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对中职卫生学校生物化学教学改革的新思考 预览 被引量:1
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作者 韦锦绣 《科教文汇》 2015年第3期94-95,共2页
当前,在中职卫生学校生物化学教学中还存在一些问题,学生学习积极性不高,因此在教学中应积极进行教学方法的改革,提高学生学习热情,促进该课程教学质量的提升。本文对中职卫生学校生物化学教学改革进行了分析,以推进生物化学教学更上一... 当前,在中职卫生学校生物化学教学中还存在一些问题,学生学习积极性不高,因此在教学中应积极进行教学方法的改革,提高学生学习热情,促进该课程教学质量的提升。本文对中职卫生学校生物化学教学改革进行了分析,以推进生物化学教学更上一层楼。 展开更多
关键词 生物化学 中职卫校 教学改革
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中职卫校计算机应用基础课程实训课改革设想 预览 被引量:2
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作者 潘钰武 《科教文汇》 2014年第12期126-126,140共2页
中职卫校计算机应用基础课程实训课改革对提升学生计算机应用能力有重要意义。文章先介绍中职卫校计算机应用基础课程实训课现状,然后就中职卫校计算机应用基础课程实训课改革设想,从课程内容、教学模式、教学方法、学生自学能力等几... 中职卫校计算机应用基础课程实训课改革对提升学生计算机应用能力有重要意义。文章先介绍中职卫校计算机应用基础课程实训课现状,然后就中职卫校计算机应用基础课程实训课改革设想,从课程内容、教学模式、教学方法、学生自学能力等几个方面,对计算机实训教学改革进行分析探讨,重点强调教学方法改革的重要性。 展开更多
关键词 中职卫校 计算机实训课 现状 改革
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浅谈在中职卫校化学教学中人文教育的渗透 预览
3
作者 朱铁林 《当代化工研究》 2018年第9期38-39,共2页
随着素质教育的不断推进,中职卫校课堂中的人文教育也愈发显得重要。本文简单介绍了在化学教学中渗透人文教育的必要性,并提出了把人文教育融合到化学教学中的措施,以期让学生受到人文精神的熏陶,进而提高卫校学生的整体素质。
关键词 中职卫校 化学教学 人文教育
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中职卫校思想政治教育生活化新路径探寻 预览
4
作者 安琪 《科教导刊》 2016年第8X期72-73,共2页
中职卫校思想政治教育生活化是新时期下中职院校思想政治教育发展的一种重要形式,它的实现有助于进一步加强思想政治教育的实效性,并且有利于促进学生自由而全面的发展,对中职学生生活质量及生命价值的提高具有重要的意义。文章就中职... 中职卫校思想政治教育生活化是新时期下中职院校思想政治教育发展的一种重要形式,它的实现有助于进一步加强思想政治教育的实效性,并且有利于促进学生自由而全面的发展,对中职学生生活质量及生命价值的提高具有重要的意义。文章就中职卫校思想政治教育的生活化倾向进行分析,以求探究出新的发展路径,提高中职卫校学生的综合素养。 展开更多
关键词 中职卫校 思想政治教育 生活化
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卫校护理专业学生饮食习惯调查与对策分析 预览
5
作者 杨京儒 李春华 《中国初级卫生保健》 2013年第2期79-81,共3页
目的了解中等职业卫生学校不同年级护理专业学生在饮食方面存在的问题,并分析其原因,为采取正确的专业教学和学校管理干预措施提供科学依据。方法采用自行设计的问卷,应用随机抽样方法对不同年级护理专业学生进行f*l卷调查。结果不... 目的了解中等职业卫生学校不同年级护理专业学生在饮食方面存在的问题,并分析其原因,为采取正确的专业教学和学校管理干预措施提供科学依据。方法采用自行设计的问卷,应用随机抽样方法对不同年级护理专业学生进行f*l卷调查。结果不同年级护理专业的学生在饮食行为方面的差异有统计学意义。结论不同年级护理专业学生在饮食行为方面存在差异,有各自不同的特点,需要有针对性地采取相应的干预措施。 展开更多
关键词 中等职业卫生学校 护理专业学生 饮食
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浅析如何提高中职卫校医学专业青年教师教学质量 预览 被引量:1
6
作者 崔莹 《科技信息》 2012年第31期368-368,429共2页
医学专业青年教师的教学质量影响着学校整体的教学质量。笔者从教师的角度出发。分析了当前中职卫校医学专业青年教师在教学中存在的问题,提出了一些提高医学专业青年教师教学质量的方法和措施。
