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“戏”说历史沧桑,“剧”透时代精神——改革开放40年中国戏剧审美嬗变的反思与回顾 预览
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作者 任晟姝 《艺苑》 2019年第1期16-18,共3页
改革开放40年以来,我国戏剧审美创作始终与时代发展同频、共振,以戏剧特有的艺术审美手段,见证并记录了国家发展的伟大征程以及社会转型中的精神嬗变。本文就将聚焦于改革开放以来我国戏剧审美领域经历的三次变革,试图从一个侧面反思与... 改革开放40年以来,我国戏剧审美创作始终与时代发展同频、共振,以戏剧特有的艺术审美手段,见证并记录了国家发展的伟大征程以及社会转型中的精神嬗变。本文就将聚焦于改革开放以来我国戏剧审美领域经历的三次变革,试图从一个侧面反思与回顾40年间戏剧艺术审美领域经历的裂变和取得的佳绩。 展开更多
关键词 改革开放40年 戏剧审美 戏剧创作
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以开拓复合的文化视野观照中国艺术——北京师范大学艺术与传媒学院周星教授访谈
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作者 周星 曹岩 《四川戏剧》 北大核心 2019年第6期18-25,共8页
曹岩:您好周教授,感谢您百忙中拨冗接受我的访问,之前您也多次就影视热点问题接受过我们中央电视台的采访,那今天我的采访更多地将集中于您的学术研究领域,主要想就如下几个议题进行:一是请您分享您的学术道路发展历程,二是请您结合中... 曹岩:您好周教授,感谢您百忙中拨冗接受我的访问,之前您也多次就影视热点问题接受过我们中央电视台的采访,那今天我的采访更多地将集中于您的学术研究领域,主要想就如下几个议题进行:一是请您分享您的学术道路发展历程,二是请您结合中国电影当前发展,谈谈您长期从事电影史论研究和影视现状批评的心得体会,三是从建设的角度,为我们分享您对于包括影视教育在内的中国艺术教育的一些看法和主张。 展开更多
关键词 中国艺术 艺术与传媒学院 北京师范大学 文化视野 观照 复合 影视教育 中国电影
2018年中国戏剧热点现象述评 预览
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作者 任晟姝 曾薇佳 《民族艺术研究》 CSSCI 2019年第2期74-80,共7页
2018年,中国戏剧行业在协同创新中有了许多“创造性转化、创新性发展”。在产业层面,多渠道金融资本助力戏剧市场拓展资源,“文旅结合”助推戏剧行业结构升级;在创作层面,戏剧工作者始终坚守“精品”意识,现实题材、历史题材原创佳作不... 2018年,中国戏剧行业在协同创新中有了许多“创造性转化、创新性发展”。在产业层面,多渠道金融资本助力戏剧市场拓展资源,“文旅结合”助推戏剧行业结构升级;在创作层面,戏剧工作者始终坚守“精品”意识,现实题材、历史题材原创佳作不断,中外戏剧合作也日渐成熟。 展开更多
关键词 2018年戏剧 产业热点 创作热点 戏剧+资本 戏剧+旅游
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中国电视综艺节目本土化创新的路径研究
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作者 胡智锋 杨宾 《传媒观察》 2019年第2期5-10,共6页
2012年以来,中国电视综艺经历了一个快速发展的时期,而在这些节目中,《中国好声音》是极具鲜明代表性的一个案例。《中国好声音》以其价值内核的本土化传达、内容制作的极致性追求和节目运营的融合化创新获得了观众与专家的一致好评,成... 2012年以来,中国电视综艺经历了一个快速发展的时期,而在这些节目中,《中国好声音》是极具鲜明代表性的一个案例。《中国好声音》以其价值内核的本土化传达、内容制作的极致性追求和节目运营的融合化创新获得了观众与专家的一致好评,成为了中国电视综艺本土化创新的标杆。同时,经历了版权纠纷的《中国好声音》也带给中国电视综艺本土创新重要的经验与启示,那就是本土化意识、精品化意识和版权意识。 展开更多
关键词 《中国好声音》 电视综艺 本土化 精品化 版权 创新
得闻至理大学问——艺术思想家张道一访谈录
