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估算法在高考问题解决中的应用 预览
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作者 高长春 《高中数理化》 2019年第1期44-47,共4页
高考试题在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置.如何考查能力呢?2018年高考试题中,出现了考查能力的一类经典试题———估算题.估算是一种重要的科学思维方法,是问题解决的一种能力,更是培养科学素养的路径.估算... 高考试题在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置.如何考查能力呢?2018年高考试题中,出现了考查能力的一类经典试题———估算题.估算是一种重要的科学思维方法,是问题解决的一种能力,更是培养科学素养的路径.估算法(包括近似法)是利用物理概念、规律、常数和生活常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的一种方法.在理论研究中,为了建立恰当的物理模型,首先要估算各参量的大小和各种可能的效应值,以判断选用的近似方法. 展开更多
关键词 高考试题 估算法 题解 考查能力 应用 科学思维方法 考查知识 物理概念
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陶行知生活教育思想的教学实践与反思 预览
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作者 张立正 《现代教育科学》 2019年第5期66-69,80共5页
在当前强化、张扬学生个性的教育背景下,陶行知先生的生活教育思想体系——“教学做合一”“生活即教育”“社会即学校”对教育、教学仍极具指导意义。教师在教学和管理中应尽可能更新角色观念、完善管理理念、改进教学方式、构建新的... 在当前强化、张扬学生个性的教育背景下,陶行知先生的生活教育思想体系——“教学做合一”“生活即教育”“社会即学校”对教育、教学仍极具指导意义。教师在教学和管理中应尽可能更新角色观念、完善管理理念、改进教学方式、构建新的学生评价体系,体现教育的“实用性”;将“教、学、做合一”思想与新课程理念结合起来指导实践,培养学生的主动探究能力;克服传统教学中单纯重视知识传授的痼疾,激发学生学习的兴趣、积极性,把提高核心素养与实践能力的新素质教育落实到实处。 展开更多
关键词 教学做合一 角色观念 管理理念 教学方式 学生评价体系
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化学校本课程案例分析与反思
3
作者 张莉莉 《中学化学教学参考》 2019年第2期44-45,共2页
本文以校本教材《化学校本课程》中“水质测量”的教学设计为案例重点分析校本课程的教学目标、评价和过程的设计方法和思路,并进一步反思校本课程研发的方向和侧重点。
关键词 校本课程 案例分析 化学 教学目标 教学设计 校本教材 设计方法 侧重点
突出基础强化能力聚焦素养--2019年高考理综新课标卷Ⅱ物理选择题评析
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作者 高长春 《中学物理教学参考》 2019年第15期35-39,共5页
一、整体评价1.结构基本稳定,略有变化,难度略升,考查主干知识题型由5道单选+3道多选题变为4道单选题+4道多选题,5道力学题+3道电磁学题模式变为1道原子物理题+4道力学题+3道电磁学题,总题数和分值不变。运算量在2018年的基础上,有所提... 一、整体评价1.结构基本稳定,略有变化,难度略升,考查主干知识题型由5道单选+3道多选题变为4道单选题+4道多选题,5道力学题+3道电磁学题模式变为1道原子物理题+4道力学题+3道电磁学题,总题数和分值不变。运算量在2018年的基础上,有所提升,如15、16、17、18等题,都需要进行定量计算。 展开更多
关键词 物理选择题 课标 高考 素养 能力 电磁学题 主干知识 多选题
