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美国“全校范围积极行为支持”模式及启示 预览
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作者 黄钟河 朱楠 《现代特殊教育》 2019年第2期58-64,75共8页
为了更好地改善学生的问题行为,美国在全校范围内实施积极行为支持模式。“全校范围积极行为支持”是指在全校范围内运用教育科学的理论和方法,改善个体行为并设计适宜个体生活的环境,减少问题行为的发生率,提高个体的生活质量。本文通... 为了更好地改善学生的问题行为,美国在全校范围内实施积极行为支持模式。“全校范围积极行为支持”是指在全校范围内运用教育科学的理论和方法,改善个体行为并设计适宜个体生活的环境,减少问题行为的发生率,提高个体的生活质量。本文通过介绍美国全校范围积极行为支持模式的产生及发展历程,在三级预防干预体系基础上分析该模式具体的实施程序,总结该模式的特点,并结合我国的实际情况探讨融合教育背景下国内实施全校范围积极行为支持的模式。 展开更多
关键词 美国 全校范围积极行为支持模式 三级预防干预体系 循证实践
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传承与融合:论中国传统教化及其当代德育价值
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作者 雷月荣 程红艳 《当代教育科学》 北大核心 2019年第1期59-65,共7页
古代教化思想是中国传统文化的重要组成部分,对中国传统教化思想的合理研究,有助于厘清中国优秀传统文化的优势。中国传统教化是指国家为整合社会行为,通过学校、家庭、社会等途径,对社会成员进行政治教化、伦理道德教化和法律规范教化... 古代教化思想是中国传统文化的重要组成部分,对中国传统教化思想的合理研究,有助于厘清中国优秀传统文化的优势。中国传统教化是指国家为整合社会行为,通过学校、家庭、社会等途径,对社会成员进行政治教化、伦理道德教化和法律规范教化的过程。中国传统教化的特征体现为:“德教为先与道德至上”的德性化教化理念、“层级教化与立体网络”的系统化教化途径、“典范塑造与制度规约”的多样化教化手段和“经典教育与通俗教育”的综合化教化内容。其对当代道德教育的启示是:要突破制度崇拜,传承社会管理的德治传统;要走出德育孤岛,重建学校德育的社会合作机制;要克服非理性意识,优化借鉴传统教化资源。 展开更多
关键词 传统教化 德育价值 道德资源
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西方儿童博物馆的特点及其对我国的启示 预览
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作者 周晓亮 龚欣 曾满超 《早期教育:教科研版》 2019年第1期8-14,共7页
儿童博物馆是致力于为儿童提供互动展项和活动,以激发孩子的好奇心和学习动力、满足孩子的需求和兴趣、具有校外教育性质的社会机构。在研读大量文献资料和实地考察多所儿童博物馆的基础上,本文系统地分析了西方儿童博物馆的目的,儿童... 儿童博物馆是致力于为儿童提供互动展项和活动,以激发孩子的好奇心和学习动力、满足孩子的需求和兴趣、具有校外教育性质的社会机构。在研读大量文献资料和实地考察多所儿童博物馆的基础上,本文系统地分析了西方儿童博物馆的目的,儿童博物馆与早期教育的关系,儿童博物馆中的展览、项目、资源和学习策略,儿童博物馆中的父母-子女关系和儿童博物馆的资金来源,并在此基础上探讨了西方儿童博物馆的实践研究对我国儿童博物馆发展和儿童教育的启示. 展开更多
关键词 儿童博物馆 展览 项目 资源 早期教育
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思维导图在幼儿绘本教学中的应用探究 预览
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作者 杨洋 《陕西学前师范学院学报》 2019年第3期68-71,共4页
