0.05);研究组TAS因子Ⅰ评分与抑郁、精神病态、偏执、精神衰弱T分值均呈正相关,因子Ⅳ评分与抑郁T分值呈负相关(r=-0.340~0.487,P〈0.05)。结论老年抑郁症病人有一定的人格基础,存在明显的述情障碍,并且两者密切相关。 展开更多
关键词 抑郁症 老年人 述情障碍 人格评价
在线阅读 下载PDF
他评:一种有效的人格评价手段 预览 被引量:7
12
作者 张登浩 滕飞 潘雪 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第1期38-47,共10页
他评法是一种有效的人格评价手段,甚至在一些情境下比自评法更为有效。在现实准确性模型(theRealisticAccuracyModel,RAM)以及权重平均模型(theWeighted—averageModel,WAM)的基础上,对于影响他评准确性的因素进行了梳理,涉及... 他评法是一种有效的人格评价手段,甚至在一些情境下比自评法更为有效。在现实准确性模型(theRealisticAccuracyModel,RAM)以及权重平均模型(theWeighted—averageModel,WAM)的基础上,对于影响他评准确性的因素进行了梳理,涉及熟悉性、关系质量、特质可见度以及假设相似性等。针对目前研究中存在的问题,提出要在中国文化背景下,进一步拓展研究对象的取样范围,在更多不同的情境下提高研究的生态效度,同时采用更多的人格评价手段。 展开更多
关键词 他评 人格评价 现实准确性模型 假设相似性
在线阅读 免费下载
不同年龄军事飞行员个性特征与应对方式分析 预览 被引量:2
13
作者 王惠贤 张佳丽 《解放军医药杂志》 CAS 2014年第8期12-14,共3页
目的:研究不同年龄军事飞行员的性格特征和应对方式。方法选取80名战斗机飞行员,根据年龄划分为20~岁组(40人)、30~岁组(34人)、40~岁组(6人),采用艾森克人格问卷(EPQ)和简易应对方式问卷进行测评分析,比较各组间差异。结果①... 目的:研究不同年龄军事飞行员的性格特征和应对方式。方法选取80名战斗机飞行员,根据年龄划分为20~岁组(40人)、30~岁组(34人)、40~岁组(6人),采用艾森克人格问卷(EPQ)和简易应对方式问卷进行测评分析,比较各组间差异。结果①20~岁组、30~岁组内外向T分显著高于40~岁组( P〈0.05),前两组间差异无统计学意义(P〉0.05);3组间精神质、神经质T分差异无统计学意义(P〉0.05)。②20~岁组、30~岁组积极应对得分均明显低于40~岁组(P〈0.05);3组间消极应对得分差异无统计学意义(P〉0.05)。③飞行员年龄与神经质T分呈显著正相关(r=0.242,P〈0.05),而与其余量表(维度)无关(P〉0.05)。结论军事飞行员总体具有较良好的人格特质和积极的应对方式,且随着年龄增长体现得更加明显,卫勤保障人员必须依据这一特征维护这一特殊群体的身心健康,以提高飞行部队的执行力和战斗力。 展开更多
关键词 军事人员 飞行员 人格评价 应对方式 数据收集
在线阅读 免费下载
某部单亲家庭新兵人格特征及对部队的认知情况调查 预览
14
作者 黄秀琴 王红敏 +5 位作者 崔志刚 张志祥 杜士君 彭艳红 朱玲 张倩 《解放军医药杂志》 CAS 2014年第9期63-65,共3页
目的:了解单亲家庭新兵的人格特征及其对部队的认知,为新兵心理健康服务提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和自编对部队的认知问卷对某部入伍新兵进行测查,其中问卷填写完整者3572名,将单亲家庭者282名作为研究组... 目的:了解单亲家庭新兵的人格特征及其对部队的认知,为新兵心理健康服务提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和自编对部队的认知问卷对某部入伍新兵进行测查,其中问卷填写完整者3572名,将单亲家庭者282名作为研究组,将非单亲家庭者3290名作为对照组,比较两组人格特征及对部队的认知情况。结果研究组在16PF中的敏感性、怀疑性和实验性及怯懦与果断型因素得分高于对照组,而在有恒性和感情用事与安详机警型因素得分低于对照组(P〈0.05,P〈0.01)。研究组中对“我为自己是一名军人而感到自豪”回答“是”的百分率低于对照组( P〈0.05),对其余问题的回答两组间比较差异无统计学意义( P〉0.05)。结论单亲家庭新兵在人格特征方面呈现出相对不健全,对部队自豪感认知方面较差,应作为部队心理卫生服务者关注的对象。 展开更多
