期刊文献+
共找到2,520篇文章
< 1 2 126 >
每页显示 20 50 100
POMS量表及简式中国常模简介 被引量:185
1
作者 祝蓓里 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1995年第1期35-37,共3页
简述了POMS量表的编制及其使用,介绍了简式POMS中国常模的修订及其效度、信度情况。认为其是一种研究情绪状态,以及情绪与运动效能的良好工具。
关键词 情绪状态评定量表 心理状态剖面图 信度 效度
在线阅读 免费下载
身体锻炼对心理健康的影响 预览 被引量:145
2
作者 季浏 李林 汪晓赞 《山东体育学院学报》 1998年第1期38-43,共6页
身体锻炼对心理健康的影响问题一直是运动心理学和健康心理学领域中的重点研究课题,然而我国这方面的研究刚刚开始。主要讨论以下4个问题:(1)身体锻炼的心理健康效应;(2)身体锻炼的心理治疗效应;(3)身体锻炼与心理健康... 身体锻炼对心理健康的影响问题一直是运动心理学和健康心理学领域中的重点研究课题,然而我国这方面的研究刚刚开始。主要讨论以下4个问题:(1)身体锻炼的心理健康效应;(2)身体锻炼的心理治疗效应;(3)身体锻炼与心理健康关系的理论假设;(4)未来的研究方向。讨论上述问题旨在促进我国的运动心理学和健康心理学工作者作进一步的研究 展开更多
关键词 身体锻炼 心理健康 生物学理论 心理学理论
在线阅读 下载PDF
健康行为改变的跨理论模型 预览 被引量:159
3
作者 尹博 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第3期 194-199,共6页
健康行为是个体为了预防疾病、保持自身健康所采取的积极行动,它包括改变危险生活方式、减少或消除健康危险行为(如吸烟、酗酒、不良饮食以及无保护性行为等),采取积极的健康行为(如有规律的体育锻炼、定期体检等),以及遵从医生... 健康行为是个体为了预防疾病、保持自身健康所采取的积极行动,它包括改变危险生活方式、减少或消除健康危险行为(如吸烟、酗酒、不良饮食以及无保护性行为等),采取积极的健康行为(如有规律的体育锻炼、定期体检等),以及遵从医生指导等行为。健康行为改变理论可以有效地解释和预测个体健康行为的发生和改变。随着全球性和区域性健康促进战略的全面制订和实施, 展开更多
关键词 健康行为 行为改变 跨理论模型 综述
在线阅读 下载PDF
上海市大中学生的心理健康及其与体育锻炼的关系 预览 被引量:120
4
作者 蒋碧艳 祝蓓里 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 1997年第3期 235-238,共4页
本研究利用《简式心境状态剖面图》(POMS)中国修订版和《运动力量等级量表-3》(PARS-3),对上海市大中学生的心理健康及其与体育锻炼的关系进行了考察。结果表明:①有较高比例的学生存在着不同程度的紧张、愤怒、疲劳... 本研究利用《简式心境状态剖面图》(POMS)中国修订版和《运动力量等级量表-3》(PARS-3),对上海市大中学生的心理健康及其与体育锻炼的关系进行了考察。结果表明:①有较高比例的学生存在着不同程度的紧张、愤怒、疲劳、抑郁和慌乱,以及较低的精力和自尊感;②体育锻炼能有效地降低紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱,提高和自尊感;③中等到较大的运动量具有更好地心理健康效应;④体育乐趣与运动坚持性具有密切的关系 展开更多
关键词 POMS 心理健康 运动量 青少年心理学
在线阅读 下载PDF
新体育课程的实施对体育教师提出的新要求 被引量:106
5
作者 陈作松 季浏 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第3期370-371,374共3页
从体育教师角色及师生关系两个方面论述了新体育课程的实施对体育教师提出的新要求。认为在新体育课程实施过程中,要求体育教师塑造实现课程标准的决策者,学习过程的指导者、促进者,学习活动的设计者、组织者,课程内容资源的开发者... 从体育教师角色及师生关系两个方面论述了新体育课程的实施对体育教师提出的新要求。认为在新体育课程实施过程中,要求体育教师塑造实现课程标准的决策者,学习过程的指导者、促进者,学习活动的设计者、组织者,课程内容资源的开发者及体育教育研究者的角色;建立以民主与平等、尊重与信任、理解与合作为特征的师生关系。 展开更多