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作者 张道一 梁玖 《艺术教育》 2019年第1期16-21,共6页
“君子尊德性而道问学,致广大而尽精微。”(《礼记·中庸》语)“问”和“学”相辅相成,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能提升洞见。本刊从今年第1期开始,特别推出《问学》栏目,邀请艺术学界德高望重之大家,以对话形式,畅谈他... “君子尊德性而道问学,致广大而尽精微。”(《礼记·中庸》语)“问”和“学”相辅相成,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能提升洞见。本刊从今年第1期开始,特别推出《问学》栏目,邀请艺术学界德高望重之大家,以对话形式,畅谈他们在人生与艺术方面高屋建瓴的学术思想,在学界与读者之间搭建沟通、共享、建构的平台。本期刊出北京师范大学艺术与传媒学院博士生导师梁玖教授对话著名艺术思想家张道一先生的访谈录。 展开更多
关键词 艺术学 访谈录 思想家 艺术与传媒学院 学问 北京师范大学 对话形式 博士生导师
研讨式教学法在高校声乐课中的运用 预览
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作者 佟军 刘冠宏 《当代音乐》 2019年第6期38-39,共2页
长期以来,高校声乐课都是以声乐小课或者声乐小组课为主要教学形式,实际教学效果并不能达到相应标准和满足相应的要求。因此,积极创新声乐课教学方法十分有必要,而研讨式教学法正是其中值得尝试的方法。在研讨式声乐教学法的帮助下,声... 长期以来,高校声乐课都是以声乐小课或者声乐小组课为主要教学形式,实际教学效果并不能达到相应标准和满足相应的要求。因此,积极创新声乐课教学方法十分有必要,而研讨式教学法正是其中值得尝试的方法。在研讨式声乐教学法的帮助下,声乐课教学质量与效率将得到全面提升,进而有效提高学生声乐水平。本文将简单介绍研讨式声乐教学法,分析其在高校声乐课中的积极意义,并就相应运用策略展开探讨。 展开更多
关键词 高校 研讨式 声乐教学 策略
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创作、舆情与票房奇迹——从《流浪地球》看中国科幻片的发展
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作者 宋维才 《中国电影市场》 2019年第4期14-16,共3页
《流浪地球》的问世本来带着些许无奈,投资数亿,制作四年,但由于类型、主创、时长等原因在'史上竞争最激烈春节档'一开始并不被看好,预售票房、首日排片等指标均大幅落后于第一梯队的《疯狂的外星人》《飞驰人生》和《新喜剧之... 《流浪地球》的问世本来带着些许无奈,投资数亿,制作四年,但由于类型、主创、时长等原因在'史上竞争最激烈春节档'一开始并不被看好,预售票房、首日排片等指标均大幅落后于第一梯队的《疯狂的外星人》《飞驰人生》和《新喜剧之王》。片方和主创虽有复制去年春节档《红海行动》票房走势的愿望,但《流浪地球》能否借助口碑翻盘,老实说底气并不是很足,否则郭帆也用不着大声疾呼'小破球,要学会抬头'。但市场是如此的富有戏剧性,《流浪地球》不仅毫无悬念地拿下春节档票房冠军,而且成为继《战狼2》之后,中国电影市场上第二部票房过40亿的影片,这是任何人都不曾想到的。 展开更多
关键词 科幻片 世界观 流浪地球
区隔、互动、媒体化:科学与媒介关系研究的理论综述 预览
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作者 史林 《今日科苑》 2019年第2期73-83,共11页
近年来,随着科学在诸多公共议题中扮演着越来越重要的角色,科学与媒介的关系成为传播学者关切的问题。本文通过对相关文献的爬梳,从文化属性、系统结构和知识生产三个层面寻求可能的理论框架,试图勾勒出二者关系的动态演化图景。一方面... 近年来,随着科学在诸多公共议题中扮演着越来越重要的角色,科学与媒介的关系成为传播学者关切的问题。本文通过对相关文献的爬梳,从文化属性、系统结构和知识生产三个层面寻求可能的理论框架,试图勾勒出二者关系的动态演化图景。一方面,科学与媒介的关系以“差异与区隔”为表征;另一方面,随着科学的社会化和民主化进程加快,二者日益产生“勾连与互动”。最后,本文聚焦在“科学媒体化”概念框架上,理解其对考察科学与媒介关系的理论意义,并为未来在国内开展相关研究提供借鉴。 展开更多