关键词 军事人员 单亲家庭 人格评价 数据收集
在线阅读 免费下载
某部3583名新兵的人格特征及数字搜索能力调查分析 预览
15
作者 黄秀琴 张志祥 +5 位作者 崔志刚 王红敏 杜士君 彭艳红 朱玲 张倩 《解放军医药杂志》 CAS 2014年第9期69-71,81共4页
目的:了解某部队入伍新兵的人格特征及数字搜索能力,为进一步的心理健康服务提供指导。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)及数字搜索能力测验对某部3583名入伍新兵进行测查,将测查结果与全军士兵常模进行比较并分析与数字搜索... 目的:了解某部队入伍新兵的人格特征及数字搜索能力,为进一步的心理健康服务提供指导。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)及数字搜索能力测验对某部3583名入伍新兵进行测查,将测查结果与全军士兵常模进行比较并分析与数字搜索能力的相关性。结果新兵16PF主要因素中乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、世故性、实验性、自律性和次级因素中内向与外向型、感情用事与安详机警型、心理健康、专业成就个性及新环境成长能力得分高于常模( P〈0.01);主要因素中敏感性、怀疑性、幻想性、忧虑性、独立性、紧张性和次级因素中适应与焦虑型、怯懦与果断型及创造能力个性得分低于常模( P 〈0.01)。数字搜索测验得分与16PF 聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性和自律性得分呈正相关(P〈0.05,P〈0.01);与怀疑性、世故性、忧虑性和紧张性得分呈负相关(P〈0.01)。结论该部队新兵具有相对健全、良好的人格特征,数字搜索能力测验与人格测验结果间的相关关系微弱。 展开更多
关键词 军事人员 人格评价 卡特尔16种人格因素问卷 数字搜索测验:数据收集
在线阅读 免费下载
国内外人格评估方法述评 预览 被引量:3
16
作者 黄鑫 《河南教育学院学报:自然科学版》 2013年第4期48-51,共4页
较系统地介绍了目前国内外使用的人格评价方法,列举了其中几种常用的人格测验:明尼苏达多项人格调查表(MMPI)、艾森克人格问卷(EPQ)、卡特尔16种人格因素量表(16PF)、罗夏墨迹测验(RIT)和主题统觉测验(TAT),分析了它们的理... 较系统地介绍了目前国内外使用的人格评价方法,列举了其中几种常用的人格测验:明尼苏达多项人格调查表(MMPI)、艾森克人格问卷(EPQ)、卡特尔16种人格因素量表(16PF)、罗夏墨迹测验(RIT)和主题统觉测验(TAT),分析了它们的理论基础、优缺点及国内外的研究情况,为更加清楚地理解和进行人格评价提供了参考. 展开更多
关键词 人格 人格评价 自陈量表 投射测验
在线阅读 下载PDF
内外向人格倾向者沙盘作品特征比较 被引量:4
17
作者 谭健烽 禹玉兰 +2 位作者 杨杰霖 秦亚平 雷光和 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第3期414-416,413共4页
目的:采用对照研究设计,探讨内外向人格的沙盘特征。方法:采用艾森克人格问卷为工具在某医学院筛选出典型内向人群63人为内向组,典型外向人群57人为外向组,合计120人参加沙盘游戏,采用沙盘作品编码表对其沙盘作品进行信息编码。结果... 目的:采用对照研究设计,探讨内外向人格的沙盘特征。方法:采用艾森克人格问卷为工具在某医学院筛选出典型内向人群63人为内向组,典型外向人群57人为外向组,合计120人参加沙盘游戏,采用沙盘作品编码表对其沙盘作品进行信息编码。结果:外向组在总数、人物、交通工具、植物、生活用品类沙具的使用显著多于内向组。在沙盘游戏操作过程中外向组多从玩具开始,对沙的态度以轻轻随意触碰为主,多使用鲜花,少使用栏栅,多使用现实人物,主题场景以社会场景为主;内向组多从沙子开始,对沙的态度以持续接触为主,少使用鲜花,多使用栏栅,少使用现实人物,主题场景以自然场景为主。外向组多出现空洞、流动主题,内向组多出现抚育主题。结论:内外向人格倾向者沙盘作品比较有差异性表现,沙盘游戏具有人格评估的潜能和价值。 展开更多
关键词 沙盘游戏 初始沙盘 投射测验 内外向 人格评估
分娩方式对性格和人格特质影响的初步分析 预览 被引量:1
18
作者 洪艺琼 魏碧蓉 +1 位作者 郑建盛 顾琳 《中华护理教育》 2013年第3期129-131,共3页