关键词 体育课程 体育教师 角色 师生关系
我国基础教育体育课程改革对高校体育教育专业课程改革的启示 被引量:96
6
作者 季浏 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期799-801,共3页
基础教育体育课程在课程理念、课程内容、教学方法、教学评价、教师行为等方面都发生了很大的变化,这些变化对高校体育教育专业课程的建设和发展提出了新的要求和挑战。在阐述了基础教育体育课程改革有关精神的基础上,对高校体育教育... 基础教育体育课程在课程理念、课程内容、教学方法、教学评价、教师行为等方面都发生了很大的变化,这些变化对高校体育教育专业课程的建设和发展提出了新的要求和挑战。在阐述了基础教育体育课程改革有关精神的基础上,对高校体育教育专业课程的改革和建设进行了分析和讨论。 展开更多
关键词 基础教育 体育教育专业 课程 改革
身体活动与心理健康 被引量:106
7
作者 季浏 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1994年第3期16-21,共6页
身体活动与心理健康目前是运动心理学研究领域中的一个新课题.本文回顾了有关身体活动心理治疗效应的一些重要研究成果;阐述了快乐对于坚持身体活动的重要性;讨论了有利于心理健康的身体活动方法;并对上述内容进行小结和评述。
关键词 身体活动 心理健康 快乐
在线阅读 免费下载
中国大学生体质健康变化趋势的研究 被引量:119
8
作者 尹小俭 杜建强 +2 位作者 季浏 熊建萍 季成叶 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2012年第9期79-84,共6页
以1985-2008年间6次全国学生体质调查资料,分析我国大学生20多年来体质变化趋势,包括肺活量和其他身体素质指标以及超重和肥胖等与大学生体质健康的相互关系。结果发现:男女大学生在身高上逐年增高,但仍然表现为城市大于农村,城市与农... 以1985-2008年间6次全国学生体质调查资料,分析我国大学生20多年来体质变化趋势,包括肺活量和其他身体素质指标以及超重和肥胖等与大学生体质健康的相互关系。结果发现:男女大学生在身高上逐年增高,但仍然表现为城市大于农村,城市与农村之间的差距随着年代的推移逐渐缩小,体重无论男女均逐年增加,男生BMI城市大于农村,而女生则基本上表现为农村大于城市;肺活量、50 m跑及耐力跑男女均随着年代推移呈下降趋势,总体上男女大学生耐力跑成绩农村组好于城市组学生;男女生立定跳远,耐力跑及肺活量指数各年代超重及肥胖组显著性低于正常组,并且除了立定跳远以外,随着年代的推移,成绩逐渐呈下降趋势。表明:但是城乡间男女大学生身高差距逐渐缩小,各年代大学生身体素质呈下降趋势;超重及肥胖影响了我国大学生体质健康的发展,应进一步加强大学生体质健康管理工作。 展开更多
关键词 肥胖 大学生 体质健康 偏瘦
《体育(与健康)课程标准》实验后的现状调查与分析 预览 被引量:63
9
作者 季浏 汪晓赞 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第5期 76-80,共5页
《全日制义务教育体育(与健康)课程标准(实验稿)》已进行两个学年的实验。结果显示:体育课程已发生了积极性的变化。综述与分析国家基础教育课程改革实验区和部分省市教研室对体育课程基本理念、学习领域的划分、课程的目标体系、目标... 《全日制义务教育体育(与健康)课程标准(实验稿)》已进行两个学年的实验。结果显示:体育课程已发生了积极性的变化。综述与分析国家基础教育课程改革实验区和部分省市教研室对体育课程基本理念、学习领域的划分、课程的目标体系、目标统领内容的做法、教学建议、学习评价、课程资源的开发与利用等方面的评价。 展开更多
关键词 体育与健康 课程标准 实验 评价
在线阅读 下载PDF
《体育与健康课程标准》实施过程中应注意的几个问题 预览 被引量:88
10
作者 季浏 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第4期 76-79,91,共5页
