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应对新高考做品质教育 预览
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作者 葛军 《江苏教育》 2019年第34期33-35,39共4页
南京师范大学附属中学依据《江苏省深化高校考试招生制度综合改革实施方案》,主动积极顺应新时代的教育变革,结合新时代下的新课改以及学校未来的教育教学行动计划,将主要在转换观念,再认识学生的学与教师的教;深入推进学科德育;推进全... 南京师范大学附属中学依据《江苏省深化高校考试招生制度综合改革实施方案》,主动积极顺应新时代的教育变革,结合新时代下的新课改以及学校未来的教育教学行动计划,将主要在转换观念,再认识学生的学与教师的教;深入推进学科德育;推进全科阅读与论文写作工程;实施LSMF教学思路;实验探索单元化教学;全e助推“简单问题深度思考”等方面积极实践,完成新的教育使命。 展开更多
关键词 学科德育 全科阅读 LSMF教学思路 单元化教学
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2019年高考物理备考专题——力学部分 预览
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作者 叶兵 汤家合 +2 位作者 傅明峰 王永胜 谢健 《中学物理教学参考》 2019年第1期59-75,共17页
高考物理是以高中物理核心内容为载体,突出对考生学科能力的考察。2017版《普通高中物理课程标准》提出的“物理观念”等四个方面的学科核心素养目标体系,将成为教学和评价的重要依据。我们根据近五年全国高考物理的高频考点和高中物理... 高考物理是以高中物理核心内容为载体,突出对考生学科能力的考察。2017版《普通高中物理课程标准》提出的“物理观念”等四个方面的学科核心素养目标体系,将成为教学和评价的重要依据。我们根据近五年全国高考物理的高频考点和高中物理学科核心素养目标的要求,依据知识间的逻辑联系,梳理岀高中力学三大主题八个方面的核心内容,并分析学生学习这些核心内容时的易错点和高考对核心内容考查可能的命题角度。 展开更多
关键词 高考物理 力学部分 普通高中物理课程标准 专题 备考 学科能力 物理观念 物理学科
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试议陆九渊的工夫论
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作者 杨佳艺 《汉字文化》 2019年第2期80-81,共2页
南宋理学家陆九渊提出'心即理'的哲学命题,肇始自孟子思想的'心学',在此得以踵事增华。本文研究对象为陆九渊的工夫论,从本体论和心性论的角度入手探究陆学工夫论的思想基础,并重点从'格物致知'、'发明本心... 南宋理学家陆九渊提出'心即理'的哲学命题,肇始自孟子思想的'心学',在此得以踵事增华。本文研究对象为陆九渊的工夫论,从本体论和心性论的角度入手探究陆学工夫论的思想基础,并重点从'格物致知'、'发明本心'、'易简工夫'这三个方面进行展开。陆九渊的工夫论,为人类内心价值世界的构建提供了很好的参考,在今天仍散发出历久弥新的魅力。 展开更多
关键词 陆九渊 心即理 思想
数学核心素养:基于数学教育目标的思考 预览 被引量:1
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作者 黄敏 《数学教学通讯》 2019年第2期61-62,共2页
核心素养背景下,初中数学教学首先要思考的就是学科教育目标.研究表明,核心素养背景下的数学教育目标要关注其三个特征,即综合性特征、基础性特征与主体性特征.实践证明,关注了教育目标的这些特征,可以让核心素养培育过程更为科学合理.