思维导图是一种“瑞士军刀”般的思维工具,能够更大限度地挖掘人脑的潜力。幼儿正处于思维发展的关键期。思维导图符合幼儿的身心发展特点,也具备融入绘本教学活动的条件。借助思维导图开展绘本教学活动,对幼儿深度阅读、记忆力、想象... 思维导图是一种“瑞士军刀”般的思维工具,能够更大限度地挖掘人脑的潜力。幼儿正处于思维发展的关键期。思维导图符合幼儿的身心发展特点,也具备融入绘本教学活动的条件。借助思维导图开展绘本教学活动,对幼儿深度阅读、记忆力、想象力和良好思维习惯的培养都有着不容小觑的意义。本文探讨了思维导图融入幼儿绘本教学活动的可行性,讨论了思维导图在幼儿绘本教学中应用的意义和基本方法。 展开更多
关键词 思维导图 幼儿 绘本教学 思维发展
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基于定向动机流理论的英语学习动机变化机制研究——以高中生英语学习动机定性考察为例 预览
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作者 杨延从 黄锐 《中小学教师培训》 2019年第3期64-70,共7页
定向动机流理论是二语学习动机研究认识论领域的重大突破。采用两阶段质性访谈法,借助轨迹等效建模法对10名高中生两年半英语学习动机变化机制进行探究。研究结果显示:一是学习动机影响定向动机流的波动与起伏,考试产生流体分野与衔接... 定向动机流理论是二语学习动机研究认识论领域的重大突破。采用两阶段质性访谈法,借助轨迹等效建模法对10名高中生两年半英语学习动机变化机制进行探究。研究结果显示:一是学习动机影响定向动机流的波动与起伏,考试产生流体分野与衔接的吸引子状态;二是目标或愿景定向性、跳跃式与促成性结构等维度体现了学习动机的个体特征;三是期望回报、文化氛围以及课堂教学是定向动机流复杂的成因机制。英语教师要致力于提升自身的人格素养,营造融洽的师生关系,创造和谐的课堂环境,关注关键节点的动机变化,打造个性化的生态课堂,维持与巩固定向动机流势头。 展开更多
关键词 动态系统理论 定向动机流理论 学习愿景 学习动机 变化机制
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新时代教师专业道德的建构路径
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作者 姬冰澌 辛未 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第5期29-31,共3页
师德是社会发展对教师所应承担的道德责任的体现,教师专业道德是新时代师德的重要体现和基本要求,是教师职业的根本度量标准。新时代教师专业道德的建构,要做好教师核心职业角色的定位,把握教师专业道德的内涵与范畴;基于教师职业角色... 师德是社会发展对教师所应承担的道德责任的体现,教师专业道德是新时代师德的重要体现和基本要求,是教师职业的根本度量标准。新时代教师专业道德的建构,要做好教师核心职业角色的定位,把握教师专业道德的内涵与范畴;基于教师职业角色的形成阶段,构建教师专业道德的保障机制;建立相互尊重的文化关怀,重建教师职业角色的话语权;提高教师的社会地位,激发教师的专业成长需求。 展开更多
关键词 新时代 教师专业道德 教师职业角色 保障机制 文化关怀 社会地位
云环境下教师学习共同体的隐私保护——基于ORAM与群签名的融合技术 预览
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作者 何婷婷 田纹龙 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第1期79-85,共7页
信息技术为教师学习共同体带来便利的同时,也产生了新的隐私安全问题。为此,文章通过分析云环境下用户的隐私保护内涵和传统的隐私保护技术,针对云环境下教师学习共同体的隐私安全问题,提出了运用ORAM(Oblivious Random Access Machine... 信息技术为教师学习共同体带来便利的同时,也产生了新的隐私安全问题。为此,文章通过分析云环境下用户的隐私保护内涵和传统的隐私保护技术,针对云环境下教师学习共同体的隐私安全问题,提出了运用ORAM(Oblivious Random Access Machine)与群签名的融合技术来保护云环境下教师学习共同体隐私的策略。该策略的提出,既解决了传统加密方案无法防止云端数据访问模式序列泄露的问题,也可有效应对传统云端访问控制无法保护云端数据访问模式序列的挑战。此外,文章提出的ORAM与群签名的融合技术切实保护了云环境下教师学习共同体的隐私,促进了信息时代教师专业的可持续、高质量发展。 展开更多
