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提高音乐教学效率策略分析
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作者 刘哲 《课程教育研究》 2019年第9期209-210,共2页
音乐是表达人们思想感情、反映社会现实的艺术。学生通过对音乐作品的欣赏、演唱、演奏等音乐活动,能得到美的感受与享受(从生理感官到心理反映),从而达到增强身心健康、丰富精神生活的目的;同时,音乐又会对人体的神经、肌肉产生良好的... 音乐是表达人们思想感情、反映社会现实的艺术。学生通过对音乐作品的欣赏、演唱、演奏等音乐活动,能得到美的感受与享受(从生理感官到心理反映),从而达到增强身心健康、丰富精神生活的目的;同时,音乐又会对人体的神经、肌肉产生良好的影响,从而有利于对人的感受力、记忆力、想象力、敏捷反应力、综合分析力和形象思维能力的培养,有利于人的创造才能和表现能力的发挥。本文主要研究如何提高音乐教学效率的方法。 展开更多
关键词 音乐教学 教学效率 策略分析
米罗“粉”
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作者 王锐(图/文) 《少儿美术》 2019年第4期11-12,共2页
学情分析建议1.二年级的孩子处在图形的抽象期,大师的作品和他们的思维有相通之处。2.学生已经接触过简单的色彩和线条知识,对线条的运用以及色彩的选择有一定的经验。3.学生之前接触的抽象作品较少,不容易理解抽象画。4.学生喜欢游戏,... 学情分析建议1.二年级的孩子处在图形的抽象期,大师的作品和他们的思维有相通之处。2.学生已经接触过简单的色彩和线条知识,对线条的运用以及色彩的选择有一定的经验。3.学生之前接触的抽象作品较少,不容易理解抽象画。4.学生喜欢游戏,绘画和游戏结合,在游戏中了解线的变化,色彩的组合,自由发挥想象力进行创作,这样的题材,他们比较感兴趣。 展开更多
关键词 二年级 色彩 学生 游戏 想象力 作品 线条
巧用小垫子,有效提高跪跳起教学质量
3
作者 康智力 《中国学校体育》 2019年第4期82-83,共2页
一、案例背景水平二《跪跳起》教学是以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出的“健康第一”为指导思想,重在激发学生兴趣,促进学生主动参与的积极性。本课通过巧妙设计小垫子的运用,让枯燥的技巧动作学起来更有趣,课上起来更... 一、案例背景水平二《跪跳起》教学是以《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出的“健康第一”为指导思想,重在激发学生兴趣,促进学生主动参与的积极性。本课通过巧妙设计小垫子的运用,让枯燥的技巧动作学起来更有趣,课上起来更有序,学生掌握起来更扎实。教师运用游戏、竞赛等手段激发学生的兴趣,通过小垫子的合理布置体现由易到难、循序渐进的教学原则,进而让学生轻松、愉快地掌握技能。 展开更多
关键词 教学质量 体育与健康课程标准 学生兴趣 巧用 学生主动参与 健康第一 义务教育 技巧动作
家乡的蓝天白云
4
作者 金萍 《少儿美术》 2018年第2期9-10,共2页
课程分析:初来鄂尔多斯,我就被这里旷远、广袤的蓝天所吸引。这里的蓝天美得令人心醉,或明媚或深邃,傍晚时分的日落黄昏之美景也是好看的,这样的美景常常让我忍不住频频举起手机拍照。但是,从我接触过的孩子们来看,土生土长的鄂... 课程分析:初来鄂尔多斯,我就被这里旷远、广袤的蓝天所吸引。这里的蓝天美得令人心醉,或明媚或深邃,傍晚时分的日落黄昏之美景也是好看的,这样的美景常常让我忍不住频频举起手机拍照。但是,从我接触过的孩子们来看,土生土长的鄂尔多斯本地孩子或许早已习惯了这份大自然的馈赠,这样的“美”需要美术老师来“提醒”,于是有了这一课《家乡的蓝天白云》。 展开更多
关键词 家乡 鄂尔多斯 课程分析 美术老师 大自然 “美” 美景 孩子
“长方体和正方体的体积”教学实录与评析
5
作者 王立峰 刘勇 王俊琴 《小学数学教育》 2016年第3期43-45,共3页
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第29~31页例1。教学目标:1.通过“摆”、“数”等操作活动理解并掌握长方体和正方体的体积计算公式。
关键词 体积计算 正方体 长方体 教学实录 义务教育 教学内容 教学目标 操作活动
流光溢彩的鄂尔多斯建筑
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作者 孙海珍 《少儿美术》 2016年第12期34-36,共3页
