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《大学应用英语新突破教程》的编写理念与突破之处
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作者 武金红 《内蒙古师范大学学报:教育科学版》 2019年第7期104-110,共7页
不断深入的大学英语教学改革对教材建设提出了更高的要求。《大学应用英语新突破教程》的编写,以培养学生的人文素养和跨学科的科学素养为核心,以培养学生的自主学习能力、解决问题能力、思辨能力和创新意识以及学习者的跨文化语言应用... 不断深入的大学英语教学改革对教材建设提出了更高的要求。《大学应用英语新突破教程》的编写,以培养学生的人文素养和跨学科的科学素养为核心,以培养学生的自主学习能力、解决问题能力、思辨能力和创新意识以及学习者的跨文化语言应用能力为目标。该教程在培养目标、内容编排、项目设计等方面有一定突破。 展开更多
关键词 大学英语教材 编写理念 核心素养
独立院校商务英语翻译教学新探索 预览
2
作者 葛晓晶 《校园英语》 2019年第14期20-21,共2页
2018版最新的“外国语言文学类教学质量国家标准”中,明确提出外语专业应与其他相关专业结合,形成复合型人才。商务英语专业是培养复合型人才的一种有效途径。本文着重分析了目前我国独立院校商务英语翻译教学中的特点和问题,提出适合... 2018版最新的“外国语言文学类教学质量国家标准”中,明确提出外语专业应与其他相关专业结合,形成复合型人才。商务英语专业是培养复合型人才的一种有效途径。本文着重分析了目前我国独立院校商务英语翻译教学中的特点和问题,提出适合独立院校商务英语翻译教学的新模式,希望能为提高我国独立学院商务英语翻译教学效果提供有益启示。 展开更多
关键词 复合型人才 独立院校 商务英语翻译 教学效果
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呼唤人性的爱与善:《七角楼》的宗教文化阐释 预览
3
作者 武金红 《长治学院学报》 2018年第1期70-73,共4页
《七角楼》是纳撒尼尔·霍桑继《红字》之后的第二部浪漫主义小说,反映了善与恶、罪与罚等宗教主题。作品采用"乐园—犯罪—惩罚—救赎"的U型叙事结构,彰显了人性之罪、社会之罪和科技之罪,呼唤人类通过善与爱的力量获得救赎,回... 《七角楼》是纳撒尼尔·霍桑继《红字》之后的第二部浪漫主义小说,反映了善与恶、罪与罚等宗教主题。作品采用"乐园—犯罪—惩罚—救赎"的U型叙事结构,彰显了人性之罪、社会之罪和科技之罪,呼唤人类通过善与爱的力量获得救赎,回归乐园。 展开更多
关键词 《七角楼》 宗教文化 罪与罚 爱与善 救赎
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从《七角楼》看霍桑的清教思想与中国文化的契合 预览
4
作者 武金红 《中北大学学报:社会科学版》 2017年第5期102-107,共6页
霍桑的《七角楼》从人与上帝、人与社会、人与人、人与自然等方面表现出对清教思想的迎拒:接受加尔文主义的“原罪”和人的“普遍堕落”,但拒斥加尔文主义的“预定论”,肯定人的某些自由意志;强调人不能脱离社会,而要为“人类的共同奋... 霍桑的《七角楼》从人与上帝、人与社会、人与人、人与自然等方面表现出对清教思想的迎拒:接受加尔文主义的“原罪”和人的“普遍堕落”,但拒斥加尔文主义的“预定论”,肯定人的某些自由意志;强调人不能脱离社会,而要为“人类的共同奋斗”出一把力;相信大自然是神所安排的秩序,人类的恶劣行径会破坏自然秩序并因其罪招致天谴,强调人与自然的和谐;强调人与人之间彼此的爱与同情,并期待一个基于爱与平等基础之上更加美好的世界。 展开更多
关键词 《七角楼》 霍桑 清教思想 中国文化
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综合英语教学中跨文化意识的培养 预览
5
作者 张玉洁 《英语广场:学术研究》 2017年第4期104-106,共3页
综合英语的综合性表现在语言知识学习和听说读写译技能的综合培养,跨文化意识培养必须在课堂中发挥跨文化意识的主导作用,才能在综合技能培养中发挥跨文化意识的作用。本文就在分析和具体应用中逐步培养学生跨文化意识,高效完成综合英... 综合英语的综合性表现在语言知识学习和听说读写译技能的综合培养,跨文化意识培养必须在课堂中发挥跨文化意识的主导作用,才能在综合技能培养中发挥跨文化意识的作用。本文就在分析和具体应用中逐步培养学生跨文化意识,高效完成综合英语课程。 展开更多
关键词 跨文化意识 综合英语 技能培养 主导地位
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审视人性的恶之花——《七角楼》中的圣经意象探析 预览
6
作者 武金红 《中北大学学报:社会科学版》 2016年第3期95-98,共4页
