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论非正弦周期交流电路有效值与平均功率的内在一致性 预览
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作者 汪圣杰 胡国华 《合肥学院学报(综合版)》 2019年第5期105-108,112,共5页
有效值和平均功率是交流电路中的两个重要概念,从有效值和平均功率的概念出发,结合电路实例以及Multisim仿真验证论述了非正弦周期信号有效值和非正弦周期交流电路平均功率的内在一致性,从而达到更牢固地理解知识点及灵活应用的目的。
关键词 MULTISIM 非正弦周期交流电路 有效值 平均功率
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供配电技术虚拟仿真实验项目设计 预览
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作者 张为堂 王庆龙 《合肥学院学报(综合版)》 2019年第5期109-112,共4页
针对供配电系统自身硬件条件的不足,分析了传统的实验特点;并以过电流继电保护实验为例,阐述了基于MATLAB的过电流保护控制实验的具体知识点,各知识点电路的设计、系统的功能、具体实验步骤和实验方法,并给出了实验步骤流程图。
关键词 供配电技术 虚拟仿真实验 过电流保护
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产教融合协同创新视域下地方应用型高校实践教学体系探索与研究——以合肥学院为例 预览
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作者 卢军 刘建中 高先和 《合肥学院学报(综合版)》 2019年第5期136-140,共5页
随着“中国制造2025”战略计划的提出,地方应用型高校培养高技能复合型人才的压力越来越大,传统高校实践教学体系产生的弊端日益突显,毕业生的工程实践能力、创新思维和职业素养与企业实际需求契合度低。针对以上问题,本课题对传统实践... 随着“中国制造2025”战略计划的提出,地方应用型高校培养高技能复合型人才的压力越来越大,传统高校实践教学体系产生的弊端日益突显,毕业生的工程实践能力、创新思维和职业素养与企业实际需求契合度低。针对以上问题,本课题对传统实践教学体系进行了探索和研究,分析了地方应用型高校实践教学存在的典型问题,基于产教融合协同创新视域角度提出了新思路新对策,以期能够切实推动实践教学改革,提高高校自身内在驱动力,强化产教融合协同创新和制度保障,推动地方应用型高校实践教学体系优化升级,更好地为地方企业培养高级创新与应用型人才服务。 展开更多
关键词 中国制造2025 产教融合 协同创新 工程实践能力
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《现代交换技术》课程实验模块化教学设计 预览
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作者 查长军 桂金瑶 《科技视界》 2019年第30期134-134,136共2页
针对《现代交换技术》课程实验教学,设计了一种模块化实验教学方案。该方案是将交换系统分解成功能相对独立的模块,通过对不同模块的讲解、操作,让学生掌握相应的理论知识及应用。实践教学表明:该教学设计方案能有效地提高学生对相关知... 针对《现代交换技术》课程实验教学,设计了一种模块化实验教学方案。该方案是将交换系统分解成功能相对独立的模块,通过对不同模块的讲解、操作,让学生掌握相应的理论知识及应用。实践教学表明:该教学设计方案能有效地提高学生对相关知识的整体理解和掌握。 展开更多
关键词 交换技术 实验教学 教学改革
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