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新与旧的对话·文化与功能的共融——浅析徐州医科大学图书馆周边景观设计方案 预览
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作者 胡硕 《建筑与文化》 2020年第1期212-213,共2页
随着我国科教兴国、人才强国战略的实施,当代大学校园空间的设计应更加得到重视。关注使用者的环境及行为特征,提升校园空间环境的品质和精神内涵,具有重要的现实意义。文章以徐州医科大学新建图书馆周边景观设计项目为例,分别从如何整... 随着我国科教兴国、人才强国战略的实施,当代大学校园空间的设计应更加得到重视。关注使用者的环境及行为特征,提升校园空间环境的品质和精神内涵,具有重要的现实意义。文章以徐州医科大学新建图书馆周边景观设计项目为例,分别从如何整合校园既有景观和新建景观与营造特色校园的场域文化和精神氛围的角度出发,来论述大学校园特色文化景观的设计方法。 展开更多
关键词 徐州医科大学图书馆周边景观 高校校园 校园景观 校园文化 文化特色
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教育大众化背景下的大学校园规划设计策略 预览
2
作者 周兆森 林广思 《南方建筑》 2020年第1期122-129,共8页
“科教兴国”基本国策的确立极大推动了我国教育事业的发展,逐步由从“精英教育”向“大众教育”转变。20世纪90年代中后期至21世纪初,我国高等院校规模迅速扩张,为了适应新时期社会的需求,科学地调整好校园建设的模式,学者们深入开展... “科教兴国”基本国策的确立极大推动了我国教育事业的发展,逐步由从“精英教育”向“大众教育”转变。20世纪90年代中后期至21世纪初,我国高等院校规模迅速扩张,为了适应新时期社会的需求,科学地调整好校园建设的模式,学者们深入开展了校园规划的研究与设计实践,使得这一时期的校园规划特征明显。从我国教育变革的背景出发,通过对相关文献及大学校园建设项目的整理和分析,总结出这一时期高校的建设主要通过就地挖潜、就地扩建、异地新建和建设大学城等方式来解决“用地矛盾”,该时期高校校园的规划设计策略主要有:注重功能布局的多元性、自然文化的独特性、交往空间的层次性、交通流线的周密性、校园结构的开放性、建设发展的弹性和尊重自然的生态性。接着,以历史发展的眼光,指出国家政治政策的变革和社会科技经济的进步为高校建设进一步发展带来最直接推动力,并影响了高等教育的理念和模式。校园规划设计的理论和方法也为了满足全新教育理念的需求得以进步与发展,并受到相关学科所带来的理论和技术支撑。 展开更多
关键词 校园规划 大学校园 教育变革 教育大众化
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高校户外公共活动空间的调查分析——以福建农林大学为例 预览
3
作者 穆颖 廖启炓 《南方园艺》 2020年第1期61-65,共5页
校园景观营造是校园文化表达的一种手法,景观空间的存在为师生提供了舒适的生活场所。校园户外公共空间对师生的学习和生活起到重要的作用。以福建农林大学校园户外生活为切入点,选取四个典型的户外公共活动空间,通过实地观察和调查问... 校园景观营造是校园文化表达的一种手法,景观空间的存在为师生提供了舒适的生活场所。校园户外公共空间对师生的学习和生活起到重要的作用。以福建农林大学校园户外生活为切入点,选取四个典型的户外公共活动空间,通过实地观察和调查问卷分析,总结使用者的停留时间和行为类型,并结合师生的心理需求,吸引学生停留,促进交流,以期为大学校园生活注入朝气与活力。 展开更多
关键词 高校教育 校园空间 户外生活 问卷调查
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智慧学苑水润文华--衡水学院滨湖校区顶层设计文化理念 预览
4
作者 王守忠 刘新岗 《衡水学院学报》 2020年第1期1-4,共4页
衡水学院滨湖校区立项待施,这是衡水学院实现飞跃发展的大事。想衡水积淀数千年之深厚文蕴,思衡院百年之奋斗历程,观衡院今日之蓄势待发,望衡院未来之美好前景,特提出衡水学院滨湖校区顶层设计文化理念:智慧学苑,水润文华。其意为将衡... 衡水学院滨湖校区立项待施,这是衡水学院实现飞跃发展的大事。想衡水积淀数千年之深厚文蕴,思衡院百年之奋斗历程,观衡院今日之蓄势待发,望衡院未来之美好前景,特提出衡水学院滨湖校区顶层设计文化理念:智慧学苑,水润文华。其意为将衡水学院滨湖校区着力打造成集教育、科研、学习、生活于一体的充盈智慧、运用智慧、增进智慧的"智慧学苑",和水韵人文、传承进步、守正出新的多元化、生态型校园。 展开更多
关键词 衡水学院 滨湖校区 顶层设计 文化理念 智慧校园
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大学文化景观的再审视——来自教育学的视角 预览
5
