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融合与传承:立体阅读对古典文学的推广作用 预览
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作者 张珈利 《高校图书情报论坛》 2019年第1期26-28,33共4页
阐述了立体阅读与古典诗词文学阅读的关系,指出立体阅读是推广古典文学阅读的有效模式。并以2017年武汉大学读书节为例,论述了立体阅读是如何在艺术层面和文化层面上,融合资源载体,传承经典文化。
关键词 立体阅读 古典文学 融合与传承
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非遗主题“立体阅读”的实践与思考——以广州少年儿童图书馆为例 预览
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作者 周艳 《图书馆研究与工作》 2019年第8期51-54,共4页
“立体阅读”比传统阅读推广模式更加系统化、立体化与多样化,其阅读方式能够从被动灌输转变为主动获取,实现阅读推广的活动目标。文章介绍了广州少年儿童图书馆开展了5年多的“立体阅读:穿越历史——非遗就在我身边”品牌的活动形式:... “立体阅读”比传统阅读推广模式更加系统化、立体化与多样化,其阅读方式能够从被动灌输转变为主动获取,实现阅读推广的活动目标。文章介绍了广州少年儿童图书馆开展了5年多的“立体阅读:穿越历史——非遗就在我身边”品牌的活动形式:非遗展览与主题讲座、阅读沙龙与书目推荐、手工体验与实地参观、“立体”讲解与音乐欣赏、辐射城乡与文创探索,提出了“立体阅读”需立足本职、精选主题、打造品牌、多方协作等建议。 展开更多
关键词 立体阅读 非遗 少年儿童图书馆
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高校图书馆立体阅读服务创新模式探究 预览 被引量:3
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作者 张志华 《农业图书情报学刊》 2018年第11期149-152,共4页
对于高校图书馆而言,立体阅读服务模式属于一种创新服务模式,通过应用立体服务模式让学生能够主动阅读、善于阅读,确保学生自身的阅读能力能够得以提升,并且改善阅读活动的效率。文章指出了立体阅读的特征,分析了立体阅读服务的构成要素... 对于高校图书馆而言,立体阅读服务模式属于一种创新服务模式,通过应用立体服务模式让学生能够主动阅读、善于阅读,确保学生自身的阅读能力能够得以提升,并且改善阅读活动的效率。文章指出了立体阅读的特征,分析了立体阅读服务的构成要素,并探讨了高校图书馆立体阅读服务创新模式的构建过程,最后阐述了高校图书馆立体阅读服务创新模式的保障措施。 展开更多
关键词 高校图书馆 立体阅读 创新模式
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基于传统文化立体阅读的高校思想政治教育 预览
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作者 常倩倩 《齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版》 2018年第10期158-160,共3页
中国传统文化是高校思想政治教育的源头活水,以看、听、写、读、竟、演为主的立体阅读形式促使大学生充分汲取传统文化中的道德精髓,而专业团队、营销策略、创新机制等是整个活动得以顺利开展的重要基石。高校图书馆开展传统文化立体阅... 中国传统文化是高校思想政治教育的源头活水,以看、听、写、读、竟、演为主的立体阅读形式促使大学生充分汲取传统文化中的道德精髓,而专业团队、营销策略、创新机制等是整个活动得以顺利开展的重要基石。高校图书馆开展传统文化立体阅读活动创新实质在于阅读形式的创新,是立体化阅读推广工作做大、做深、做精、做久的实践保证。 展开更多
关键词 传统文化 立体阅读 高校图书馆 思想政治
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医学院校图书馆立体阅读推广服务创新研究 预览 被引量:1
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作者 王琳琳 周广群 陈新红 《医学信息学杂志》 CAS 2018年第5期82-84,93共4页
介绍医学院校立体阅读推广模式,包括视觉、听觉、触觉和全媒体立体推广,详细阐述其推广方法,从而拓宽阅读内涵,创新阅读形式等,以期满足和引导读者阅读需求,为师生提供全方位的阅读体验。
关键词 医学院校 图书馆 立体阅读
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立体阅读--读涂普生《苏轼黄州代表词赋导读与审美》随感 预览
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作者 熊文祥 《黄冈职业技术学院学报》 2003年第2期 1,3,共2页
本文主要从文学评论的角度介绍了作者赏析<苏轼黄州代表词赋导读与审美>时的一种特殊感受--立体阅读,美的享受.
关键词 <苏轼黄州代表词赋导读与审美> 立体阅读 美的享受
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