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努力实现由体育大国向体育强国的迈进 预览 被引量:172
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作者 田雨普 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期3-8,共6页
在分析体育大国与体育强国概念、评价体系和辩证关系的基础上,对竞技体育由奥运强国向竞技体育强国、群众体育由健身体育大国向健身体育强国发展的进程进行了分析判断,并从战略层面分别提出了加快发展的对策建议。
关键词 体育大国 体育强国 发展战略
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新时期我国群众体育发展的现状与走向 预览 被引量:97
2
作者 田雨普 《体育文化导刊》 北大核心 2003年第1期 5-7,共3页
进入新世纪以来,国内外形势发展很快,一些与群众体育相关的社会因素也发生了很大变化:加入WTO使我国包括群众体育在内的诸多方面与国际接轨的趋势增强;北京被确定为2008年奥运会的举办地和国足闯入世界杯,极大的激发了民众的体育热情;... 进入新世纪以来,国内外形势发展很快,一些与群众体育相关的社会因素也发生了很大变化:加入WTO使我国包括群众体育在内的诸多方面与国际接轨的趋势增强;北京被确定为2008年奥运会的举办地和国足闯入世界杯,极大的激发了民众的体育热情;小康的生活富足和余暇时间的延长,给人们提供了更多的锻炼休闲机会;激烈的市场竞争和都市'文明病'的流行,使人们对'健康第一'的认识进一步强化,……在这种新的社会背景下,认真地审视我国群众体育的发展现状,客观准确地判断我国群众体育的发展趋势,既是着眼未来,制定新时期我国群众体育发展战略的实际需要,又是与时俱进,满足人民群众日益增长的体育需求的具体措施. 展开更多
关键词 群众体育 中国 发展现状 法制建设 健康观念 社区体育 体育锻炼 发展趋势 战略对策
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我国两次群众体育现状调查情况的比较研究 预览 被引量:84
3
作者 周学荣 谭明义 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第7期12-15,共4页
运用文献资料调研、分析比较、数理统计等方法,对我国群众体育现状调查情况进行了比较研究,研究表明,《全民健身计划纲要》第一期工程实施取得了阶段性成果,但也存在一些亟待解决的问题,并提出了解决问题的对策与建议。
关键词 群众体育 现状 调查 比较研究
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小康社会时期我国社会体育的城乡差异 预览 被引量:92
4
作者 田雨普 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第4期3-6,共4页
党的十六大报告明确提出,缩小城乡差别是全面建设小康社会的目标.社会体育作为社会发展的缩影,折射出城乡的显著落差.针对城乡存在的8个方面的差异,剖析了产生差异的社会、经济、文化等原因,进而提出了扶持农村体育发展的对策.
关键词 小康社会 社会体育 城乡差异 中国
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新课改下的体育教师教育问题透视 被引量:72
5
作者 黄爱峰 吴昊 顾渊彦 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期222-224,共3页
新一轮的基础教育体育课程改革的推进暴露出我国体育教师教育领域的三个问题:狭隘的专业发展基点、脱节的教师培养机制以及低效的继续教育模式.研究指出:在课改之初同步或优先改革与完善我国的体育教师教育模式是一项有效的实践策略,其... 新一轮的基础教育体育课程改革的推进暴露出我国体育教师教育领域的三个问题:狭隘的专业发展基点、脱节的教师培养机制以及低效的继续教育模式.研究指出:在课改之初同步或优先改革与完善我国的体育教师教育模式是一项有效的实践策略,其内容包括重塑体育教师专业化基点,构建和完善体育教育学学科体系,对体育教育专业的同步配套改革以及实现体育教师继续教育由'扩容'向'升级'的模式转型. 展开更多
关键词 体育课程改革 教师教育 专业性 角色
新旧《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的比较 预览 被引量:72
6
作者 周学荣 谭明义 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2003年第1期 77-78,80,共3页