“鄂尔多斯“汉语译为”众多的宫殿”.是成吉思汗选定的长眠之地。鄂尔多斯有两个区:东胜区和康巴什新区。其中.康巴什新区是全国第一家以城市为主体申报创建成功的国家4A级城市旅游景区。近几年备受国内外媒体瞩目的“鬼城”康巴什... “鄂尔多斯“汉语译为”众多的宫殿”.是成吉思汗选定的长眠之地。鄂尔多斯有两个区:东胜区和康巴什新区。其中.康巴什新区是全国第一家以城市为主体申报创建成功的国家4A级城市旅游景区。近几年备受国内外媒体瞩目的“鬼城”康巴什.如今满眼绿色.处处生机.这里的文化建筑风格多样.造型别致。 展开更多
关键词 鄂尔多斯 建筑风格 成吉思汗 旅游景区 康巴 东胜区 国内外 城市
浅谈小学音乐教学 预览
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作者 薛超博 《杂文月刊:教育世界》 2015年第1期84-85,共2页
教学方法有很多种,下面我向大家简单介绍几种音乐教学方法:
关键词 小学 音乐教学 音乐教学方法 教材
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谈在小学语文教学中如何培养学生的创新思维 预览
8
作者 白金莲 《杂文月刊:教育世界》 2015年第1期12-13,共2页
人们都知道中国的学生学习是很刻苦的,学习成绩好,但动手能力差,创新思维明显不足,不敢创新,不敢越雷池一步。一些学者到国外考察时发现,他们的学生上课时间比我们短,一天上5个小时,学习的知识比我们浅,但孩子的创造力比我们... 人们都知道中国的学生学习是很刻苦的,学习成绩好,但动手能力差,创新思维明显不足,不敢创新,不敢越雷池一步。一些学者到国外考察时发现,他们的学生上课时间比我们短,一天上5个小时,学习的知识比我们浅,但孩子的创造力比我们强。诺贝尔奖得主杨振宁博士曾做过这样的对比:中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生的创新思维活跃。 展开更多
关键词 美国学生 创新思维 小学语文教学 学习成绩 中国留学生 培养 动手能力 上课时间
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浅谈小学音乐教学中学生创新能力的培养 预览
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作者 薛超博 《杂文月刊:教育世界》 2015年第1期95-96,共2页
环境是人类赖以生存和发展的客观实在。培养人的创造力,必须在一定的环境中进行。开展创造教育,关键是营造一个符合新课程改革教育特点的、全新的、宽松的、有利于开发创造潜能的环境和氛围。只有在浓厚的创新氛围和有利于创新的环境... 环境是人类赖以生存和发展的客观实在。培养人的创造力,必须在一定的环境中进行。开展创造教育,关键是营造一个符合新课程改革教育特点的、全新的、宽松的、有利于开发创造潜能的环境和氛围。只有在浓厚的创新氛围和有利于创新的环境中,才能实现对创造型人才的培养。 展开更多
关键词 能力的培养 学生创新 小学音乐教学 新课程改革 创造型人才 客观实在 创造教育 教育特点
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小学生美术课创意培养 预览
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作者 赵晨阳 《信息周刊》 2019年第24期0331-0331,共1页
创意教学设计是以创造性的思维作指导,克服思维的定向性,从多角度寻找解决问题的方法,教学创意设计是指教师对教学内容、结构、方式、手段等进行的创造性构思。“创意教学设计”在美术教育中占有非常重要的地位。美术教师可以根据不同... 创意教学设计是以创造性的思维作指导,克服思维的定向性,从多角度寻找解决问题的方法,教学创意设计是指教师对教学内容、结构、方式、手段等进行的创造性构思。“创意教学设计”在美术教育中占有非常重要的地位。美术教师可以根据不同的类型题目,结合实际,针对教学阶段,进行不同形式的创意教学设计。 展开更多
关键词 小学美术 课堂 创意 教学设计
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浅谈小学数学应用题教学 预览
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作者 武治安 《信息周刊》 2019年第24期0246-0246,共1页