作者 曾煜恒 《衡阳师范学院学报》 2020年第1期148-153,共6页
大学文化景观属于文化景观的一种,既具有文化景观的一般属性,又具有由高等教育活动带来的特殊属性,因此有必要用教育学视角对它进行审视。大学文化景观与大学教育之间存在深刻的联系。它与大学隐性课程关系密切,可以成为大学课程思政的... 大学文化景观属于文化景观的一种,既具有文化景观的一般属性,又具有由高等教育活动带来的特殊属性,因此有必要用教育学视角对它进行审视。大学文化景观与大学教育之间存在深刻的联系。它与大学隐性课程关系密切,可以成为大学课程思政的重要载体;它是道德的具象化表征,能够成为大学德育的重要部分;它为大学美育提供了良好的环境与氛围,也构成大学师生良好的审美对象;它可以通过对动机、身份认同等心理因素施加影响来促进大学师生拥有更好的心理状态。从景观文本说、权力冲突说来看,大学文化景观建设是一个互动交往的过程,其成型与变迁是权力冲突的结果,因此,大学文化景观的营造应该成为并且能够成为大学治理的新方式。 展开更多
关键词 大学 文化景观 教育学 大学治理 大学校园建设
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“生态共融与人文相生”理念下的当代大学校园环境改造实践研究--以扬州市职业大学图书馆周边环境改造为例 预览
6
作者 杨凯波 卢燕 《园林》 2020年第2期76-82,共7页
大学校园作为城市环境的一个重要组成部分,其开放性、人文性、共享性已经成为高校校园规划建设的重要目标。随着近年来不断倡导的生态文明建设,一些有一定历史积淀的高校校园也需要顺应时代发展,对原有环境进行适当改造及相应提升。本... 大学校园作为城市环境的一个重要组成部分,其开放性、人文性、共享性已经成为高校校园规划建设的重要目标。随着近年来不断倡导的生态文明建设,一些有一定历史积淀的高校校园也需要顺应时代发展,对原有环境进行适当改造及相应提升。本文以扬州市职业大学图书馆周边环境改造为例,实践性地探究以"生态共融,人文相生"为理念的当代大学校园环境规划,通过对图书馆广场、活动中心广场、校园河道以及教学楼中庭等一系列外部空间的改造,营造具有深厚人文底蕴的校园生态环境。 展开更多
关键词 生态人文 大学校园 景观设计 环境改造
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大学校园活动性景观场所的研究方法分析
7
作者 高迎进 王欢 《艺术与设计:理论版》 2020年第2期63-65,共3页
文章通过使用问卷调研法、观察记录法以及访谈法三种专题性研究方法,对大学校园活动性景观场所特征进行调研,将三种研究方法的特征、优势,以及对真实结果的解释性等进行对比分析,得出"观察记录法"是研究大学校园活动性景观场... 文章通过使用问卷调研法、观察记录法以及访谈法三种专题性研究方法,对大学校园活动性景观场所特征进行调研,将三种研究方法的特征、优势,以及对真实结果的解释性等进行对比分析,得出"观察记录法"是研究大学校园活动性景观场所特征的最佳方法的结论。可以有效阐述场所的景观设施的物质特征和活动人群的行为特征等重要信息,有效揭示人与环境相互作用的规律。 展开更多
关键词 大学校园 场所精神 问卷调研法 观察记录法 访谈法
舞龙运动对我国高校校园体育文化的影响分析 预览
8
作者 徐明胜 张飞 《体育科技文献通报》 2020年第4期139-139,145,共2页
伴随着科学技术的发展,人民生活水平的不断提升,人们对于教育的要求也在不断提高,尤其是新时期素质教育的实施发展,我国高校在教育活动中十分重视学生德智体美的全面发展。高校校园体育文化建设是非常重要的一个方面,体育文化在建设中... 伴随着科学技术的发展,人民生活水平的不断提升,人们对于教育的要求也在不断提高,尤其是新时期素质教育的实施发展,我国高校在教育活动中十分重视学生德智体美的全面发展。高校校园体育文化建设是非常重要的一个方面,体育文化在建设中一方面要结合新时代的体育精神,体现竞争合作意识,另一方面就是要发扬我国传统体育的精神和魅力,做好我国传统体育的教学,展现我国传统运动的风采。在我国传统体育项目中,舞龙运动是受众非常广泛的一项体育活动,它在运动中体现着"龙"的精神内涵,还能够从整体提升参与者的身体素质,对于我国高校校园的体育文化建设有着积极的促进作用。下面文章我们就对舞龙运动对我国高校校园体育文化的影响进行深入的分析,希望能够健全我国高校校园科学、合理的体育文化体系。 展开更多
关键词 舞龙运动 高校校园 体育文化 影响分析
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高校扩建背景下创新大学生自我管理模式路径探析--以华南理工大学大学城校区为例 预览
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作者 高云 《山东青年政治学院学报》 2020年第1期96-101,共6页
