期刊文献+
共找到58篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
国际制度实践中的亚太地缘治理与中国的战略选择 预览
1
作者 杨光强 金光珍 赵海月 《东疆学刊》 CSSCI 2020年第1期34-40,共7页
随着国际治理研究的不断深入,国际政治开始向实践的维度转变。与此同时,世界经济增长缺乏新动力,“逆全球化”暗流不断涌动,亚太区域格局在稳定中隐藏着紧张与多变。中国在亚太区域的地缘治理中已经超越了单纯的参与性实践,依托于国际... 随着国际治理研究的不断深入,国际政治开始向实践的维度转变。与此同时,世界经济增长缺乏新动力,“逆全球化”暗流不断涌动,亚太区域格局在稳定中隐藏着紧张与多变。中国在亚太区域的地缘治理中已经超越了单纯的参与性实践,依托于国际制度组织,凭借制度的新建和重建,逐步由国际治理的追随者向参与者、领跑者转变。国际制度实践已逐渐成为指导中国解决地缘问题,推动中国主动参与亚太地缘构建新格局的有效手段。 展开更多
关键词 国际制度 参与实践 亚太地缘治理 中国 战略选择
在线阅读 免费下载
新时代民族高校思想政治教育工作的路径 预览
2
作者 陶美庆 赵刚 杨光强 《西部素质教育》 2020年第3期40-41,共2页
为了提升民族高校思想政治教育工作效率,文章从增强思想政治理论课教学的吸引力、推动思想政治教育供给侧形成合力、增强思想政治教育的民族性三个方面阐述了新时代民族高校思想政治教育工作的路径.
关键词 新时代 民族高校 思想政治教育工作
在线阅读 免费下载
社会主义核心价值观与中华民族凝聚力研究 预览
3
作者 王彩虹 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第1期11-12,共2页
社会主义核心价值观是以马克思主义为指导,根据我国特色社会主义的发展实际,结合中华优秀民族精神和民族文化以及时代发展特征提出来的价值理论。社会主义核心价值观与民族凝聚力之间有一定的关联性,其对提高民族凝聚力有重要的作用。... 社会主义核心价值观是以马克思主义为指导,根据我国特色社会主义的发展实际,结合中华优秀民族精神和民族文化以及时代发展特征提出来的价值理论。社会主义核心价值观与民族凝聚力之间有一定的关联性,其对提高民族凝聚力有重要的作用。坚持培育和践行社会主义核心价值观,增强人们对社会主义核心价值观的理解与认同,这是增强中华民族凝聚力的重要方法。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 中华民族精神 中华民族凝聚力
在线阅读 下载PDF
马克思主义消费观对大学生消费的指导意义 预览
4
作者 刘会昌 《科教文汇》 2020年第3期35-36,共2页
近年来,随着西方享乐主义消费观思想在中国大肆兴起,中国大学生中普遍出现了享乐消费、盲目消费及过度消费等不正确的消费观念。尤其是近几年兴起的网络借贷,更加是助长了大学生的这种不理性消费行为。针对这种亟待解决的现象,高校教育... 近年来,随着西方享乐主义消费观思想在中国大肆兴起,中国大学生中普遍出现了享乐消费、盲目消费及过度消费等不正确的消费观念。尤其是近几年兴起的网络借贷,更加是助长了大学生的这种不理性消费行为。针对这种亟待解决的现象,高校教育工作者要以身作则,加强对学生思想观念的正确引导,避免盲目不理性消费。本文就马克思主义消费观进行阐述,以期对当代大学生消费观念做出一定的正确导向。 展开更多
关键词 马克思主义消费观 高校大学生 思想教育引导
在线阅读 下载PDF
基于生态文明视角下的东北地区经济发展研究 预览
5
作者 王海彦 《企业科技与发展》 2020年第1期22-23,共2页
生态文明是以人类为主体,经过漫长的时间不断持续改善和发展生态环境过渡而形成的,是由原始文明发展成为人类文明的重要体现,生态文明建设是我国必须长期坚持的重要经济发展策略。东北经济因自身独特的地理位置环境,迫切需要具有自我发... 生态文明是以人类为主体,经过漫长的时间不断持续改善和发展生态环境过渡而形成的,是由原始文明发展成为人类文明的重要体现,生态文明建设是我国必须长期坚持的重要经济发展策略。东北经济因自身独特的地理位置环境,迫切需要具有自我发展特点的生态文明建设策略,为实现我国全面经济发展目标提供经验基础。然而,据研究,东北境内许多城市受到环境污染、资源枯竭等自然环境威胁,经济发展水平急剧下降,生态系统遭到严重破坏,生态文明发展面临极大挑战。目前,建设以生态文明为发展基础的策略是解决东北区域经济困境和生态失衡的有效途径。 展开更多