应用题是数学教学的重要组成部分,其内容丰富,知识覆盖面非常广,是其他学科无法替代的实施素质教育的好教材。传统的应用题教学在一定程度上脱离了学生生活,体现了解题能力培养的单一价值取向,而解决问题从学会解题转向培养应用意识,以... 应用题是数学教学的重要组成部分,其内容丰富,知识覆盖面非常广,是其他学科无法替代的实施素质教育的好教材。传统的应用题教学在一定程度上脱离了学生生活,体现了解题能力培养的单一价值取向,而解决问题从学会解题转向培养应用意识,以培养学生应用数学的意识和数学思考与交流的能力为目标。“解决问题”的教学具有激发兴趣、培养能力、开发智力等多重功能,是学生进行数学思考的历程,也是发展学生的创新意识和实践能力的重要途径,在数学新课程改革中处于十分重要的地位。那么新课程背景下如何教学这个内容从而赋予新课程理念下的应用题教学以新的意义呢?以下结合教学实践谈谈“应用题”教学的做法与思考。 展开更多
关键词 数学 应用题 教学
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有效开展小学语文低年级识字教学 预览
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作者 马雪峰 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第17期234-234,共1页
随着社会的不断发展,新的教育理念、新的授课模式逐渐取代传统的教育思维,国家也越来越重视小学生的启蒙教育,而小学语文低年级的识字教育则是启蒙教育的重要课题之一。小学语文低年级的识字教学是小学语文高年级阅读与写作的基础,同时... 随着社会的不断发展,新的教育理念、新的授课模式逐渐取代传统的教育思维,国家也越来越重视小学生的启蒙教育,而小学语文低年级的识字教育则是启蒙教育的重要课题之一。小学语文低年级的识字教学是小学语文高年级阅读与写作的基础,同时也是其他学科的辅助学科。下面从小学语文低年级识字教学的现状进行分析,探讨开展小学语文低年级识字教学的有效方法,最后总结有效开展小学语文低年级识字教学的重要意义。 展开更多
关键词 有效开展 小学语文 识字教学
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如何教儿童画角 预览
13
作者 赵晨 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第4期264-264,共1页
新课程内容标准在全国上下如火如荼的学习中,我正好在教学四年级上册“画角”这一课,根据新课标我又一次重新审视了这一课,对这一课的教学我有了新的认识。同时对于相关的数学技能教学也有了不同以往的看法。
关键词 儿童画 技能教学 内容标准 四年级 学习 课程 数学
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微课教学在小学语文教学中的应用 预览
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作者 周贝贝 《赢未来》 2018年第24期0186-0186,共1页
随着当前社会科技的不断发展,现代信息技术的广泛 应用,为当前的教育领域带来了全新的活力。在小学语文教学中, 微课教学被广泛的运用起来,微课作为一种新型的教学手段,有效 的打破了传统教学中时间和空间的限制,激发了学生学习... 随着当前社会科技的不断发展,现代信息技术的广泛 应用,为当前的教育领域带来了全新的活力。在小学语文教学中, 微课教学被广泛的运用起来,微课作为一种新型的教学手段,有效 的打破了传统教学中时间和空间的限制,激发了学生学习的兴趣, 使学生能随时进行观看和学习,从而有效的提升了学生的学习效 率,进而提高了教学质量。因此我们有必要加强对学生学习兴趣的 激发和自主学习习惯的培养,将微课教学方式应用到小学语文课堂 教学过程中,将课堂教学中的重点和难点知识录入教学视频中,便 于学生开展自主学习,养成良好的语文学习习惯。 展开更多
关键词 微课教学 小学语文 教学应用
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小学数学教学中培养学生数学思维能力的方法 预览
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作者 李存厚 《明日》 2018年第1期50-50,共1页
对于数学教学来说,培养学生的思维能力是提高学生的数学虚心能力的重要措施,而学生的思维水平可以通过 日常的教学活动来得到锻炼和提升。在小学数学的教学中,找到合适的方式去培养学生的数学思维能力,是小学数学教学 活动的核心和... 对于数学教学来说,培养学生的思维能力是提高学生的数学虚心能力的重要措施,而学生的思维水平可以通过 日常的教学活动来得到锻炼和提升。在小学数学的教学中,找到合适的方式去培养学生的数学思维能力,是小学数学教学 活动的核心和关键。采取合适的教学方式,引导学生进行自助探索和学习,对于学生的数学思维能力有很大的提升和进 步。 展开更多
关键词 小学数学 数学思维 探索 提升