随着国家高等教育改革的深入,高校扩建新校区已成为高校可持续发展的普遍选择,但新建校区的"孤岛效应"、后勤社会化监管不足等问题,使得传统的大学生自我管理模式亟待创新。而扁平化管理方式在多数高校新校区的施行,以及后勤... 随着国家高等教育改革的深入,高校扩建新校区已成为高校可持续发展的普遍选择,但新建校区的"孤岛效应"、后勤社会化监管不足等问题,使得传统的大学生自我管理模式亟待创新。而扁平化管理方式在多数高校新校区的施行,以及后勤社会化带来的校园育人主体和育人对象的进一步丰富,使得创新大学生自我管理模式具备了一定的可行性基础条件。在此基础上,高校学生管理职能部门可以探索革新高校学生管理理念,转变行政部门职能,整合后勤社会化资源从而搭建更加开放的自我管理平台,建立科学的成果评价机制,以实现大学生自我管理模式的创新突破。 展开更多
关键词 高校扩建 新校区 大学生 自我管理
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以武汉大学摄影空间为例谈高校公共空间改造潜力 预览
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作者 罗思杨 《山西建筑》 2020年第4期17-19,共3页
通过对武汉大学户外公共空间的场地调研,聚焦到校园中的热门场所以及在场所中会产生自发性行为摄影的群体,结合建筑心理学角度研究其对校园户外空间的选择机制,进而发掘武汉大学公共空间再改造利用潜力提出设计策略,以期通过短期的、低... 通过对武汉大学户外公共空间的场地调研,聚焦到校园中的热门场所以及在场所中会产生自发性行为摄影的群体,结合建筑心理学角度研究其对校园户外空间的选择机制,进而发掘武汉大学公共空间再改造利用潜力提出设计策略,以期通过短期的、低成本和弹性的干预引导措施来激活场所,提高高校公共空间的品质和利用效率。 展开更多
关键词 大学校园 行为空间 设计策略
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国内企业大学与普通高等院校规划设计差异研究
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作者 盛加兴 《中外建筑》 2020年第1期26-28,共3页
企业大学与普通高等院校有一定差异,采用传统高等院校思路的企业大学设计实践无法较好满足使用需求。文章将国内企业大学与普通高等院校从校园规模、使用功能、行为与空间等角度分析对比,明确需求的差异与规划设计侧重点,总结企业大学... 企业大学与普通高等院校有一定差异,采用传统高等院校思路的企业大学设计实践无法较好满足使用需求。文章将国内企业大学与普通高等院校从校园规模、使用功能、行为与空间等角度分析对比,明确需求的差异与规划设计侧重点,总结企业大学规划设计的一般思路、设计策略。我国企业大学建设起步较晚,拥有较大发展前景。通过对比研究,明确需求差异,对我国企业大学规划设计有启示作用。 展开更多
关键词 企业大学 校园规划 使用需求 设计策略
大学校园的景观再生——同济大学四平路校区停车场微更新 预览
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作者 戴代新 史湘蕾 《建筑技艺》 2020年第1期86-89,共4页
高校学生的学习模式正在多样化,其学习场所也从原先的课堂逐渐向开放的室外公共空间扩展,非正式学习的重要性逐步被认识,成为校园空间再生的重要视角。项目对接了"无废城市"理念,以再生设计手法对同济大学四平路校区四块停车... 高校学生的学习模式正在多样化,其学习场所也从原先的课堂逐渐向开放的室外公共空间扩展,非正式学习的重要性逐步被认识,成为校园空间再生的重要视角。项目对接了"无废城市"理念,以再生设计手法对同济大学四平路校区四块停车场进行微更新改造,通过功能置换、植物造景以及场地材料的再生利用,探索了一种在校园更新中创造非正式学习空间的设计思路。 展开更多
关键词 风景园林 大学校园 再生设计 微更新 无废城市
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人文关怀视角下的大学校园文化环境建设 预览
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作者 郑红斌 《淮海工学院学报:人文社会科学版》 2019年第12期70-72,共3页
大学校园是学生学习、生活、开展社交活动、展现自我价值与社会接轨的场所,校园环境、校园底蕴可陶冶人格、启发思维、开拓视野,起到教育作用。结合当前我国高等教育的形势,从人文关怀视角剖析校园文化环境建设的必要性和紧迫性,探析校... 大学校园是学生学习、生活、开展社交活动、展现自我价值与社会接轨的场所,校园环境、校园底蕴可陶冶人格、启发思维、开拓视野,起到教育作用。结合当前我国高等教育的形势,从人文关怀视角剖析校园文化环境建设的必要性和紧迫性,探析校园文化环境建设的路径选择。 展开更多
关键词 大学校园 人文关怀 校园文化 校园环境 绿色发展 和谐环境