关键词 云环境 教师学习共同体 隐私保护 ORAM技术 群签名技术
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小学生数学学习投入水平的测评与提升 预览
8
作者 李新 《教育测量与评价》 2019年第2期48-55,共8页
数学学习投入是指学生在数学学习过程中,采取深度学习策略和元认知策略,积极参与课内外数学学业活动,与他人结成深度交往关系,并伴随着积极的情感体验的一种学习活动。以“认知投入—情感投入—行为投入”结构为数学学习投入的测量框架... 数学学习投入是指学生在数学学习过程中,采取深度学习策略和元认知策略,积极参与课内外数学学业活动,与他人结成深度交往关系,并伴随着积极的情感体验的一种学习活动。以“认知投入—情感投入—行为投入”结构为数学学习投入的测量框架,采取已有的成熟量表调查武汉市两所小学四、五年级共424名小学生的数学学习投入状况,研究发现:小学生数学学习投入总体状况较好,但在各维度和指标上的发展水平不均衡;数学学习行为投入得分最高,认知投入得分最低;性别和年级上差异显著,男生的数学学习投入度高于女生;家庭、学校、班级、教师、同伴等社会性因素影响小学生的数学学习投入水平。为此,学校、家长、教师应协作支持学生的数学学习,认识学习投入各维度和指标的重要性,消弭男女生数学学习的性别偏见、性别定势和班级差异,判定和反思小学生目前数学学习投入的类别,弥补学习投入类别的短板。 展开更多
关键词 学习投入 小学生 数学 实证研究 测评
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电子阅读对儿童早期阅读的影响及应对策略
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作者 姜莉 王雯 《河南教育:幼教》 2019年第2期47-51,共5页
电子阅读是当今国民阅读的重要方式之一,在阅读人群方面呈现低龄化的趋势。电子阅读改变了儿童早期阅读的方式,改善了儿童早期阅读的效果,同时,也冲击了儿童早期良好阅读习惯的养成,可能会导致儿童早期阅读素养的倒退,不利于儿童早期阅... 电子阅读是当今国民阅读的重要方式之一,在阅读人群方面呈现低龄化的趋势。电子阅读改变了儿童早期阅读的方式,改善了儿童早期阅读的效果,同时,也冲击了儿童早期良好阅读习惯的养成,可能会导致儿童早期阅读素养的倒退,不利于儿童早期阅读能力的提高。因此,良好的儿童电子阅读需要成人在儿童进行电子阅读时,给予适当的陪伴和引导,也需要政府相关部门与社会大众加强管理和监督力度,建立绿色的阅读市场. 展开更多
关键词 电子阅读 数字化 儿童早期阅读
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学科评估科学发展的五个基本特征——评张继平《高等教育评估的价值取向博弈—“双一流”建设与学科评估的视角》 预览
10
作者 董泽芳 《三峡大学学报:人文社会科学版》 2019年第2期113-114,共2页
学科评估作为"双一流"建设的一个基本环节,既是高等教育评估的重要组成部分,也是保证高等教育质量的重要手段。《高等教育评估的价值取向博弈-"双一流"建设与学科评估的视角》揭示了学科评估科学发展的五个基本特征... 学科评估作为"双一流"建设的一个基本环节,既是高等教育评估的重要组成部分,也是保证高等教育质量的重要手段。《高等教育评估的价值取向博弈-"双一流"建设与学科评估的视角》揭示了学科评估科学发展的五个基本特征:系统性、时代性、实践性、辩证性和前瞻性。 展开更多
关键词 学科评估 科学发展 特征
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论学习中心视野下的教育评价价值取向
11
作者 王莉娟 《浙江教育科学》 2019年第1期32-35,共4页
当下,我国基础教育改革的基本趋势是从以教为中心向以学为中心的转型。在转型过程中,学习中心成为改革的重要导向。传统的讲授中心的教育评价价值取向具有评价目的唯分数论、评价主体单一化、评价方式机械化、评价影响负面化等弊端。本... 当下,我国基础教育改革的基本趋势是从以教为中心向以学为中心的转型。在转型过程中,学习中心成为改革的重要导向。传统的讲授中心的教育评价价值取向具有评价目的唯分数论、评价主体单一化、评价方式机械化、评价影响负面化等弊端。本文通过对学习中心的基本特质、根本追求和实践内核的澄清,厘清了学习中心视野下的教育评价价值取向在评价目的上强调关注学习本身;在评价主体上注重师生共同参与;在评价方式上着力挖掘学生潜能;在评价影响上重视减少学生的压力和焦虑。 展开更多