立足基础突出主干强化能力落实素养——2018年高考理综新课标卷Ⅱ物理选择题评析与教学启示
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作者 高长春 吴强 《中学物理教学参考》 2018年第8期33-37,共5页
8道选择题,仍是5道单选+3道多选题,5道力学题+3道电磁学题模式。选择题难度比2017年难度略有提升,涉及的情境和模型大都源于教科书、高考真题和平时练习题,学生容易入手。其中,21题对学生综合应用能力要求较高,计算型的选择题... 8道选择题,仍是5道单选+3道多选题,5道力学题+3道电磁学题模式。选择题难度比2017年难度略有提升,涉及的情境和模型大都源于教科书、高考真题和平时练习题,学生容易入手。其中,21题对学生综合应用能力要求较高,计算型的选择题较多、整体运算量较大,如15、16、17题。 展开更多
关键词 物理选择题 能力要求 教学启示 高考 新课标 素养 电磁学题 多选题
高中化学实验教学小议 预览
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作者 张立正 《吉林教育》 2018年第12期101-102,共2页
本文阐述了化学作为一门以实验为基础的自然科学的重要性,并分析在高考中学生化学实验题失分的主要原因。进一步探讨了如何改进实验教学,如何真正发挥实验在化学教学中的作用等问题,具体分析教材中的实验教学以及有效的实验设计探索,力... 本文阐述了化学作为一门以实验为基础的自然科学的重要性,并分析在高考中学生化学实验题失分的主要原因。进一步探讨了如何改进实验教学,如何真正发挥实验在化学教学中的作用等问题,具体分析教材中的实验教学以及有效的实验设计探索,力求有效弥补化学教师在平时的实验教学中存在一些漏洞,最终实现实验化学在化学学习中的重要用途。 展开更多
关键词 实验教学 微型实验 实验探究 化学实验
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对如何有效提高事业单位财务内控管理制度的思考 预览
7
作者 李燕妮 《金融经济:下半月》 2018年第8期218-219,共2页
新形势下,事业单位财务内控管理制度在不断的优化完善,在一定程度上提高了整体机构的财务工作效率.但是现阶段事业单位财务内控管理制度运行过程中,仍然存在着一些弊端,如内控管理体系不完善、内控管理监督力度不足等.为了保证我国事业... 新形势下,事业单位财务内控管理制度在不断的优化完善,在一定程度上提高了整体机构的财务工作效率.但是现阶段事业单位财务内控管理制度运行过程中,仍然存在着一些弊端,如内控管理体系不完善、内控管理监督力度不足等.为了保证我国事业单位财务内控管理制度的有效运行,本文根据现阶段事业单位财务内控管理过程中出现的问题,对事业单位内控管理机制的优化措施进行了简单的分析. 展开更多
关键词 事业单位 财务 内控管理制度
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高中体育中长跑教学策略分析
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作者 李灿 《新智慧》 2018年第6期60-61,共2页
在如今的高中教育教学工作当中,我们不仅要重视学生科学文化知识的提升,同时更要重视学生综合素质能力的提升,尤其是体育能力与体育精神方面的素质,这能够为学生今后的长远发展奠定良好基础.中长跑是高中体育教学中的一项重要内容,其对... 在如今的高中教育教学工作当中,我们不仅要重视学生科学文化知识的提升,同时更要重视学生综合素质能力的提升,尤其是体育能力与体育精神方面的素质,这能够为学生今后的长远发展奠定良好基础.中长跑是高中体育教学中的一项重要内容,其对于提升学生的体育能力、体育精神来说作用意义非常突出,所以作为教师必须要重视并切实的开展好高中中长跑教学,以促进学生的提升和发展.本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单分析了当前高中中长跑的教学现状,然后主要就高中中长跑教学的有效策略提出了分析建议,以期能为教学工作的实践提供参考. 展开更多
关键词 高中体育 中长跑 教学策略