《圣经》是清教思想的准则和基础。霍桑的一生深受清教思想的影响。霍桑作品《七角楼》中的圣经意象反映出了作者对人性的思考:霍桑接受加尔文主义的"原罪"和"内在堕落",强调傲慢、贪婪、野心、阴谋、虚伪、妒忌、自私、堕落等与... 《圣经》是清教思想的准则和基础。霍桑的一生深受清教思想的影响。霍桑作品《七角楼》中的圣经意象反映出了作者对人性的思考:霍桑接受加尔文主义的"原罪"和"内在堕落",强调傲慢、贪婪、野心、阴谋、虚伪、妒忌、自私、堕落等与生俱来的人性之恶;认为社会上的各种丑恶现象是人类原罪的延续;人类的恶劣行径会破坏自然秩序,并会因其罪而遭天罚。基于人类的共同命运,霍桑强调人与人、人与自然之间和谐共处。这为研究该作品提供了很好的视角,在一定程度上弥补了国内学界对该作品研究的不足。 展开更多
关键词 《七角楼》 圣经意象 人性
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试论大学英语教学与中国文化教育 预览 被引量:2
7
作者 闫蓉 《大学教育》 2016年第1期88-89,共2页
在大学的英语教学当中,人们不应该把中国的文化教育给忽略掉,尤其是在当今全球化的背景之下,我国当代的大学生一定要在心理和情感上认同中国悠久的历史文化,并将其接纳。在高校当中实施英语教育的同时,有必要将中国文化教育也融入其中,... 在大学的英语教学当中,人们不应该把中国的文化教育给忽略掉,尤其是在当今全球化的背景之下,我国当代的大学生一定要在心理和情感上认同中国悠久的历史文化,并将其接纳。在高校当中实施英语教育的同时,有必要将中国文化教育也融入其中,从传统的教学模式中有效脱离出来,实现英语教学的有效变革。 展开更多
关键词 大学 英语教学 中国文化教育
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探析《红楼梦》对联翻译中三美的再现 预览
8
作者 刘秀娟 《大学教育》 2016年第4期70-71,共2页
《红楼梦》是中国的四大名著之一,其不仅是一部文学作品,而且可研究内容涉及诸多领域,因此被界定为“百科全书”.从文学角度而言,《红楼梦》集多种文学形式于一体,除了中国古典文学创作中常用的诗、词、歌、赋之外,属于民间文化的谜语... 《红楼梦》是中国的四大名著之一,其不仅是一部文学作品,而且可研究内容涉及诸多领域,因此被界定为“百科全书”.从文学角度而言,《红楼梦》集多种文学形式于一体,除了中国古典文学创作中常用的诗、词、歌、赋之外,属于民间文化的谜语、对联等在《红楼梦》中也较为常见.特别是对联,常常融入故事情节中,将人物的性格和命运都蕴含于其中.从翻译的角度而言,对联翻译是难点,主要原因在于对联的语言风格在翻译的过程中,很难找到对应物以做到达意. 展开更多
关键词 《红楼梦》 对联翻译 音美 形美 意美
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教师课堂活语与第二语言习得 预览
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作者 张玉洁 《英语广场:学术研究》 2016年第1期136-137,共2页
教师话语在学生第二语言的学习中有着重要的作用,它是学生输出(outcome)和可理解性输入的主要来源。在学界的研究范围来看,主要集中在教师话语的量和质的研究,涉及到话语分析、教师在反馈和纠偏等方面的研究。本文主要采用分析的... 教师话语在学生第二语言的学习中有着重要的作用,它是学生输出(outcome)和可理解性输入的主要来源。在学界的研究范围来看,主要集中在教师话语的量和质的研究,涉及到话语分析、教师在反馈和纠偏等方面的研究。本文主要采用分析的方法来研究教师通过语言的使用来增加学生主动参与课堂的机会。教师只有不断通过监控和课后反思自己的课堂话语,从质的方面不断进步,才能使学生有更多的参与机会,进而达到学生主动参与学习第二语言的目的。 展开更多
关键词 教师 话语 第二语言 监控 质与量
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浅析大学英语教学中语用能力的培养 预览
10
作者 冯洋洋 《英语广场:学术研究》 2016年第2期120-121,共2页
正所谓"学以致用",语言学习的终极目标就是为了提高语言的使用能力,即语用能力。然而,当今大学英语教学中,教师更注重学生语义层面的知识,而忽视了语用能力的培养,这直接导致学生不能恰当地使用所学英语知识进行交际。因此,本文将从... 正所谓"学以致用",语言学习的终极目标就是为了提高语言的使用能力,即语用能力。然而,当今大学英语教学中,教师更注重学生语义层面的知识,而忽视了语用能力的培养,这直接导致学生不能恰当地使用所学英语知识进行交际。因此,本文将从语用能力的视角研究大学英语教学,这对提高大学英语教学质量和效率都具有重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 大学英语教学 语用能力 语言 培养
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英语专业学生思辨能力培养与《综合英语》教学探究 预览