目的分析自然分娩与剖宫产两种不同分娩方式对性格和人格特质形成的影响。方法采用“Y—G人格测验”问卷及自设的一般资料问卷,随机抽取某校2008—2010年入学的医学院学生488名,分析自然分娩和剖宫产的人格特质和性格类型特征。结果... 目的分析自然分娩与剖宫产两种不同分娩方式对性格和人格特质形成的影响。方法采用“Y—G人格测验”问卷及自设的一般资料问卷,随机抽取某校2008—2010年入学的医学院学生488名,分析自然分娩和剖宫产的人格特质和性格类型特征。结果自然分娩和剖宫产在主观性、非合作性、攻击性、社会外向性4个人格特质上差异有统计学意义(P〈O.05);两种不同分娩方式在性格类型上差异无统计学意义(P〉O.05)。结论分娩方式的不同对人格特质有一定影响,而对性格的形成没有明显影响。 展开更多
关键词 分娩方式 人格评价 性格 Y—G人格测验
在线阅读 下载PDF
高低乐群性人格大学生初始沙盘特征比较 被引量:5
19
作者 谭健烽 陈耀琦 杨杰霖 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期259-262,共4页
目的探讨高、低乐群性人群的初始沙盘特征,验证沙盘游戏的人格评估功能。方法采用对照研究设计,使用16种人格因素量表筛选高乐群性56人、低乐群性36人。结果在沙具使用维度:高乐群人群在总数、植物、生活用品类沙具多于低乐群人群[... 目的探讨高、低乐群性人群的初始沙盘特征,验证沙盘游戏的人格评估功能。方法采用对照研究设计,使用16种人格因素量表筛选高乐群性56人、低乐群性36人。结果在沙具使用维度:高乐群人群在总数、植物、生活用品类沙具多于低乐群人群[分别为(27.77±11.01)分,(20.94±8.76)分,(7.30±6.43)分,(3.25±2.85)分,(3.66±2.86)分,(2.25±2.57)分],在宗教类沙具使用少于低乐群组(0.30±0.47)分,(0.86±1.09)分;在沙盘操作维度:高乐群组多从玩具开始(94.6%,25%),对沙的态度以轻轻随意碰触和几乎不碰为主(28.6%,5.6%,62.5%,41.7%),多使用草(55.4%,27.8%),多使用现实人物(83.9%,50%),少使用虚拟人物(55.4%,83.3%),创造过程多动态变化(14.3%,0%),主题场景以社会场景为主(39.3%,0%);沙盘主题特征维度:高乐群组少出现空洞、忽视、受伤主题[(3.6%,19.4%)、(0%,8.3%)、(0%,8.3%)],差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论乐群性人群在沙盘游戏中有特征性表现,初始沙盘具有人格评估的功能和价值。 展开更多
关键词 沙盘游戏 初始沙盘 乐群性 人格评估
听力正常青年汉语普通话可接受噪声级与艾森克问卷人格特质之间的关系 被引量:2
20
作者 吴丹 陈建勇 +4 位作者 王硕 张曼华 陈静 李玉玲 张华 《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期200-203,共4页
目的对听力正常青年分别进行汉语普通话可接受噪声级(acceptable noiselevel,ANL)测试和艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ)心理测量,探讨ANL与其人格特征之间的关系。方法选取听力及言语正常的21—27岁青... 目的对听力正常青年分别进行汉语普通话可接受噪声级(acceptable noiselevel,ANL)测试和艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ)心理测量,探讨ANL与其人格特征之间的关系。方法选取听力及言语正常的21—27岁青年受试者85名,进行汉语普通话ANL测试和EPQ测试,以SPSS17.0对所得实验数据进行统计分析。结果85名听力正常青年人ANL值(x±s)为(7.8±2.9)dB;ANL值与EPQ的P量表和N量表得分呈正相关趋势(r值分别为0.284和0.318,P值均〈0.01),与E量表和L量表得分无相关性(r值分别为-0.036和-0.167,P值均〉0.05)。结论在听力正常的青年人中,ANL值高的人在人格特征上可能具有偏向于古怪、敌意、攻击行为的倾向,其情绪常不稳定;ANL值与性格内、外向以及掩饰性不相关。 展开更多
关键词 测听法 言语 人格评价 问卷调查 可接受噪声级
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