皮尔与迪斯累利的斗争
9
作者 焉阳 《文化创新比较研究》 2018年第24期38-38,40共2页
自伯克开始,英国的保守主义理论有了系统和科学的发展体系,伯克之后皮尔和迪斯累利以不同的方式对保守主义进行实践发展,他们在具体的实行措施上有着不同的侧重点,以往将二者进行独立的研究,忽略了19世纪三四十年代他们的政治交锋,本文... 自伯克开始,英国的保守主义理论有了系统和科学的发展体系,伯克之后皮尔和迪斯累利以不同的方式对保守主义进行实践发展,他们在具体的实行措施上有着不同的侧重点,以往将二者进行独立的研究,忽略了19世纪三四十年代他们的政治交锋,本文主要是对皮尔和迪斯累利的斗争背景、过程和阶段,意义结果进行论述,不仅可以对皮尔式托利主义的原则进行相对深入的研究,更为重要的是可以探讨斗争对迪斯累利的'托利民主'的影响,因此研究有着承上启下的重要作用。 展开更多
关键词 皮尔 迪斯累利 斗争
艺术感觉的培养策略初探 预览
10
作者 张玉彬 徐海春 《教育实践与研究:中学版(B)》 2018年第1期44-45,共2页
现阶段高中美术课堂更加侧重于培养学生的艺术感觉,增强学生的艺术体验,从而使学生进一步欣赏并理解艺术作品,掌握绘画技能。为此,依据多年高中美术的教学经验,提出游戏策略、模仿策略和再现策略,以期达到提高学生艺术感觉,增强学生的... 现阶段高中美术课堂更加侧重于培养学生的艺术感觉,增强学生的艺术体验,从而使学生进一步欣赏并理解艺术作品,掌握绘画技能。为此,依据多年高中美术的教学经验,提出游戏策略、模仿策略和再现策略,以期达到提高学生艺术感觉,增强学生的艺术体验,优化教学的目标。 展开更多
关键词 高中美术 艺术感觉 培养策略
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信息技术在学科教学中的作用
11
作者 田林林 《课程教育研究》 2017年第35期140-141,共2页
信息技术革命浪潮正以惊人的的速度改变着我们的生产、工作、学习和生活,人类社会正快速形成为一个高度信息化的社会,在这样的社会背景下,教学工作也走上了教育信息化之路——信息技术与学科整合。
关键词 信息技术 教学 学科教育
浅谈高中信息技术教学中的德育教育渗透 被引量:2
12
作者 宫卫强 《课程教育研究》 2017年第38期142-143,共2页
思想道德教育是教学中的重要内容和组成部分,也是学校贯彻素质教育的重要手段。随着我国科技的进步与社会的发展,我国迎来了信息化时代。信息技术在各行各业得到了广泛的应用,在教育教学中也不例外。信息技术为我们提供便利、快捷的同时... 思想道德教育是教学中的重要内容和组成部分,也是学校贯彻素质教育的重要手段。随着我国科技的进步与社会的发展,我国迎来了信息化时代。信息技术在各行各业得到了广泛的应用,在教育教学中也不例外。信息技术为我们提供便利、快捷的同时,其自由性、开放性和丰富性也给我们带来了一定的负面影响。本文就高中信息技术教学中的德育教育渗透进行了简要的分析,探讨了高中信息技术教学中德育教育渗透的重要性,以供参考。 展开更多
关键词 初高中 信息技术 德育
和学生一起构建一棵“人生成长树”
13
作者 郑立平 于洪飞 《中国德育》 2017年第14期39-41,共3页
通过人生成长树的制作,引导学生从实际出发,建立个人成长阶段性目标,帮助学生确立完成目标所需要的品质。
关键词 引导学生 个人成长 人生 从实际出发 阶段性目标
多媒体环境下高中美术鉴赏教学模式运用研究 预览 被引量:2
14
作者 张海瑜 《中国教育技术装备》 2017年第19期129-130,共2页
在高中美术鉴赏教学中运用多媒体,不仅能够丰富教学内容,而且能够为学生带来新的视觉效果与欣赏标准。对目前高中美术鉴赏教学中运用的两种多媒体教学模式进行介绍和分析,为美术教学提供参考。
关键词 多媒体 高中美术 教学模式 美术鉴赏
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浅析教师职业幸福感缺失现状、成因及对策
15
作者 杨娟 《课程教育研究》 2017年第47期188-189,共2页
教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。通过查阅相关文献资料,结合自身教育工作经历,笔者简要总结了教师职业幸福感缺失现状,分析了其成因,并提出了相应的提升策略。