关键词 生态文明 东北地区 经济发展 策略研究
在线阅读 下载PDF
论民主革命时期马克思主义中国化主体发展的认识成果 预览
6
作者 闻君宝 《大庆师范学院学报》 2020年第1期26-33,共8页
马克思主义中国化主体,是推动马克思主义中国化实践中最活跃、最关键的要素。马克思主义中国化的产生和发展,正是通过以中国共产党为核心的马克思主义中国化主体为媒介来实现的。其自身发展的如何,直接影响着马克思主义中国化的进程和... 马克思主义中国化主体,是推动马克思主义中国化实践中最活跃、最关键的要素。马克思主义中国化的产生和发展,正是通过以中国共产党为核心的马克思主义中国化主体为媒介来实现的。其自身发展的如何,直接影响着马克思主义中国化的进程和兴衰。民主革命时期,随着马克思主义中国化实践的展开,主体对于自身发展问题的认识逐渐清晰和明确,实际围绕主体发展的对象、基本范畴、主体地位的实现和作用的发挥等形成了一系列积极的认识成果。这些认识成果的取得和发展,不仅成为同时代推动主体自身发展和成熟的基本思想指导,为实际解决关乎中国革命的一系列实践问题提供了重要的理论支持,也对新时代条件下深化主体与马克思主义中国化的关系,更好地推动当代马克思主义中国化实践等具有重要价值。 展开更多
关键词 民主革命 马克思主义中国化主体 毛泽东
在线阅读 下载PDF
廉政文化建设的困境与对策 预览
7
作者 岳强 《行政与法》 2020年第3期61-67,共7页
廉政文化建设是加强反腐倡廉教育的一项基础性工作,在构建"不想腐"的体制机制过程中发挥着重要作用。目前,廉政文化建设还面临主体责任不明确、对象范围狭窄、建设途径单一等困境。为此,应进一步提高对廉政文化建设重要性的认... 廉政文化建设是加强反腐倡廉教育的一项基础性工作,在构建"不想腐"的体制机制过程中发挥着重要作用。目前,廉政文化建设还面临主体责任不明确、对象范围狭窄、建设途径单一等困境。为此,应进一步提高对廉政文化建设重要性的认识;明确和坚持马克思主义在廉政文化建设中的指导地位,保证廉政文化建设的正确方向;着力增强廉政文化建设的系统性;不断推进廉政文化建设的载体创新,以期加快廉政文化建设的进程。 展开更多
关键词 廉政文化 反腐倡廉 主体责任 全面从严治党
在线阅读 下载PDF
我国休闲经济历史回顾及发展建议 预览
8
作者 吴铎 《经济研究导刊》 2020年第4期161-162,共2页
新中国成立至今,我国休闲经济的发展经历了建国初期的萌芽发展期、改革开放的缓慢发展期、进入新世纪的迅猛发展期以及新常态下的稳步发展期。回顾新中国成立以来我国休闲经济发展的历程,有助于了解休闲思想的形成脉络和休闲经济的发展... 新中国成立至今,我国休闲经济的发展经历了建国初期的萌芽发展期、改革开放的缓慢发展期、进入新世纪的迅猛发展期以及新常态下的稳步发展期。回顾新中国成立以来我国休闲经济发展的历程,有助于了解休闲思想的形成脉络和休闲经济的发展过程,从而进一步深化改革,加强休闲理论研究,规范休闲产业结构,完善休闲政策制度,推进休闲经济全面发展。 展开更多
关键词 休闲经济 回顾 发展建议
在线阅读 下载PDF
农村丧偶老年人社会支持体系研究--基于冀中L县百位老年人的实地调查
9
作者 李泰 刘春怡 《老龄科学研究》 2019年第4期31-40,共10页
采用社会支持评定量表,对河北省中部(以下简称"冀中")地区L县百位农村丧偶老年人展开实地调查。研究发现:农村丧偶老年人的社会支持水平大大低于我国常模,且个体差异显著;社会支持各因子中,农村丧偶老年人的客观支持与主观支... 采用社会支持评定量表,对河北省中部(以下简称"冀中")地区L县百位农村丧偶老年人展开实地调查。研究发现:农村丧偶老年人的社会支持水平大大低于我国常模,且个体差异显著;社会支持各因子中,农村丧偶老年人的客观支持与主观支持状况差于对支持的利用度状况,表明农村丧偶老年人获得的外界客观支持与主观感受到的支持未充分达到自身可利用水平;此外,性别、年龄、居住形式等个人因素与农村丧偶老年人的社会支持水平具有显著相关关系。结合深度访谈,以现实问题为导向,基于个人、家庭与社会等影响因素,需要考虑从多层面完善农村丧偶老年人社会支持体系。 展开更多