关键词 初中数学 核心素养 教育目标
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古典音乐赏析需要接受的方法--以海顿《惊愕交响曲》赏析为例
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作者 韩萍 《中小学音乐教育》 2019年第5期30-32,共3页
为了拓宽学生的音乐视野,提升学生的整体音乐素养,小学的音乐教材中会编排一些西方经典的古典音乐作品赏析,这些西方古典音乐对学生究竟会产生什么样的“化学反应”呢?通过观察发现,学生因为年龄阅历的限制,以及已有的知识背景的局限,... 为了拓宽学生的音乐视野,提升学生的整体音乐素养,小学的音乐教材中会编排一些西方经典的古典音乐作品赏析,这些西方古典音乐对学生究竟会产生什么样的“化学反应”呢?通过观察发现,学生因为年龄阅历的限制,以及已有的知识背景的局限,绝大多数同学都认为古典音乐高深莫测,很难听懂听明白,更不用说对音乐产生如何的想象了。因为不了解不理解作品所以大多数学生觉得这些作品听上去都差不多,久而久之学生就产生了一种惰性排斥古典音乐的表现。 展开更多
关键词 西方古典音乐 音乐赏析 交响曲 海顿 作品赏析 音乐素养 音乐教材 化学反应
伙伴学研 共同成长
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作者 何宏伟 《华人时刊·校长版》 2019年第3期29-30,共2页
教师之间对教学的研讨,叫做教研。教师为什么要教研?每个人对于知识的理解都不一样,在同一组的教研中,可以碰撞出更多的思想火花。教师之间可以这样进行共同的研究,那么学生之间呢?是否也可以通过这样的方式,伙伴之间研究知识的学习呢?... 教师之间对教学的研讨,叫做教研。教师为什么要教研?每个人对于知识的理解都不一样,在同一组的教研中,可以碰撞出更多的思想火花。教师之间可以这样进行共同的研究,那么学生之间呢?是否也可以通过这样的方式,伙伴之间研究知识的学习呢?仿照教师的教研,笔者在自己任教的班级开展了伙伴学研的尝试。 展开更多
关键词 研究 教师 伙伴 教研 学研 班级
全E生态下的学习支架搭建——Moodle平台在信息技术教学中的应用 预览
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作者 陈昕 《教育研究与评论:中学教育教学》 2019年第4期44-46,共3页
在全E生态下,可以通过搭建学习支架来解决高中信息技术教学中存在的问题,改进信息技术教学。Moodle在线学习平台就是这样一种学习支架,可利用其进行个性化探究式学习、多元化互动交流、针对性评价,整合及实时更新教学资源。
关键词 全E生态 学习支架 在线学习平台 信息技术教学
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全E生态下的高中生物教学新思路 预览
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作者 沈静丹 《教育研究与评论:中学教育教学》 2019年第7期45-47,共3页
以突出学生主体地位和满足个性化学习需求为目的,基于全E生态的高中生物教学正在积极地探索和尝试,为生物学科教与学方式的转变提供了新思路.主要做法有:教学不再局限在教室中、课堂上,而让学生借助教师提供的平台和资源,按照自己的实... 以突出学生主体地位和满足个性化学习需求为目的,基于全E生态的高中生物教学正在积极地探索和尝试,为生物学科教与学方式的转变提供了新思路.主要做法有:教学不再局限在教室中、课堂上,而让学生借助教师提供的平台和资源,按照自己的实际情况和需求来学习;利用数字化设备创新实验教学,可以让学生通过实验探究,在实证的基础上形成重要概念. 展开更多
关键词 全E生态 高中生物 移动学习 数字化 创新实验
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给初中物理课堂添一抹“诗意” 预览
9
作者 贺华义 《江苏教育》 2019年第19期62-63,共2页
多年来,我都是秉持“以人本为根,以课堂为中心,紧密联系生活实际,紧跟时代和科技进步,科学诱人,文化育人”的理念来组织和实施物理课堂教学的。在“以文化化人”方面更是做了不少尝试与探索,实践证明这样做,学生更喜欢上物理课了,也更... 多年来,我都是秉持“以人本为根,以课堂为中心,紧密联系生活实际,紧跟时代和科技进步,科学诱人,文化育人”的理念来组织和实施物理课堂教学的。在“以文化化人”方面更是做了不少尝试与探索,实践证明这样做,学生更喜欢上物理课了,也更喜欢物理这门学科,对传授其科学知识,提高其科学品质也大有裨益。 展开更多
关键词 物理课堂 诗意教学 课堂文化
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全E生态下的高中体育课堂数字化学习 预览
10
作者 杨崇保 《教育研究与评论:中学教育教学》 2019年第7期48-50,共3页
在全E生态下的"高中体育课堂数字化学习"实验后期,对实验班进行问卷调查,以了解学生对体育课堂数字化学习教学效果的认知与评价;并通过对调查结果的分析,提出高中体育课堂数字化学习的教学建议.