关键词 教师职业幸福感 现状 成因 对策
现场学习型客观题试题分析及启示
16
作者 张相林 《思想政治课教学》 北大核心 2017年第12期82-85,共4页
新高考注重考查学生的主动学习能力,而考生遇到教材外的新背景、新情境试题,通常容易失分,其主要原因在于不能将题目信息有效衔接教材知识。要破解这类现场学习型题目,主要策略在于通读材料,标出关键,以干求支;调动已有,寻清关联,关注细... 新高考注重考查学生的主动学习能力,而考生遇到教材外的新背景、新情境试题,通常容易失分,其主要原因在于不能将题目信息有效衔接教材知识。要破解这类现场学习型题目,主要策略在于通读材料,标出关键,以干求支;调动已有,寻清关联,关注细节;对比分析,干支对照,表述正确。 展开更多
关键词 高考政治 现场学习型 解答方法
一个校长眼中的“生涯规划教育”
17
作者 高长春 《大众心理学》 2017年第9期22-23,共2页
新春伊始,我被教育局委任到一所农村高中担任校长。在很多人的眼里,我是一个幸运儿,得到教育局领导的赏识,走上了领导岗位,但只有我自己才知道肩上的担子有多沉。这不是一所重点高中,招生对象都是重点高中分数线外的学生。由于先... 新春伊始,我被教育局委任到一所农村高中担任校长。在很多人的眼里,我是一个幸运儿,得到教育局领导的赏识,走上了领导岗位,但只有我自己才知道肩上的担子有多沉。这不是一所重点高中,招生对象都是重点高中分数线外的学生。由于先天不足,他们在学习过程中的慵、懒、散是教学过程中的顽疾,如何帮助他们端正学习态度,调动学习积极性是我万里长征的第一步。 展开更多
关键词 生涯规划教育 校长 领导岗位 重点高中 学习积极性 农村高中 招生对象 学习过程
借典范之手,探究基于文学读本的写作教学
18
作者 邹蔚静 《课程教育研究》 2016年第22期108-109,共2页
《高中英语课程标准》中明确提出高中英语课程的总目标之一是培养学生的综合语言运用能力。写作是语言学习的延伸和拓展,也是语言学习效果外显化的重要形式,最能反映学生的英语综合素质。写作能力的提升需要扩大学生的视野,通过引导学... 《高中英语课程标准》中明确提出高中英语课程的总目标之一是培养学生的综合语言运用能力。写作是语言学习的延伸和拓展,也是语言学习效果外显化的重要形式,最能反映学生的英语综合素质。写作能力的提升需要扩大学生的视野,通过引导学生多阅读文学读本这样有内容、有意义的高质量的语言输入,让学生整体地去体验语言、感知语言、吸收语言,自然习得语言,获得语感,从而真正提高写作水平。在此背景下,本文对基于文学读本的写作教学进行了研究。 展开更多
关键词 写作教学 文学读本 典范英语
语文翻转课堂模式探析 预览
19
作者 刘辉 《语文天地:高中版》 2015年第6期33-34,共2页
翻转课堂运用的关键在于:什么内容适合翻转?如何翻转?教学目标、教学环节的精心设计最重要。对于语文学科来说,尤其如此。
关键词 语文学科 课堂模式 课堂运用 教学目标 精心设计 教学环节
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鲁教版中学语文教材浅析 预览
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作者 王伦胜 胡尊红 《安徽文学:下半月》 2014年第3期141-142,共2页
本文主要从鲁教版语文教科书的四条线索、三个维度对鲁教版教材进行解读和评价。鲁教版语文教材既存在许多优点:导学体系全面,选文经典,知识系统实用,作业题型多,重基础。也有许多不足:导学系统教学目标过于泛化,选文范围较窄,... 本文主要从鲁教版语文教科书的四条线索、三个维度对鲁教版教材进行解读和评价。鲁教版语文教材既存在许多优点:导学体系全面,选文经典,知识系统实用,作业题型多,重基础。也有许多不足:导学系统教学目标过于泛化,选文范围较窄,知识散乱,作业设计不合理。鲁教版教材的使用应该扬长避短。 展开更多
关键词 导学系统 范文系统 知识系统 作业系统
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