国家基础教育课程改革实验区开展《体育与健康课程标准》实验以来,取得了显著的成绩,但在实施过程中还存在一些认识“误区”。从“健康第一”指导思想与运动技能学习之关系、新型学习方式与传统学习方式之关系,学生的运动兴趣、三级... 国家基础教育课程改革实验区开展《体育与健康课程标准》实验以来,取得了显著的成绩,但在实施过程中还存在一些认识“误区”。从“健康第一”指导思想与运动技能学习之关系、新型学习方式与传统学习方式之关系,学生的运动兴趣、三级课程管理、学习评价的可操作性等方面,对存在的认识“误区”进行疏导;分析影响《体育与健康课程标准》实施的几个观点。提出:应正视课程改革中存在的问题,坚定深化体育课程改革的信心和决心。 展开更多
关键词 《体育与健康课程标准》 课程改革 “健康第一” 学习方式 运动兴趣 三级课程管理 学习评价
在线阅读 下载PDF
试论社区体育的称谓、特点及功能 预览 被引量:68
11
作者 张洪潭 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2001年第2期 25-30,共6页
对"社区体育"一词进行了术语规范性思辨,指出社区体育所独具的个人余暇性特点,论说了具有结构基础的健身强体、移易情感、信仰代偿、向心聚合等体育及社区体育的显见功能与颐养天年等隐寓功能.
关键词 社区体育 个人余暇 健身强体 移易情感 信仰代偿 向心聚合 颐养天年
在线阅读 下载PDF
大学生体育锻炼与抑郁水平、身体自尊水平的相关性分析 预览 被引量:81
12
作者 何颖 徐明 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第1期 65-68,共4页
从心理学角度对大学生体育锻炼与抑郁水平和身体自尊水平的关系进行了对比分析,探讨了体育锻炼量与抑郁水平和身体自尊水平之间的关系 .研究结果显示:体育锻炼量与抑郁水平和身体自尊水平均相关显著.
关键词 体育锻炼 抑郁水平 身体自尊水平
在线阅读 下载PDF
体育锻炼的持续时间对大学生抑郁水平、身体自尊水平的影响及验证中介模型 预览 被引量:84
13
作者 何颖 季浏 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2003年第4期 58-60,66,共4页
本文采用实验的方法,旨在研究体育锻炼的持续时间对大学生抑郁水平、身体自尊水平的影响,同时验证本研究假设的理论模型,实验结果显示:①4周的体育锻炼就能使大学生的抑郁水平、身体自尊水平发生明显变化;②男、女大学生抑郁水平、身体... 本文采用实验的方法,旨在研究体育锻炼的持续时间对大学生抑郁水平、身体自尊水平的影响,同时验证本研究假设的理论模型,实验结果显示:①4周的体育锻炼就能使大学生的抑郁水平、身体自尊水平发生明显变化;②男、女大学生抑郁水平、身体自尊水平随时间变化进程有所不同;③对照组大学生抑郁水平、身体自尊水平自始至终无明显变化;④身体自尊是体育锻炼影响大学生抑郁水平的心理中介变量. 展开更多
关键词 体育锻炼 持续时间 大学生 抑郁水平 身体自尊水平 心理中介变量 性别差异
在线阅读 下载PDF
“野外生存生活训练”作为高校体育课程内容的意义 预览 被引量:77
14
作者 张惠红 陈作松 +1 位作者 严阎健 朱伟强 《体育学刊》 北大核心 2002年第6期 86-87,共2页
野外生存生活训练作为高校体育课程内容,不仅体现了现代教育理念,符合我国高校体育课程改革的发展趋势,而且是实现我国高校体育课程目标的基本手段。开发野外生存生活课程内容是深化我国高校体育课程改革的需要。
关键词 野外生存生活 高校体育 体育课程
在线阅读 下载PDF
大学生体育学习动机与激发的探讨 预览 被引量:78
15
作者 李梁 鲍志宏 季浏 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2004年第3期 73-76,共4页
本文以动机理论为依据,论述影响大学生体育动机的因素,探讨体育学习动机与大学生身心健康的关系,提出了符合高校体育目标的动机激励方式。
关键词 大学生 体育教学 学习动机 身心健康 激励方式 自我效能 归因 价值观
在线阅读 下载PDF
普通高校体育师资队伍建设探讨 预览 被引量:66
16
作者 周强 王欢 +2 位作者 王天佩 倪进 杨伟舂 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第1期 100-103,共4页
对目前我国部分普通高校体育师资队伍建设的现状进行了调查与分析,对21世纪的体育教师应具备的基本素质结构进行了探讨,并就加强我国普通高校体育师资队伍建设提出了有针对性的建议.