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Tree Role in Environmental Quality Amelioration of the Sapienza University of Rome Campus 预览
14
作者 L. Gratani F. Tarquini R. Catoni 《美国植物学期刊(英文)》 2019年第11期2096-2112,共17页
The capability of trees growing in the Campus of Sapienza University of Rome to improve environmental quality was analyzed. Measurements of CO2 concentration, air temperature and humidity, traffic density and noise le... The capability of trees growing in the Campus of Sapienza University of Rome to improve environmental quality was analyzed. Measurements of CO2 concentration, air temperature and humidity, traffic density and noise level were carried out along a transect from streets outside the Campus to sites inside. Moreover, measurements were also carried out at the Experimental Garden placed inside the Campus. In each of the considered sites, diameter at breast height, plant height and carbon stored in the tree aboveground biomass were calculated. Air temperature in summer was 5% lower inside the Campus than in the surrounding streets, while relative humidity increased by 4%. CO2 concentration in winter was 11% lower inside than in the surrounding streets. Carbon stored by trees was 374 Mg to which Pinus pinea, Cedrus deodara, Quercus ilex and Tilia × europaea contributed by 30%, 20%, 18% and 13%, respectively. Moreover, noise level was 36% lower inside than in the surrounding streets. 展开更多
关键词 Air Temperature Carbon Storage Noise Level Trees Species UNIVERSITY CAMPUS
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建筑文脉视角下的大学多校区异地建设——以浙江大学为例 预览
15
作者 徐振宏 王卡 《建筑与文化》 2019年第4期85-87,共3页
多校区异地办学已经成为我国高校办学的一种重要模式,不同于单一校园,地域特征等要素的差异以及新校区大规模的一次性建设都对校园建筑文脉的延续提出了新的挑战。浙江大学120年的校史中有三分之一处于多校区状态,在这种经典的多校区异... 多校区异地办学已经成为我国高校办学的一种重要模式,不同于单一校园,地域特征等要素的差异以及新校区大规模的一次性建设都对校园建筑文脉的延续提出了新的挑战。浙江大学120年的校史中有三分之一处于多校区状态,在这种经典的多校区异地建设过程中,延续建筑文脉的设计思考呈现出多样的结果。梳理后明确了"文脉特征"的重要性,为我国大学校园多校区异地建设中如何延续校园建筑文脉提供了思路。 展开更多
关键词 大学校园 多校区异地建设 建筑文脉 文脉特征
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高校从数字化校园到智慧化校园的进阶研究 预览
16
作者 李玲 《黑龙江科学》 2019年第13期92-93,共2页