关键词 人口老龄化 农村丧偶老年人 社会支持
提升大学生思想政治教育获得感措施研究 预览
10
作者 黄丽多 《开封教育学院学报》 2019年第12期190-191,共2页
"获得感"本表示获取某种利益后产生的满足感,习近平总书记将其发展为人民群众共享改革成果的幸福感。在思想政治教育领域,"获得感"体现在教育对象在接受思想政治教育过程中所收获的满足感和价值感。基于此,本文将... "获得感"本表示获取某种利益后产生的满足感,习近平总书记将其发展为人民群众共享改革成果的幸福感。在思想政治教育领域,"获得感"体现在教育对象在接受思想政治教育过程中所收获的满足感和价值感。基于此,本文将首先分析提升大学生思想政治教育获得感的必要性,随后提出提升大学生思想政治教育获得感的实现路径,希望能为相关研究提供借鉴。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 获得感
在线阅读 下载PDF
“以人民为中心”的马克思主义政治经济学理论依据
11
作者 高鑫 《当代经济研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期46-52,共7页
以人民为中心'发展思想是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心和主线,是中国特色社会主义政治经济学的最新理论成果。'以人民为中心'的发展思想是我们党坚持从广大劳动人民立场出发,运用历史唯物主义基本原理,结合... 以人民为中心'发展思想是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的核心和主线,是中国特色社会主义政治经济学的最新理论成果。'以人民为中心'的发展思想是我们党坚持从广大劳动人民立场出发,运用历史唯物主义基本原理,结合新时代我国经济社会发展实践,分析新形势、新特点和新要求所提出的重大理论命题,有着深厚的马克思主义政治经济学理论依据,是马克思主义政治经济学在当代中国的新发展。 展开更多
关键词 人民 以人民为中心 马克思主义政治经济学 政治经济学理论依据
人工智能的哲学思考 预览
12
作者 李海涛 《北方论丛》 2019年第3期137-142,共6页
人工智能激起了人类的关注和自我怀疑,人们在人工智能的能力边界和价值边界上产生困惑,也在科技伦理上出现了重大分歧。因此,在科技上充分开发人工智能的同时,哲学反思尤其对人工智能的本质和价值的反思是必要的。作为根据和参照,智能... 人工智能激起了人类的关注和自我怀疑,人们在人工智能的能力边界和价值边界上产生困惑,也在科技伦理上出现了重大分歧。因此,在科技上充分开发人工智能的同时,哲学反思尤其对人工智能的本质和价值的反思是必要的。作为根据和参照,智能首先需要反思。智能是生命主动适应外在环境的自然性生成,更是人类社会实践的历史性生成。智能作为人的本质力量,不是简单的推理能力,而是统一“知、情、意”的直觉能力。人工智能在形式上是物理运动,完全就有别于智能的生命运动和社会运动;在本质上是智能的模仿、数理逻辑规则的物质化。人工智能没有替代或超越智能的可能,它现在没有将来也不会具有社会性,更加没有主体地位。 展开更多
关键词 智能 人工智能 逻辑 直觉 主体性
在线阅读 免费下载
实施乡村振兴战略的路径探析:基于三产融合的视角 预览
13
作者 沈月 张佳琪 《北方论丛》 2019年第2期8-12,共5页