关键词 普通高校 体育师资 对策研究
在线阅读 下载PDF
我国老年人体育锻炼动机研究述评 被引量:61
17
作者 方媛 季浏 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期183-185,共3页
对我国老年人参加体育锻炼的动机研究进行了评述和综合分析,提出我国老年人体育锻炼动机呈现多元化的趋势,不仅有生理需要的驱动,还有心理和社会因素的影响,不仅有外在的动机和内在动机,还有直接动机和间接动机;讨论了我国老年人体育锻... 对我国老年人参加体育锻炼的动机研究进行了评述和综合分析,提出我国老年人体育锻炼动机呈现多元化的趋势,不仅有生理需要的驱动,还有心理和社会因素的影响,不仅有外在的动机和内在动机,还有直接动机和间接动机;讨论了我国老年人体育锻炼动机研究目前存在的问题,并指出了今后研究的主要方向. 展开更多
关键词 老年人 体育锻炼 动机
社区体育运行简论 预览 被引量:58
18
作者 张洪潭 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2002年第1期 17-20,共4页
从概念基础、运作目标、选项原则、活动内容分类、组织工作要点、体育设施配置、三大运动素质、体育人口测试、澳门社区体育典例等9个方面,较为系统地论述了社区体育的运行过程,并始终强调对体育本色的坚持。
关键词 社区体育 健身目标 运动项目 体育设施 锻炼要点
在线阅读 下载PDF
从体育本质看体育教学 预览 被引量:77
19
作者 张洪潭 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2008年第2期 81-86,共6页
论证体育的本质是永无止境地强化体能,因为强化体能是体育其事最稳固最鲜明的特征。体育教学的主旨是运动技术的有序传承,尽管体育活动也有一定的健身功能。体育课不应改造成保健课,学练运动技术则是强化体能的手段保证。
关键词 体育本质 强化体能 体育教学 知识传习 运动技术
在线阅读 下载PDF
体育价值观对体育锻炼影响的探讨 预览 被引量:52
20
作者 冯维胜 丁树哲 《南京体育学院学报:社会科学版》 2003年第4期 18-21,共4页
通过文献资料对现代人的生活方式的变迁,体质健康及体育锻炼情况进行分析,得出运动不足是导致现代人健康状况下降的一个不可忽视的因素.影响体育锻炼的因素很多,但体育价值观是影响个体能否积极参加体育锻炼的主观因素,也是其它影响因... 通过文献资料对现代人的生活方式的变迁,体质健康及体育锻炼情况进行分析,得出运动不足是导致现代人健康状况下降的一个不可忽视的因素.影响体育锻炼的因素很多,但体育价值观是影响个体能否积极参加体育锻炼的主观因素,也是其它影响因素的源头.指出人们有必要提高自身的体育健身意识,通过改变主观认识促进从事体育,树立科学的体育健康观,提高自身的健康状况,从而提高生活质量. 展开更多
关键词 体育价值观 体育锻炼 健身意识 生活方式 “健商” 终身体育
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 126 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