关键词 学习中心 教育评价 价值取向
基于家长需求的幼儿家长亲职教育探索——以W市为例
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作者 刘婧雅 《河南教育:幼教》 2019年第3期18-21,共4页
本研究通过对W市6个辖区多名幼儿家长进行问卷调查,了解幼儿家长亲职教育的现状和需求。同时,从亲职教育途径、教育服务主体以及家长对亲职教育内容、方式、时间与频率上的需求,探索幼儿家长亲职教育的实施途径。针对家长的需求现状,为... 本研究通过对W市6个辖区多名幼儿家长进行问卷调查,了解幼儿家长亲职教育的现状和需求。同时,从亲职教育途径、教育服务主体以及家长对亲职教育内容、方式、时间与频率上的需求,探索幼儿家长亲职教育的实施途径。针对家长的需求现状,为推进幼儿家长亲职教育的发展,应明确亲职教育主体部门,加强政府的引导;着重幼儿发展性知识的传授,提升家长教育技能;灵活安排亲职教育方式和时间,提升家长参与度与主动性;促进网络资源的应用,增强幼儿园亲职教育成效。 展开更多
关键词 家长需求 幼儿家长 亲职教育
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社会转型背景下乡村学校德育的困境与出路 预览
13
作者 段冬梅 《教学与管理》 北大核心 2019年第9期38-40,共3页
乡村社会转型的复杂生态背景之下,乡村学校德育陷入明显的困境。市场化背景下,乡村空心化发展,对乡村社会道德生成基础产生不利影响;民主化的政治转型中,政治的正义与个体道德实践构成现实矛盾,形成乡村学校民主化管理无效的社会环境;... 乡村社会转型的复杂生态背景之下,乡村学校德育陷入明显的困境。市场化背景下,乡村空心化发展,对乡村社会道德生成基础产生不利影响;民主化的政治转型中,政治的正义与个体道德实践构成现实矛盾,形成乡村学校民主化管理无效的社会环境;乡村传统文化则在市场化、城市化和多元信息化的冲击下失去内生动力,滋生不利的价值观念。乡村学校作为乡村青少年德育的主阵地,应当主动适应乡村社会的转型,积极更新德育理念、创新德育模式,促进乡村青少年道德人格的健全发展和乡村社会的顺利转型。 展开更多
关键词 社会转型 乡村学校德育 德育模式
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幼儿教师网络自主学习的SWOT分析 预览
14
作者 张绵绵 张莉 《早期教育:教科研版》 2019年第1期31-34,共4页
信息技术的快速发展,为幼儿教师自主学习提供了新的着力点。本研究运用SWOT分析的方法剖析幼儿教师网络自主学习的优势、劣势、可能的发展机会和面临的威胁,进而提出支持幼儿教师网络自主学习的策略.
关键词 幼儿教师 网络自主学习 SWOT分析
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4~6岁幼儿饮食偏好研究--以武汉市六所幼儿园为例 预览
15
作者 刘庆 蔡迎旗 《早期教育:教科研版》 2019年第1期38-44,共7页
饮食偏好不仅直接影响幼儿的身体健康,同时还影响着幼儿的心理健康。本研究对武汉市414名4~6岁幼儿的身体发育状况与饮食偏好进行了调查。结果显示:幼儿的饮食偏好在不同程度上影响其生长发育状况;在幼儿最喜爱的食物上,家长与幼儿的选... 饮食偏好不仅直接影响幼儿的身体健康,同时还影响着幼儿的心理健康。本研究对武汉市414名4~6岁幼儿的身体发育状况与饮食偏好进行了调查。结果显示:幼儿的饮食偏好在不同程度上影响其生长发育状况;在幼儿最喜爱的食物上,家长与幼儿的选择不一致,在幼儿最讨厌的食物上,家长与幼儿的选择比较一致;幼儿最喜爱的口味是甜;幼儿对食物是否喜爱主要取决于食物的味道和是否易于吞咽;随年龄的增长,幼儿挑食偏食状况有所改善,吃零食行为逐渐趋于克制,食物选择逐渐理性。遗传因素、幼儿身心特点及家庭、幼儿园和社会环境影响幼儿的饮食偏好. 展开更多
关键词 4~6幼儿 饮食偏好 现状 原因
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幼儿教师专业发展视角下的知识分享研究
16
作者 邢思远 蔡迎旗 《教育参考》 2019年第1期108-112,共5页