关键词 科学与媒介 两种文化 边界工作 科学媒体化
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新媒体时代的中小学影视教育发展研究
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作者 王兰侠 李平 《艺术教育》 2019年第3期97-98,共2页
文章以新媒体时代的中小学影视教育为研究对象,从中小学影视教育向新媒体拓展的可能性与必要性、新媒体时代中小学影视教育的新机遇两个层面入手,探究中小学影视教育的可行性路径。
关键词 新媒体 中小学 影视教育
2018年中国艺术学理论热点现象述评 预览
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作者 郭必恒 《民族艺术研究》 CSSCI 2019年第2期61-66,共6页
2018年中国艺术学理论的热点集中于对改革开放40年学科的回顾与总结,艺术学理论领域的学术研究在线索上与前两年有承续性,主要表现在热点仍集中在艺术学理论学科建设、艺术史中的传统与现代关系、艺术人类学的中国学派建构和艺术教育等... 2018年中国艺术学理论的热点集中于对改革开放40年学科的回顾与总结,艺术学理论领域的学术研究在线索上与前两年有承续性,主要表现在热点仍集中在艺术学理论学科建设、艺术史中的传统与现代关系、艺术人类学的中国学派建构和艺术教育等领域。从不同之处来看,2018年有关中国古典艺术传统的探讨稍显退热,而关于艺术学理论学科内部问题又一次受到关注,当然这也和改革开放40年的追忆与回顾有着特定的关联。在学术研究和争鸣方面,建构中国特点的艺术学理论体系再次成为显性话题,而且在学科进入稳步向前常态下,为找寻和建立稳定的学科支点,学界聚焦于对中国传统艺术资源的挖掘和重新认识,并着力于建立区分艺术门类史的综合艺术史。 展开更多
关键词 艺术学理论 年度热点 艺术学科 艺术史
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电子游戏的跨媒介形态与交互式艺术教育
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作者 纪元 《艺术教育》 2019年第1期44-45,共2页
当今时代,强调感知与认知的技术产品越来越多,文章探讨的主体——电子游戏,正是众多技术产品中最突出的存在。21世纪以来,尽管存在诸多争议,但电子游戏作为新兴艺术的地位逐渐得到人们的认同,其本身的跨媒介性质,使其拥有传统媒介无法... 当今时代,强调感知与认知的技术产品越来越多,文章探讨的主体——电子游戏,正是众多技术产品中最突出的存在。21世纪以来,尽管存在诸多争议,但电子游戏作为新兴艺术的地位逐渐得到人们的认同,其本身的跨媒介性质,使其拥有传统媒介无法性。伴随着电子计算机科学和新媒体技术的发展,传统艺术的受众概念也从单纯的观众和听众,向着参与者和再造者改变。由此,无论是艺术本体概念还是艺术教育的边界,都经历着一种内驱式的延展。文章在认同电子游戏作为艺术的前提下,对其跨媒介性及独特的交互式艺术教育模式进行探讨。 展开更多
关键词 电子游戏 跨媒介 交互 艺术教育
退后一步——艺术教育机构的定位探索
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作者 周轶凡 《艺术教育》 2019年第1期48-49,共2页
清华大学艺术教育中心承担着艺术团、艺术特长生、全校非艺术专业学生三个有着不同艺术教育诉求和美育目标的群体的艺术教育工作,显示出区别于专业艺术院校、综合院校以及师范类院校艺术学院的职能特征。它旨在培养学生参与艺术实践的... 清华大学艺术教育中心承担着艺术团、艺术特长生、全校非艺术专业学生三个有着不同艺术教育诉求和美育目标的群体的艺术教育工作,显示出区别于专业艺术院校、综合院校以及师范类院校艺术学院的职能特征。它旨在培养学生参与艺术实践的自主性,探索高校艺术教育的开展方式和职能定位。值得关注的是,教师在艺术教育职能兼顾艺术服务职能的优化升级中,其身份定位和价值认同略显模糊。因此,学生培养与教师发展都应包含在高校艺术教育的价值体现当中。 展开更多
关键词 艺术教育 艺术实践 教师 身份定位
艺术家、研究者、教师:艺术教育与艺术教师的职业认同研究