关键词 中职卫校 医学专业青年教师 教学质量
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攀枝花市中职卫校女生BMI及饮食健康行为状况调查 预览 被引量:1
7
作者 李瑞丰 陈美凤 +3 位作者 代李 靳潇潇 贺倩 高书涛 《攀枝花学院学报:综合版》 2016年第5期72-75,共4页
针对攀枝花市卫生学校中职女生进行体重指数、饮食行为状况及减肥情况进行调查,为提高其营养健康水平提供科学依据。方法:采用自行设计调查问卷,对533名女生进行调查,同时测量身高、体重,计算BMI并对学生营养状况进行评价。结果:调查... 针对攀枝花市卫生学校中职女生进行体重指数、饮食行为状况及减肥情况进行调查,为提高其营养健康水平提供科学依据。方法:采用自行设计调查问卷,对533名女生进行调查,同时测量身高、体重,计算BMI并对学生营养状况进行评价。结果:调查女生消瘦156例(29.3%),正常342例(64.2%),超重及肥胖35例(6.5%)。学生BMI值与父亲体型、每周运动次数及是否曾经实施过减肥有关。结论:女生中存在多种不健康饮食行为,亦存在盲目减肥情况。学校应有针对性地开展内容广泛的健康教育。 展开更多
关键词 中职卫校女生 BMI 饮食健康行为状况 调查
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应届护理中专毕业生护士执业资格考试成绩的影响因素 预览 被引量:15
8
作者 李德芳 汪淼芹 +1 位作者 王游岚 刘艳 《解放军护理杂志》 2010年第18期 1361-1364,共4页
目的通过对应届护理中专毕业生护士执业资格考试的成绩分析,为中职卫生学校提高护士执业资格考试合格率提供参考依据。方法以实证研究法对南充市2009年参加护士执业资格考试的应届护理毕业生的成绩进行统计,并对中专考生考证成绩及其影... 目的通过对应届护理中专毕业生护士执业资格考试的成绩分析,为中职卫生学校提高护士执业资格考试合格率提供参考依据。方法以实证研究法对南充市2009年参加护士执业资格考试的应届护理毕业生的成绩进行统计,并对中专考生考证成绩及其影响因素进行分析。结果应届中专护生考试成绩绝对值低于应届专科生和本科生(P〈0.01,不合格科目主要是基础知识和相关专业知识。影响考试成绩的主要因素是中专护生的课程设置和现行使用教材编写体例与中专护生认知规律欠匹配、学校和考生应考的快速反应机制建立迟缓以及考试培训平台薄弱等。结论学校必须构建符合中专护生认知程度的人才培养目标体系并优化课程模块设置,加强教材建设和教学内容的整合、改进教学方法及手段,教学过程要全程注重学生临床综合能力的培养,构建中专护士执业资格考试培训平台,以有效提高应届护理中专毕业生护士执业资格考试合格率。 展开更多
关键词 护士执业资格考试 应届中专毕业生 考试成绩 影响因素 应对策略
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SCL教学法在中职卫校化学课程中的探索与实践 预览
9
作者 阮桂春 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第14期62-64,共3页
以溶液渗透压教学为例,介绍了SCL教学法在中职卫校“医用化学基础”课程中的应用。具体实施过程包括创设情境,导入新课,借助小组活动引导新知,通过层层讲授推导新知以及在实践应用中拓展思维。结果表明SCL教学法能明显活跃课堂气氛... 以溶液渗透压教学为例,介绍了SCL教学法在中职卫校“医用化学基础”课程中的应用。具体实施过程包括创设情境,导入新课,借助小组活动引导新知,通过层层讲授推导新知以及在实践应用中拓展思维。结果表明SCL教学法能明显活跃课堂气氛,改变学生学习习惯。 展开更多
关键词 中职卫校 SCL教学法 溶液渗透压
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试论中职医护学校体育教学社会适用人才培养 预览
10
作者 骆永良 晏健伟 《教育与教学研究》 2010年第10期 123-125,共3页
体育课是通过树立"健康第一"的意识和体育活动的锻炼来促进人的健康,这与医护人员通过治疗、照料使病人恢复健康有异曲同工之处。所以中职医护学校体育教学应树立为社会培养适用人才的信念,强健学生身体,为学生作好体力储备;健美学生... 体育课是通过树立"健康第一"的意识和体育活动的锻炼来促进人的健康,这与医护人员通过治疗、照料使病人恢复健康有异曲同工之处。所以中职医护学校体育教学应树立为社会培养适用人才的信念,强健学生身体,为学生作好体力储备;健美学生形体,提高学生从业自信心;开展团体性体育活动,培养学生协同合作精神;编制体育处方,教授适用技能。 展开更多
关键词 中职医护学校 体育教学 社会适用人才
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