运用文献研究法、比较研究法,对新旧<纲要>进行了比较研究,研究表明,新<纲要>在课程指导思想、课程目标、课程结构、课程教学内容与教学方法、课程建设与资源开发、课程评价诸方面与旧<纲要>相比,有显著性变化,具有... 运用文献研究法、比较研究法,对新旧<纲要>进行了比较研究,研究表明,新<纲要>在课程指导思想、课程目标、课程结构、课程教学内容与教学方法、课程建设与资源开发、课程评价诸方面与旧<纲要>相比,有显著性变化,具有新内涵、新特征.准确地把握新<纲要>的新内涵、新特征是实施新<纲要>的基本前提. 展开更多
关键词 高校 体育教学 课程指导纲要 课程结构 教学内容 教学方法 资源开发 课程评价
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试论以人的发展为中心的体育教育评价取向 预览 被引量:64
7
作者 虞锡芳 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2001年第2期 75-77,80,共4页
长期以来体育教育评价中过多地强调了体育的功效性,注重运动成绩的评价,而忽视以人为中心的教育指向,使评价作为整个体育教育系统的闭合环节应起到的反馈检验作用与学校体育目标错位,本选题研究对现有的体育教育评价有效性提出质疑.在... 长期以来体育教育评价中过多地强调了体育的功效性,注重运动成绩的评价,而忽视以人为中心的教育指向,使评价作为整个体育教育系统的闭合环节应起到的反馈检验作用与学校体育目标错位,本选题研究对现有的体育教育评价有效性提出质疑.在教育现代化的大背景下,从素质教育理念出发提出以人的发展为中心的评价对策,即不应盲目追求客观和量化,认识到体育教育与评价的相对性,依据体育评价的互动性特点,建立起着眼于学生学习过程的纵向评价和学生之间学习效果的相对差距的横向评价,再辅之于学生的自我评价. 展开更多
关键词 人的发展 体育教育评价 素质教育
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关于大学体育课程改革的课程论思考 预览 被引量:74
8
作者 程传银 鲍志宏 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2004年第4期 75-77,80,共4页
大学体育在课程目标、教学内容、教学组织形式上存在着与中小学雷同的问题,缺乏个性和层次上的递进关系,与学生主体意愿存在差距,使得大学体育面临着巨大的挑战和危机。需要确立具有大学体育个性的课程目标,并选择符合大学生主体要... 大学体育在课程目标、教学内容、教学组织形式上存在着与中小学雷同的问题,缺乏个性和层次上的递进关系,与学生主体意愿存在差距,使得大学体育面临着巨大的挑战和危机。需要确立具有大学体育个性的课程目标,并选择符合大学生主体要求的教学内容和组织形式,建立一支“专业化”的大学体育教师队伍,再现大学体育活力。 展开更多
关键词 大学体育 课程 思考
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我国城乡群众体育统筹发展的战略 预览 被引量:74
9
作者 田雨普 杨小明 刘开运 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2008年第1期 9-13,共5页
我国城乡群众体育统筹发展是指把城乡作为一个统一的系统来对待,整体考虑城乡群众体育的协调发展。城乡之间的群众体育在发展地位、体育观念、体育场地、体育组织、指导力量、参与比例方面存在着较大差距,要实现从当前到2010年的农民... 我国城乡群众体育统筹发展是指把城乡作为一个统一的系统来对待,整体考虑城乡群众体育的协调发展。城乡之间的群众体育在发展地位、体育观念、体育场地、体育组织、指导力量、参与比例方面存在着较大差距,要实现从当前到2010年的农民体育全面启动与市民体育稳步发展的远期目标,必须抓住政策体制、经费投入、场地设施、组织管理和开展活动等重点。现行的发展对策应以小城镇体育为桥梁,促进城乡群众体育联动发展和优化配置社会体育资源,加快农民体育的发展速度。 展开更多
关键词 群众体育 小城镇体育 体育资源配置
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学校在学校体育伤害事故中的归责原则及法律责任 预览 被引量:62
10
作者 汤卫东 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第3期 1-3,共3页
在学校体育伤害事故中的归责原则应适用过错责任原则和公平责任原则,学校承担全部或部分的民事责任.但学校作为一个公益性的教育机构,不宜过多地进行赔偿.实行学校体育伤害事故保险制度势在必行.