党的十九大报告明确指出,实施乡村振兴战略,要促进农村一二三产业融合发展。推动农村三产融合发展,有利于促进农业供给侧结构性改革、持续提高农民收入、重构新型城乡关系。在推动农村三产融合发展中,要以政策落实为重点保障产业融合,... 党的十九大报告明确指出,实施乡村振兴战略,要促进农村一二三产业融合发展。推动农村三产融合发展,有利于促进农业供给侧结构性改革、持续提高农民收入、重构新型城乡关系。在推动农村三产融合发展中,要以政策落实为重点保障产业融合,以社会服务为基础支撑产业融合,以绿色发展为目标引导产业融合。在具体策略上,首先,要找准融合方式,提升农业综合效益;其次,要明确融合主体,优化农业经营体系;再次,要延伸融合产业链,促进农业转型升级;最后,要挖掘农业多功能价值,打造农业特色品牌。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村三产融合 农业发展 农村经济
在线阅读 免费下载
论高校辅导员亲和力品质及提升思路
14
作者 杨宝忠 郝瑞 《吉林广播电视大学学报》 2019年第4期4-6,共3页
作为大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员的亲和力是提升高校思想政治教育亲和力的首要前提,正所谓亲其师、才能信其道。高校辅导员亲和力品质,是辅导员职业素养、职业精神和职业能力的外在表征、综合体现,主要表现为六个方面,即:坚定... 作为大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员的亲和力是提升高校思想政治教育亲和力的首要前提,正所谓亲其师、才能信其道。高校辅导员亲和力品质,是辅导员职业素养、职业精神和职业能力的外在表征、综合体现,主要表现为六个方面,即:坚定正确的政治方向、底蕴深厚的理论素养、服务奉献的敬业精神、解疑释惑的职业能力、真诚善良的人文情怀、温和风趣的话语风格。提升辅导员亲和力品质,要在提升政治站位的高度上下功夫、在加强理论修养的深度上下气力、在提高工作实践的温度上下心思。 展开更多
关键词 辅导员 亲和力 品质
历史唯物主义与“决定论”——第二国际思想家经济学视角研究 预览
15
作者 张添翼 车世正 《新西部》 2019年第14期1-2,34共3页
本文站在经济学角度,对第二国际思想家的理论进行研究。首先论证了“经济决定论”的缘由,其次讨论了唯物主义的经济学视角,最后分析了“决定论”的哲学观背景。
关键词 第二国际 历史唯物主义 伯恩斯坦 经济决定论
在线阅读 下载PDF
论五四运动与中国共产党成立的因与果 预览
16
作者 刘丽美 《青年与社会》 2019年第18期5-6,共2页
五四爱国运动是中国历史的转折点,也是中国共产党成立与发展的先决条件。中国共产党的成立不仅仅是历史的选择,也是中华人民的选择。在中华民族五千年的历史长河中经历无数次的社会形态的更替,中国从鼎盛时期到沦为半殖民地半封建社会,... 五四爱国运动是中国历史的转折点,也是中国共产党成立与发展的先决条件。中国共产党的成立不仅仅是历史的选择,也是中华人民的选择。在中华民族五千年的历史长河中经历无数次的社会形态的更替,中国从鼎盛时期到沦为半殖民地半封建社会,经历了长期的历史演变进程。由于中国长期闭关锁国,经济自给自足,到了清朝末年已经在世界之林成为落后的国家。这都源于闭关锁国的政策,不了解世界的发展,依然活在自我满足与安逸的天朝大国之中。1840年鸦片战争使得中国的国门彻底被打开,这种敞开国门并不是主动自愿的,而是被动的。从此,天朝大国的国门被打开,中国的封建社会也沦为了半殖民地半封建社会,然而五四运动是中华民族的重大转折。1919年巴黎和会上中国外交的失败,引发为中国带来转折的五四运动。五四运动也是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭,同时也是中国共产党诞生的重要因素。五四运动对中华民族的意义重大,是中国历史的转折点,以反帝反封建为爱国主义运动的核心思想。五四运动的最终目的是对外争取中华民族主权,对内反对封建旧制度提倡民主与科学,使得中华民族真正拥有独立自主的国家权力,独立屹立在世界之林。 展开更多
关键词 五四运动 马克思主义 中国共产党 马克思主义中国化
在线阅读 下载PDF
东北全面振兴的战略意义、路径选择与未来展望 预览
17
作者 姜威 《北方论丛》 2019年第1期1-8,共8页