关键词 数字化学习 高中体育 问卷调查 教学建议
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提升问题解决能力发展模型认知素养 预览
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作者 邓衍民 陆亮 《化学教与学》 2019年第6期37-40,共4页
化学问题解决学习是培养学生化学核心素养的最有效途径。在真实的大情境主题中提出问题,在任务驱动中分析问题和提出假设,在实验探究中检验假设,最终在问题的解决中进行思维建模,能有效发展学生的模型认知素养。
关键词 化学问题解决 化学核心素养 模型认知 暖宝宝 含量
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红背安缘蝽保护自我的取食对策 预览
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作者 胡开源 李小川(指导) 《生物学教学》 北大核心 2019年第6期72-72,F0004共2页
本文介绍了红背安缘蝽将通过取食产生的植物枯叶作为其体色相一致的背景而实现有力的自身保护的一种保护色现象。
关键词 红背安缘蝽 取食对策 保护色现象
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旅行日记
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作者 蒋林辰 曹妍妍(指导) +6 位作者 宗翊轩 张晋玮 袁可梦 杨睿彬(指导) 吴海琳 王业旺(指导) 郑成 《少年时代(下半月.供低年级阅读)》 2019年第7期28-31,共4页
小朋友们,暑假里你们一定去了很多好玩的地方吧?快将旅途中看到的美景、有趣的经历都记录下来,包子哥哥等不及想听听大家的旅行故事啦!
关键词 旅行 日记 小朋友
如何写戏剧评议
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作者 刘晨 《好家长》 2019年第44期49-50,共2页
戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。它表演形式丰富多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧等。戏剧有四个元素,包括'演员''故事(情境)''舞台(表演场地)'和'观众'。其中,'... 戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。它表演形式丰富多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧等。戏剧有四个元素,包括'演员''故事(情境)''舞台(表演场地)'和'观众'。其中,'演员'是四者当中最重要的元素,通过演员的扮演,剧本中的角色才能得以评议。评议指经议论而评定,相当于评论。戏剧评议是一种议论性文体。这要求评议者的观点精当. 展开更多
关键词 人生况味
好关系 好活动 好课程 支持儿童成长(中)
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作者 侯俊东 《华人时刊·校长版》 2019年第2期7-9,共3页
校长办好一所学校,一定要有先进的教育理念。教育理念来自党和国家的方针政策,来自各级领导的要求,来自学校的实际情况,来自对已有教育的传承。校长的办学理念,一定要变为教师的自觉行动,通过教师的教育教学活动,使学生参与和受益,并逐... 校长办好一所学校,一定要有先进的教育理念。教育理念来自党和国家的方针政策,来自各级领导的要求,来自学校的实际情况,来自对已有教育的传承。校长的办学理念,一定要变为教师的自觉行动,通过教师的教育教学活动,使学生参与和受益,并逐步形成学校文化。我校建校以来,我们先后提出了办离学生最近的学校,爱心教育,上离学生最近的课,以多元的校本课程促进学生多元发展,家校协作等教育理念。这些教育理念,都卓有成效地落实到了教育教学的实践中,变为了全校教师的自觉行动,由此,我校的办学质量越来越高。 展开更多
关键词 后进生 思考题 儿童成长 教育理念
就此次戏剧演出谈舞台布局
16