关键词 学校体育 伤害事故 归责原则 保险
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在读硕士研究生心理健康与体育锻炼的相关研究 被引量:55
11
作者 赵殿军 徐金尧 +2 位作者 孙庆祝 张勇 沙继斌 《北京体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第4期471-473,共3页
采用SCL-90和PARS-3量表对全国40处院所的在读研究生进行了测量,并对研究生的体育锻炼量与心理健康之间的关系进行了分析。结果发现:1)30%的研究生有心理问题,并且随年级的增高心理问题加速增多,呈现出“U”型特征;2)研究生的心... 采用SCL-90和PARS-3量表对全国40处院所的在读研究生进行了测量,并对研究生的体育锻炼量与心理健康之间的关系进行了分析。结果发现:1)30%的研究生有心理问题,并且随年级的增高心理问题加速增多,呈现出“U”型特征;2)研究生的心理健康问题具有明显的性别与年级差异;3)一定程度的身体锻炼量可以有效地提升研究生的心理健康水平,但具体到各个因子上作用不同。 展开更多
关键词 硕士研究生 心理健康 体育锻炼 运动量 运动水平 心理特征
高校公共体育实践类课程模式论 预览 被引量:59
12
作者 顾渊彦 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2001年第2期 71-74,共4页
本文分析高校体育课程的学科性质,在此基础上探索高校体育课程理论,提出建立多种体育课程模式的必要性,并比较中、美、德三国的现行课程模式,为建立我国高校体育课程模式的多元化提供理论依据.
关键词 高校 体育课程 学科性质 模式
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我国体育公共服务均等化现状及发展对策研究 预览 被引量:70
13
作者 张利 田雨普 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期 137-141,共5页
对我国体育公共服务现状进行了系统分析,认为我国体育公共服务总量严重不足、区域差异明显、城乡差异明显、阶层差异明显。造成这一现象主要原因是政府用于体育公共服务领域的投入比重过低;基层财政体育公共服务供给能力严重不足;区... 对我国体育公共服务现状进行了系统分析,认为我国体育公共服务总量严重不足、区域差异明显、城乡差异明显、阶层差异明显。造成这一现象主要原因是政府用于体育公共服务领域的投入比重过低;基层财政体育公共服务供给能力严重不足;区域经济发展水平具有明显差距;投资方式单一;城乡二元体制的存在;单位体制依然有很大的影响,居民收入差距不断扩大。提出一系列建议和对策,以求逐步推进我国体育公共服务均等化的发展。 展开更多
关键词 体育公共服务 均等化 管理体制 财政
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新世纪我国体育的功能与作用 预览 被引量:64
14
作者 田雨普 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第3期 5-8,共4页
对体育功能进行了多元性与层次性,两重性与阶段性,全面性与重点性的辩证分析,依据新世纪我国社会发展的特点,剖析了体育对个人的健身、娱乐,以及对社会政治、经济、教育等的作用.