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作者 郭斐然 《艺术教育》 2019年第8期207-208,共2页
文章主要参考Alan Thornton的著作《Artist,Researcher,Teacher:A Study of Professional Identity in Art and Education》,在此基础上,依次追溯了艺术家的起源、艺术教师的起源、艺术教育的兴起,并探讨了艺术家和艺术教师的身份认同... 文章主要参考Alan Thornton的著作《Artist,Researcher,Teacher:A Study of Professional Identity in Art and Education》,在此基础上,依次追溯了艺术家的起源、艺术教师的起源、艺术教育的兴起,并探讨了艺术家和艺术教师的身份认同、艺术家是否会去做艺术教师以及两种身份是否矛盾的问题。 展开更多
关键词 艺术教育 艺术家 艺术教师 职业认同
论艺术教育对大学生身心健康的积极作用
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作者 李红菊 《艺术教育》 2019年第2期32-33,共2页
抑郁症可以说是当下世界范围内重要的社会问题之一。大学生群体容易受到不良情绪和抑郁症的困扰,应该通过各种措施改善和提高他们的身心健康水平。文章研究发现,大学生的心理健康状况受艺术教育或训练的影响,有艺术特长和没有艺术特长... 抑郁症可以说是当下世界范围内重要的社会问题之一。大学生群体容易受到不良情绪和抑郁症的困扰,应该通过各种措施改善和提高他们的身心健康水平。文章研究发现,大学生的心理健康状况受艺术教育或训练的影响,有艺术特长和没有艺术特长的大学生在人生意义、生活满意度等方面有显著差异;接受过较多艺术教育的大学生在人生意义体验、人生意义追求和生活满意度等方面状况更好。因此,艺术教育是较为有效的身心健康促进手段。 展开更多
关键词 艺术教育 人生意义 身心健康
反思与展望:近年来高校艺术教育的新动向
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作者 郭必恒 《艺术教育》 2019年第3期31-33,共3页
随着社会对提高人才培养质量的关注,艺术教育作为实现人才全面发展和促进学生创造力养成不可或缺的环节,愈加受到重视。尤其在高等教育层次,部分摆脱了应试压力的学生重获艺术教育的机会,产生了对艺术的浓厚兴趣,这是开展艺术教育的良... 随着社会对提高人才培养质量的关注,艺术教育作为实现人才全面发展和促进学生创造力养成不可或缺的环节,愈加受到重视。尤其在高等教育层次,部分摆脱了应试压力的学生重获艺术教育的机会,产生了对艺术的浓厚兴趣,这是开展艺术教育的良好时机。我国高等艺术教育包括公共艺术教育和专业艺术教育,两者都存在一定问题,亟须深入改革。近5年来,国家连续出台深化美育改革文件,表明了促进艺术教育改革的决心,高校公共艺术教育也迎来了快速发展期。作者认为,当前高校艺术教育迫切的需求是:公共艺术教育转变观念、增加投入,以扭转不利局面;专业艺术教育由偏重技巧向强化文化素质转变;民族民间艺术在高校艺术教育中应发挥重要作用。 展开更多
关键词 艺术教育 教学改革 人文素养
2018年中国艺术教育年度报告——中学篇
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作者 吴键 《艺术评论》 CSSCI 2019年第3期158-162,共5页
国务院在2015年发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,绘制了学校美育改革工作的目标蓝图与总体计划,明确提出学校美育工作'到2018年,取得突破性进展,美育资源配置逐步优化,管理机制进一步完善,各级各类学校开齐开足美... 国务院在2015年发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,绘制了学校美育改革工作的目标蓝图与总体计划,明确提出学校美育工作'到2018年,取得突破性进展,美育资源配置逐步优化,管理机制进一步完善,各级各类学校开齐开足美育课程'[1]。因此,2018年可以说是学校美育与艺术教育发展推进的关键之年、攻坚之年。 展开更多
关键词 学校美育 美育工作 艺术特长生
2018年中国艺术教育年度报告——小学篇