作者 黎子琦 《好家长》 2019年第44期50-51,共2页
在我看来,这次《变色龙》的戏剧表演,能在非常短的准备时间内,且没有任何经验的情况下,达到我们所看到的这种水平,已经是很不错的了。尤其是奥楚蔑洛夫的扮演者,有一些临场发挥的极具戏剧效果的表演,把奥楚蔑洛夫这样一个离我们生活很... 在我看来,这次《变色龙》的戏剧表演,能在非常短的准备时间内,且没有任何经验的情况下,达到我们所看到的这种水平,已经是很不错的了。尤其是奥楚蔑洛夫的扮演者,有一些临场发挥的极具戏剧效果的表演,把奥楚蔑洛夫这样一个离我们生活很远的人物呈现出来,或许是有上一个奥楚蔑洛夫略带羞涩的喜剧性衬托,竟出乎意料得生动。要说有什么扣分点的话. 展开更多
关键词 奥楚蔑洛夫 戏剧演出
尿布吸水特性的实验研究 预览
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作者 陈敬贻 董昊 《武汉纺织大学学报》 2019年第2期20-24,共5页
聚丙烯酸钠是一种具有很强吸水能力的高分子材料,被广泛用做尿不湿的吸水材料。本文对市面上常见的七种尿不湿品牌的性能进行实验研究,系统考察了不同品牌尿不湿的吸水速率、最大吸水量、保水能力以及不同盐浓度和温度下的吸水性能,基... 聚丙烯酸钠是一种具有很强吸水能力的高分子材料,被广泛用做尿不湿的吸水材料。本文对市面上常见的七种尿不湿品牌的性能进行实验研究,系统考察了不同品牌尿不湿的吸水速率、最大吸水量、保水能力以及不同盐浓度和温度下的吸水性能,基于这些实验来探讨尿不湿吸收性能的影响因素,并为进一步提升其吸水性能提供依据。 展开更多
关键词 高分子材料 聚丙烯酸钠 吸水性能 含盐量
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从“三好”跬步吧 走向语文学科素养提升
18
作者 过静 《华人时刊·校长版》 2019年第2期12-13,共2页
'三好'跬步吧诞生之缘起解决习作素材匮乏的问题,达到减负增效的目的。在一次五年级习作批改研讨活动中,一位负责选材部分评分的老师提出:学生在针对命题习作或给材料续写习作中常出现所用材料及情节发展雷同的情况。究其原因,... '三好'跬步吧诞生之缘起解决习作素材匮乏的问题,达到减负增效的目的。在一次五年级习作批改研讨活动中,一位负责选材部分评分的老师提出:学生在针对命题习作或给材料续写习作中常出现所用材料及情节发展雷同的情况。究其原因,是因为视野不够开阔,只关注到校园这一方小世界,缺乏对生活的关注,造成了习作素材信息匮乏。解决习作素材匮乏问题的办法有很多,想要解决这个问题,万变不离其宗——引导学生关注生活,养成积累素材的好习惯。正如顾宪成的名联所写:'风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。 展开更多
关键词 语文学科 积累素材
指向核心素养的初中英语阅读教学——以The power of colours第二课时为例 预览
19
作者 金丹 《教育研究与评论:课堂观察》 2019年第3期64-68,共5页
初中英语阅读教学应该融学生的语言知识学习、语言技能训练、学习策略养成和文化意识熏陶为一体。教师在设计阅读教学时,需要带领学生深入文本而又超出文本的限制,引发学生、教师、文本之间的思维碰撞与交流,将语言能力、文化意识、思... 初中英语阅读教学应该融学生的语言知识学习、语言技能训练、学习策略养成和文化意识熏陶为一体。教师在设计阅读教学时,需要带领学生深入文本而又超出文本的限制,引发学生、教师、文本之间的思维碰撞与交流,将语言能力、文化意识、思维品质。学习能力的培养贯穿教学始终。 展开更多
关键词 语言能力 文化意识 思维品质 学习能力
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关注二次函数,考题突破分析 预览
20
作者 陆青 《数学教学通讯》 2019年第23期72-73,共2页
二次函数是初中数学的重点内容,在中考中通常以综合题的形式出现,深刻领悟考题的突破思路,掌握解题的具体策略是提高解题效率的关键,文章以一道二次函数综合题为题,剖析解题思路,总结解题方法,提出相应的解题建议.
关键词 二次函数 考题 解析式 最值 存在性
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