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浅谈多媒体课件中背景音乐的作用及使用 预览
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作者 张布栋 《亚太教育》 2016年第14期209-209,共1页
曾经风靡一时的暗示教学法掀起了将背景音乐引入教学过程的高潮。当前,随着教育现代化的不断深入,多媒体课件越来越多的应用到教学过程中,面对新的形势我们有必要重新审视将背景音乐引入教学过程,让其在新的舞台上发挥独特的作用。一、... 曾经风靡一时的暗示教学法掀起了将背景音乐引入教学过程的高潮。当前,随着教育现代化的不断深入,多媒体课件越来越多的应用到教学过程中,面对新的形势我们有必要重新审视将背景音乐引入教学过程,让其在新的舞台上发挥独特的作用。一、在多媒体课件中加入背景音乐的作用根据脑科学、教育心理学的研究,高效、最佳的学习状态是放松性警觉状态。研究人员发现,巴洛克音乐60—70拍/分的节奏与α脑电波状态一致,可以快速提高学习效率, 展开更多
关键词 背景音乐 多媒体课件 暗示教学法 学习效率 巴洛克音乐 脑科学 教学过程 问卷调查 肯德尔和谐系数 学生问卷
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对青少年足球运动员运动创伤的分析
17
作者 刘瑞明 《好家长》 2016年第4期217-,共1页
在对青少年足球运动员运动创伤的发病率、创伤,创伤部位进行调查研究的基础上,分析了其创伤的主客观原因,并提出了预防性建议。
关键词 运动创伤足球训练预防
论书法艺术在全面人格形成中的美学意义
18
作者 刘瑞明 《好家长》 2016年第11期76-,共1页
<正>作为中国传统文化园地中的一枝奇葩,书法艺术源远流长。伴随着汉文字的产生、使用和不断发展,书法艺术以它独特的审美功能和人文情趣滋养着一代又一代中国人。尤其自汉以来,隶、楷、行、草等字体的相继出现和演变,对中国士人... <正>作为中国传统文化园地中的一枝奇葩,书法艺术源远流长。伴随着汉文字的产生、使用和不断发展,书法艺术以它独特的审美功能和人文情趣滋养着一代又一代中国人。尤其自汉以来,隶、楷、行、草等字体的相继出现和演变,对中国士人(读书人)的人格造就和品性浸染起到及其关键的作用。可以这样说,一部中国书法艺术发展史,即是一部中国传统士人的心灵史。或狂狷、或飘逸;或奔放、或拘谨;或粗粝、或精琢;或巧妙、或笨拙;或恣意汪洋、或涓涓细 展开更多
关键词 论书法 中国书法艺术 中国士人 心灵史 人格形成 中国传统文化 美学意义 传统士人 盛唐气象 汉文字
小学音乐教学效率提高的有效策略分析 预览
19
作者 刘哲 《校园英语》 2014年第11期34-34,共1页
小学音乐教育对培养小学生的素养有一定的帮助,对品德教育也有促进作用,小学开设音乐课的目的是为了培养学生的美感。音乐教学是艺术教学的内容,所以在教学过程中要尽量的提高学生对音乐的兴趣,创造具有趣味性的课堂,对提高教学效率具... 小学音乐教育对培养小学生的素养有一定的帮助,对品德教育也有促进作用,小学开设音乐课的目的是为了培养学生的美感。音乐教学是艺术教学的内容,所以在教学过程中要尽量的提高学生对音乐的兴趣,创造具有趣味性的课堂,对提高教学效率具有一定的作用。本文主要研究小学生音乐教学提高教学效率的方式。 展开更多
关键词 小学音乐 音乐教学 教学效率 策略分析
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山西面塑人物造型动态概括法
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作者 孙海珍(图/文) 《少儿美术》 2019年第2期11-12,共2页
三年级上册的第10课《民间面塑》,我把它缩小范围,作业主要应用山西面塑人物造型动态概括法。山西面塑艺术是历史悠久的传统民俗文化,寄托了劳动人民的美好愿望和期盼。高手在民间,当我看到婆婆的众多面塑作品,惊叹不已,也印证了这句话... 三年级上册的第10课《民间面塑》,我把它缩小范围,作业主要应用山西面塑人物造型动态概括法。山西面塑艺术是历史悠久的传统民俗文化,寄托了劳动人民的美好愿望和期盼。高手在民间,当我看到婆婆的众多面塑作品,惊叹不已,也印证了这句话。各种动物、人物形象栩栩如生,有猪八戒、孙悟空、双头老虎、蛇、鱼、鸟、青蛙等等和各种不同动作的娃娃(罗汉、爬娃娃、莲花娃娃等)。学了美术这么多年,多次也在课上经常提到概括,但真的觉得这是一个大坎,概括应用到实际还是困难重重、力不从心。 展开更多
关键词 人物造型 面塑 山西 民俗文化 人物形象 民间 应用
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