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作者 张璐 周轶凡 《艺术评论》 CSSCI 2019年第3期163-167,共5页
2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上就'五育'之一的美育工作明确指出:'要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。'[1]同时,习近平总书记从坚定理想信念、厚植爱国主义情怀... 2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上就'五育'之一的美育工作明确指出:'要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。'[1]同时,习近平总书记从坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、增强综合素质等方面提出了要求,为提高育人质量指明了方向。在新时代,艺术教育的多重内涵逐渐被凸显,回顾刚刚过去的2018年,我国小学艺术教育呈现出更为明确、坚定的导向性发展。 展开更多
关键词 艺术 总书记 教育 小学 学生 美育
中国现代“人生艺术化”思想初探
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作者 尹倩文 《艺术教育》 2019年第1期40-41,共2页
“人生艺术化”思想是中国现代美学的重要组成部分,是在内外交困的社会状况下,中国现代知识分子不断寻求救国救民、思想解放的产物。“人生艺术化”思想充满人文关怀,它有机融合了中西美学思想,重视个体生存状态和生命价值的实现,主张... “人生艺术化”思想是中国现代美学的重要组成部分,是在内外交困的社会状况下,中国现代知识分子不断寻求救国救民、思想解放的产物。“人生艺术化”思想充满人文关怀,它有机融合了中西美学思想,重视个体生存状态和生命价值的实现,主张超越现实功利,追求精神性的生活和积极的人生态度,是一种审美人生观。 展开更多
关键词 人生艺术化 美学思想 审美人生观
国民素质教育要有“大艺术观”--吕艺生、周星关于艺术教育的对话
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作者 吕艺生 周星 《艺术教育》 2019年第5期8-13,共6页
我和吕艺生先生就艺术教育问题曾有过不同场合的探讨这一次基于《艺术教育》杂志的邀约,我特别荣幸邀请到北京舞蹈学院的老院长吕艺生先生进行对话吕艺生是中国非常知名的艺术教育家、舞蹈教育家,有过长期的艺术教育经验_吕艺生从上世... 我和吕艺生先生就艺术教育问题曾有过不同场合的探讨这一次基于《艺术教育》杂志的邀约,我特别荣幸邀请到北京舞蹈学院的老院长吕艺生先生进行对话吕艺生是中国非常知名的艺术教育家、舞蹈教育家,有过长期的艺术教育经验_吕艺生从上世纪年代进入北京舞蹈学院学习,后来在专业的艺术院系担任编导和舞蹈的领导工作,80年代开始在北京舞蹈学院从事管理工作,在多年的舞蹈教育历程中做出了很出色的成绩,也成为中国舞蹈教育界的一面旗帜。 展开更多
关键词 《艺术教育》 国民素质教育 艺术观 对话 北京舞蹈学院 中国舞蹈 艺术教育家 舞蹈教育家
新媒体交互艺术中的传播路径选择 预览
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作者 章云清 张竸予 何玉涵 《传播力研究》 2019年第1期3-4,共2页
在科学技术的推动下,新媒体发展速度逐渐加快,为社会变革带来了巨大的动力。作为当代艺术中的重要组成部分,新媒体交互艺术受到人们的广泛关注,尤其是随着新媒体技术的不断发展,其传播速度有了明显提升,传播规模也在逐渐扩大。新媒体交... 在科学技术的推动下,新媒体发展速度逐渐加快,为社会变革带来了巨大的动力。作为当代艺术中的重要组成部分,新媒体交互艺术受到人们的广泛关注,尤其是随着新媒体技术的不断发展,其传播速度有了明显提升,传播规模也在逐渐扩大。新媒体交互艺术可以说是科技与艺术的完美融合,对于艺术形式的创新起到了关键作用,人们对于艺术有了新的认识。本文通过分析新媒体交互艺术的基本概念与特点,探索新媒体交互艺术中的传播路径,并对其未来发展趋势进行深入探讨,以期增强新媒体交互艺术的发展活力。 展开更多
关键词 新媒体交互艺术 传播路径 选择
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