东北是我国重要的工业和农业基地,推动东北全面振兴关乎国家发展大局。东北全面振兴既是我国复兴老工业基地机制探索与经验积累的需要,也是我国保障粮食安全,筑牢北方生态屏障的需要,还是我国提高国际竞争力,坚持走自力更生发展道路的需... 东北是我国重要的工业和农业基地,推动东北全面振兴关乎国家发展大局。东北全面振兴既是我国复兴老工业基地机制探索与经验积累的需要,也是我国保障粮食安全,筑牢北方生态屏障的需要,还是我国提高国际竞争力,坚持走自力更生发展道路的需要,更是我国建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。推动东北全面振兴,首先要重塑东北地域经济文化,优化营商环境;其次,要发挥比较优势,把农业打造成东北全面振兴的战略性支柱产业;再次,要注重优化东北地区第二产业的产业生态系统,引领区域工业复兴;最后,要创新性开发生态资源,推进生态环境产业化发展。展望未来,只要我们能够理性对待唱衰东北言论,保持定力,坚定东北必将重振的信心与决心,同时,充分激发人才活力,发挥比较优势,塑造区位优势,必能重构东北发展的竞争优势,把东北地区打造成面向东北亚的开放前沿,从而实现东北全面、全方位振兴。 展开更多
关键词 东北振兴 老工业基地 东北发展
在线阅读 免费下载
新时代高校总体国家安全观精准教育研究
18
作者 詹妍 《吉林广播电视大学学报》 2019年第4期152-154,共3页
总体国家安全观是党和国家领导人审时度势提出的科学观点,高校作为意识形态斗争的前沿阵地,必须重视总体国家安全观教育。然而,当前高校总体国家安全观教育面临高校教育意识滞后、教师专业能力不足、网络负面效应带来挑战、教育指向性... 总体国家安全观是党和国家领导人审时度势提出的科学观点,高校作为意识形态斗争的前沿阵地,必须重视总体国家安全观教育。然而,当前高校总体国家安全观教育面临高校教育意识滞后、教师专业能力不足、网络负面效应带来挑战、教育指向性存在偏差等诸多困境。从国家安全、学生利益、思想政治教育三个层面来讲,高校总体国家安全观精准教育有其必要性。基本要求有以下四点:全体性与重点性相结合,精准识别教育对象;持续性与阶段性相结合,精准囊括教育时域;理论性与实用性相结合,精准设计教育内容;严肃性与艺术性相结合,精准利用教育介体。 展开更多
关键词 高校 总体国家安全观 精准教育
“对分课堂”新型教学模式提升课堂有效性的系统思考--以“思想政治理论课”为例
19
作者 沈月 《吉林广播电视大学学报》 2019年第10期7-8,共2页
“对分课堂”是中国本土原创性的新型教学模式,核心理念是时间对分和权责对分。系统思考以整体论的哲学思想和辩证唯物主义的分析方法为基础,并整合了现代复杂性科学的最新研究成果,是与还原论相对立的一种思维方式。通过分析,“对分课... “对分课堂”是中国本土原创性的新型教学模式,核心理念是时间对分和权责对分。系统思考以整体论的哲学思想和辩证唯物主义的分析方法为基础,并整合了现代复杂性科学的最新研究成果,是与还原论相对立的一种思维方式。通过分析,“对分课堂”具有系统的自组织、层次性特征,积极回避了“次优化”和“中央控制”等干扰系统有效运作的因素,提升了高校思想政治理论课的课堂有效性。 展开更多
关键词 思想政治理论课 对分课堂 系统
新时代家庭劳动教育的价值与实现
20
作者 郝瑞 《吉林广播电视大学学报》 2019年第12期20-23,共4页
在全国教育大会上,劳动教育正式纳入了育人体系。而在劳动教育中,家庭劳动教育在育人机制中的又有着不可替代的地位。新时代家庭劳动教育具有丰富的价值蕴涵,体现在对人的全面发展的奠基作用、对学校劳动教育成果的深化作用、对家国情... 在全国教育大会上,劳动教育正式纳入了育人体系。而在劳动教育中,家庭劳动教育在育人机制中的又有着不可替代的地位。新时代家庭劳动教育具有丰富的价值蕴涵,体现在对人的全面发展的奠基作用、对学校劳动教育成果的深化作用、对家国情怀的培育作用、对精神幸福的升华作用。新时代家庭劳动教育的价值取向,要积极倡导树立正确的劳动价值观、培育积极的劳动态度、锻造熟练的劳动技能、涵养高尚的劳动品德、养成良好的劳动习惯。新时代家庭劳动教育的价值实现,可以从榜样示范、活动形式、多维平台、特色文化、评价体系等途径构建,从而真正释放家庭劳动教育在育人层面的生机活力。 展开更多
关键词 家庭劳动教育 价值蕴涵 价值取向 价值实现
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