幼儿教师的知识分享不仅能够促进教师个体的专业发展,还能促进教师群体专业水平的提高。幼儿教师知识分享既面临教师知识分享意愿低落、知识分享能力不足、同事间缺乏人际信任的阻碍,还受到幼儿园的管理模式、组织气氛、物质支持的影响... 幼儿教师的知识分享不仅能够促进教师个体的专业发展,还能促进教师群体专业水平的提高。幼儿教师知识分享既面临教师知识分享意愿低落、知识分享能力不足、同事间缺乏人际信任的阻碍,还受到幼儿园的管理模式、组织气氛、物质支持的影响。在分析上述影响因素的基础上,文章提出了促进幼儿教师知识分享的可行措施:制订知识分享的激励制度,构建幼儿教师专业发展共同体,改革幼儿园组织结构,营造合作开放的组织气氛,打造知识分享的技术环境。 展开更多
关键词 幼儿教师 专业发展 知识分享
城乡教师交流轮岗政策的失真与对策
17
作者 李先军 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期82-86,共5页
城乡教师交流轮岗政策的实施基本解决了乡村学校师资匮乏的问题。然而,一些学校在政策执行的过程中,没有根据乡村学校的需要来选派教师,而是将该政策异化为一种教师管理手段,将其视为消除'无效教师'的契机。这种做法进一步降低... 城乡教师交流轮岗政策的实施基本解决了乡村学校师资匮乏的问题。然而,一些学校在政策执行的过程中,没有根据乡村学校的需要来选派教师,而是将该政策异化为一种教师管理手段,将其视为消除'无效教师'的契机。这种做法进一步降低了社会对乡村教师的评价,并使乡村教育落后的状况加剧。其原因在于:教师交流轮岗政策与派出学校利益存在冲突;交流轮岗政策对流动教师的利益诉求关注不够;乡村学校对流动教师的管理存在困难。因此,为确保城乡教师交流轮岗政策的实施取得成效,促进乡村教育发展,教育行政部门应强化对乡镇学校执行教师交流轮岗政策的考核问责,细化交流轮岗政策中对流动教师的激励与支持措施,建立适合乡村特点的流动教师评价制度。 展开更多
关键词 乡村教师 城乡教师交流轮岗政策 流动教师
大班幼儿角色游戏教师指导策略探析
18
作者 杨慧慧 《河南教育:幼教》 2019年第2期60-64,共5页
角色游戏对幼儿的认知、情感、自主性的发展有着积极的促进作用。在不同年龄段幼儿的角色游戏中,大班幼儿的角色游戏主题更丰富,情节也更富有变幻,恰当的角色游戏对大班幼儿成长和发展的促进作用很大。为使大班幼儿角色游戏的教育效果... 角色游戏对幼儿的认知、情感、自主性的发展有着积极的促进作用。在不同年龄段幼儿的角色游戏中,大班幼儿的角色游戏主题更丰富,情节也更富有变幻,恰当的角色游戏对大班幼儿成长和发展的促进作用很大。为使大班幼儿角色游戏的教育效果得到最大限度的实现,通过分析大班幼儿角色游戏中存在的问题,提出相应指导策略:一是让幼儿成为游戏的主人,二是注重对游戏的深入观察,三是结合幼儿实际生活延伸游戏主题,四是根据幼儿特点恰当投放材料. 展开更多
关键词 大班幼儿 角色游戏 指导策略
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幼儿同伴嬉戏行为的教育意蕴探析 预览
19
作者 张绵绵 《教育导刊:下半月》 2019年第1期52-55,共4页
幼儿同伴嬉戏行为是幼儿自发的、以娱乐为主要目的、带有幽默性质的一种社会性游戏。作为幼儿游戏的一部分,其在缓解消极情绪、促进幽默感发展、提升人际交往能力等幼儿社会性发展方面具有重要价值。面对幼儿同伴嬉戏行为,教师不能一味... 幼儿同伴嬉戏行为是幼儿自发的、以娱乐为主要目的、带有幽默性质的一种社会性游戏。作为幼儿游戏的一部分,其在缓解消极情绪、促进幽默感发展、提升人际交往能力等幼儿社会性发展方面具有重要价值。面对幼儿同伴嬉戏行为,教师不能一味地忽视或制止,应给予重视和适宜的指导。 展开更多
关键词 幼儿 同伴嬉戏行为 幼儿游戏 社会性发展
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核心素养背景下教学理念重塑的必要性探析 预览
20
作者 吴艳君 《四川教育》 2019年第5期18-20,共3页
理念是行动的先导。教学理念深刻影响着教学行为,是教学行为的内在依据,支配和控制着教学行为。而教学行为是教学理念的外在表现,影响着教学理念的内化。重塑教学理念,这对教学行为的转变、发展学生核心素养具有重要的价值。
关键词 核心素养 教学理念 必要性 教师
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