阐述高校数字化校园进阶到智慧校园的建设基础和意义,分析数字化校园信息化建设的局限性与建设智慧校园的必要性。在数字化校园建设中,各方面业务无法建立联通、融合、共享的网络系统,要突破校园的框架概念,必须以大数据和云计算等先进... 阐述高校数字化校园进阶到智慧校园的建设基础和意义,分析数字化校园信息化建设的局限性与建设智慧校园的必要性。在数字化校园建设中,各方面业务无法建立联通、融合、共享的网络系统,要突破校园的框架概念,必须以大数据和云计算等先进科技进行智慧校园的建设,并在高校数字化校园建设向智慧校园的进阶中多倾听学生的意见和建议。 展开更多
关键词 高校 数字化校园 智慧校园 进阶研究
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社会文化变迁视角下当代大学校园空间设计研究 预览
17
作者 邱德华 鹿雯雯 《西南师范大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第3期68-75,共8页
以社会文化变迁为研究视角,探析了当代社会文化变迁呈现的多元化、大众化和快速化的特征以及社会文化与校园文化的'共生'关系;通过对我国大学校园在社会文化变迁背景下的空间发展和演变过程的梳理,探讨了当代社会文化对当代大... 以社会文化变迁为研究视角,探析了当代社会文化变迁呈现的多元化、大众化和快速化的特征以及社会文化与校园文化的'共生'关系;通过对我国大学校园在社会文化变迁背景下的空间发展和演变过程的梳理,探讨了当代社会文化对当代大学校园生活空间、教学空间和交通空间的新要求,并据此提出了当代大学校园空间的相关设计策略. 展开更多
关键词 文化 社会文化变迁 校园文化 大学校园 空间设计
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交互与新生--武汉大学早期校园规划思想解读
18
作者 童乔慧 唐莉 黎启国 《建筑师》 2019年第5期56-68,共13页
武汉大学早期校园具有较高的历史、科学、艺术和文化价值,是我国近代大学校园规划和设计的典范,然而关于其校园规划思想的研究却比较匮乏。本文根据设计师开尔斯和莱文斯比尔的设计手稿以及多种关于校园建设的原始文字档案,从时代背景... 武汉大学早期校园具有较高的历史、科学、艺术和文化价值,是我国近代大学校园规划和设计的典范,然而关于其校园规划思想的研究却比较匮乏。本文根据设计师开尔斯和莱文斯比尔的设计手稿以及多种关于校园建设的原始文字档案,从时代背景、建校理念用地环境三个方面分析影响早期校园规划和建筑形制形成的因素。旨在全球视阈下解读武汉大学早期校园规划思想,凸显出武汉大学校园规划及建设的全球关联性。 展开更多
关键词 武汉大学 校园规划 折中主义 美国校园 开尔斯
新校区建设背景下高校多校区管理模式探讨 预览
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作者 周瑞红 《黑龙江科学》 2019年第19期96-97,共2页
对高校多校区办学优势进行概述,体现在推进高等教育发展进程,促进高等教育体制改革,提升高校办学效益。分析了多校区办学管理现状与问题,即统一管理模式,由高校本部对学校内部的教育、科研、行政、活动等方面统一规划、统一安排。但其... 对高校多校区办学优势进行概述,体现在推进高等教育发展进程,促进高等教育体制改革,提升高校办学效益。分析了多校区办学管理现状与问题,即统一管理模式,由高校本部对学校内部的教育、科研、行政、活动等方面统一规划、统一安排。但其管理内容过于复杂,管理不能精细化,管理成本过高。校区区块管理模式,强调每个校区自主管理,高校本部只在发展方向和发展规划上进行指导。但其不利于资源整合,易造成教育资源浪费,分散科研力量。分配管理机构管理模式,针对不同校区设置不同的管理机构,指导各校区管理工作。但其协调难度大,管理效率较低。提出多校区办学的管理策略,即转变管理理念、创新管理模式、优化管理技术,以期促进我国高等教育的良性发展。 展开更多
关键词 新校区 高校 多校区 管理模式
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米拉莱斯比戈大学设计手法解析 预览
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作者 顾林 张祺 陈宇 《城市建筑》 2019年第28期104-109,共6页
比戈大学校园是西方第四代大学校园的优秀案例之一,设计者恩里克·米拉莱斯以景观建筑师的视角,运用其独特的设计手法完成了人工环境与自然环境的融合。文章分别从规划、建筑及景观角度对比戈大学的校园规划进行分析,揭示其背后的... 比戈大学校园是西方第四代大学校园的优秀案例之一,设计者恩里克·米拉莱斯以景观建筑师的视角,运用其独特的设计手法完成了人工环境与自然环境的融合。文章分别从规划、建筑及景观角度对比戈大学的校园规划进行分析,揭示其背后的设计手法,为当代大学校园建设提供新的思路。 展开更多
关键词 大学校园 恩里克·米拉莱斯 比戈大学 设计手法
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