关键词 体育功能 体育作用 健身 娱乐 中国
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体育健身类APP的发展现状、问题及对策研究 预览 被引量:71
15
作者 吴若熙 王庆军 《山东体育学院学报》 北大核心 2015年第4期18-22,共5页
利用文献调查、数理统计等方法,对体育健身类APP的概念、功能以及特点进行阐述,并且对体育健身类APP的发展现状进行描述。发现其存在着用户体验差、内容同质化严重、APP开发偏重女性、运动记录功能单一和盈利模式落后等问题。针对以上问... 利用文献调查、数理统计等方法,对体育健身类APP的概念、功能以及特点进行阐述,并且对体育健身类APP的发展现状进行描述。发现其存在着用户体验差、内容同质化严重、APP开发偏重女性、运动记录功能单一和盈利模式落后等问题。针对以上问题,提出了调查分析提高用户体验、完善平台以便加强管理、科学化与均衡化内容、提高服务与扩展功能和更新盈利模式等改善对策,希望以此来推动我国体育健身类APP的发展,并为推进全民科学健身提供一定的参考。 展开更多
关键词 体育健身 移动应用 移动互联网 对策
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开发体育隐性课程,全面推进素质教育 被引量:56
16
作者 于晓东 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期245-247,共3页
根据课程的影响方式,我们可将其划分为显性课程与隐性课程.长期以来,我国的体育教育只重视显性课程,而忽视了隐性课程,这不利于体育课程整体功效的发挥,不利于素质教育的全面推进.在简述隐性课程、素质教育基本理论及其相互关系的基础上... 根据课程的影响方式,我们可将其划分为显性课程与隐性课程.长期以来,我国的体育教育只重视显性课程,而忽视了隐性课程,这不利于体育课程整体功效的发挥,不利于素质教育的全面推进.在简述隐性课程、素质教育基本理论及其相互关系的基础上,就如何开发体育隐性课程作了深入的研究与探讨. 展开更多
关键词 开发 体育 隐性课程 素质教育
江苏省高校教师体育健身活动现状的调查分析 预览 被引量:55
17
作者 李志荣 张春甫 周学荣 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第2期64-67,共4页
采用文献资料调研、调查访问和数理统计等研究方法,对江苏省高校专职教师体育健身活动进行调查研究,结果发现目前江苏省高校教师对<全民健身计划纲要>的内容了解偏低;体育人口低于全国平均水平;中年教师参加体育健身活动的情况较... 采用文献资料调研、调查访问和数理统计等研究方法,对江苏省高校专职教师体育健身活动进行调查研究,结果发现目前江苏省高校教师对<全民健身计划纲要>的内容了解偏低;体育人口低于全国平均水平;中年教师参加体育健身活动的情况较差;有组织的体育活动的开展情况较差.对调查结果进行了分析,并提出相应的对策和建议. 展开更多
关键词 体育健身活动 高校教师 江苏 《全民健身计划纲要》 体育人口 中年教师 专职教师 平均水平 对策和建议 中国
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全面建设小康社会背景下我国农村体育的发展战略 预览 被引量:54
18
作者 田雨普 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第5期 6-9,共4页
通过调查与分析,揭示总体小康与全面建设小康社会农村体育地位发生了重大变化,农村体育将成为新时期我国群众体育的工作重点。广大农民不仅需要体育,而且热爱具有乡土特点的体育活动;尽管农村经济相对落后,但农村也具备了一些可以... 通过调查与分析,揭示总体小康与全面建设小康社会农村体育地位发生了重大变化,农村体育将成为新时期我国群众体育的工作重点。广大农民不仅需要体育,而且热爱具有乡土特点的体育活动;尽管农村经济相对落后,但农村也具备了一些可以利用的必要发展条件。发展农村体育要着眼广大农村而不必以小城镇为重点,政府要承担起发展农村体育的主要责任。 展开更多
关键词 全面建设小康社会 农村体育 中国
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实施新课程标准应注意的几个问题 预览 被引量:45
19
作者 阎智力 顾渊彦 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第3期 80-82,共3页
针对实施新课程标准应注意的教师角色定位、贯彻健康教育、校本课程开发、三级课程管理的权责等进行了探讨.
关键词 课程标准 健康教育 体育教师 校本课程开发
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不同锻炼方式对自我观念和生活满意感的影响 预览 被引量:54
20
作者 张立敏 张力为 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第12期54-60,共7页
选取和心理健康密切相关的自我观念和生活满意感作为指标,将不同锻炼方式对自我观念和生活满意感的影响作为切入点,探讨不同锻炼方式与心理健康的关系。以太极和健身操作为不同锻炼方式,分2个部分在不同人群中进行追踪实验,考察自... 选取和心理健康密切相关的自我观念和生活满意感作为指标,将不同锻炼方式对自我观念和生活满意感的影响作为切入点,探讨不同锻炼方式与心理健康的关系。以太极和健身操作为不同锻炼方式,分2个部分在不同人群中进行追踪实验,考察自我观念中身体自我、整体自尊和生活满意感与锻炼方式的关系,促进人们对身体活动与心理健康关系的认识,同时为人们健身方式的选择提供参考。 展开更多
关键词 锻炼 观念 生活 影响
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