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作者 张玉洁 《英语教师》 2016年第19期12-14,18共4页
从思辨能力的概念入手,分析培养大学生思辨能力的重要性。对大学英语专业学生思辨能力的现状进行分析,基于《综合英语》的教学阐述培养学生思辨能力的方法与策略。认为在《综合英语》的教学中培养学生的思辨能力需要教师提高对思辨能... 从思辨能力的概念入手,分析培养大学生思辨能力的重要性。对大学英语专业学生思辨能力的现状进行分析,基于《综合英语》的教学阐述培养学生思辨能力的方法与策略。认为在《综合英语》的教学中培养学生的思辨能力需要教师提高对思辨能力的认识,选择合适的教材,还需要教师转变教学理念与教学方法,设计教学步骤要符合学生的思维逻辑规律。 展开更多
关键词 英语专业 思辨能力 综合英语
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圣经视域下的《七角楼》——作品中的人物圣经原型 预览 被引量:1
12
作者 武金红 《高教学刊》 2015年第24期248-250,共3页
《七角楼》是霍桑继《红字》之后的第二部罗曼史,也是美国文学史上的一部经典作品。霍桑一生深受清教思想的影响,在创作中植入了大量的圣经人物,作为自己创作的原型。详尽地分析《七角楼》中人物的圣经原型,包括耶稣原型、撒旦原型、亚... 《七角楼》是霍桑继《红字》之后的第二部罗曼史,也是美国文学史上的一部经典作品。霍桑一生深受清教思想的影响,在创作中植入了大量的圣经人物,作为自己创作的原型。详尽地分析《七角楼》中人物的圣经原型,包括耶稣原型、撒旦原型、亚当和夏娃原型,为分析和阐释该作品提供了一个新的视角,也为进一步研究霍桑的清教观奠定了一定的基础。 展开更多
关键词 《七角楼》 《圣经》 人物原型
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中医人体五官词语汉英隐喻映射的共性 预览
13
作者 闫蓉 《大学教育》 2015年第9期109-110,共2页
现如今医学交流是我们跨文化交流的重要途径之一,中医作为我们国家的瑰宝,在中英文化交流中更是起着举足轻重的作用,中医的"望五官"疗法早已被国际友人所熟知。隐喻是人类社会认识世界的一种思维方式,中英两国学者都对人体隐喻进行过... 现如今医学交流是我们跨文化交流的重要途径之一,中医作为我们国家的瑰宝,在中英文化交流中更是起着举足轻重的作用,中医的"望五官"疗法早已被国际友人所熟知。隐喻是人类社会认识世界的一种思维方式,中英两国学者都对人体隐喻进行过研究。在跨文化交际的背景下,身体隐喻所体现的共性也值得我们探究。本文旨在基于中医五官理论限定五官内容——耳、目、鼻、唇、舌,并按照五官相同的形貌特征、位置和特定功能发现中英人体五官隐喻的共性,从而在跨文化交流中增进彼此的了解。 展开更多
关键词 中医 五官 隐喻 共性
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论如何提高高校英语翻译教学的有效性 预览 被引量:13
14
作者 葛晓晶 《英语教师》 2015年第18期89-90,93共3页
随着国内经济快速发展,国家对外开放程度日益加深,与世界各国之间的政治、经济、文化交流也越来越频繁,故而英语翻译的重要性也日益凸显。而目前国内高校在英语翻译教学中存在一些问题,对英语翻译的重要性理解也不够深刻,通过对这... 随着国内经济快速发展,国家对外开放程度日益加深,与世界各国之间的政治、经济、文化交流也越来越频繁,故而英语翻译的重要性也日益凸显。而目前国内高校在英语翻译教学中存在一些问题,对英语翻译的重要性理解也不够深刻,通过对这一问题的研究,力求寻找提高高校英语翻译有效性的措施和方法。 展开更多
关键词 高校英语 英语翻译 教学 有效性
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浅谈物流英语翻译中应注意的若干问题 预览
15
作者 雷斐 《英语教师》 2015年第18期91-93,共3页
随着经济全球化进程的加快,国际间的商务活动日益频繁,国际物流的需求也呈持续上升的趋势,物流英语越来越凸显出它的重要性及特殊性,掌握物流英语的翻译策略也变得非常必要。目前的物流英语翻译中还存在些许问题,翻译人员必须具备... 随着经济全球化进程的加快,国际间的商务活动日益频繁,国际物流的需求也呈持续上升的趋势,物流英语越来越凸显出它的重要性及特殊性,掌握物流英语的翻译策略也变得非常必要。目前的物流英语翻译中还存在些许问题,翻译人员必须具备扎实的物流专业知识和丰富的跨文化交际知识,才能在翻译选词时更具规范性和严谨性,才能在翻译过程中得心应手地运用直译法、意译法、增词法、减词法等翻译方法。 展开更多
关键词 物流英语 翻译 方法
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浅析中英文姓名互译中的混乱现象 预览
16
作者 闫蓉 《长春理工大学学报:社会科学版》 2014年第3期127-129,共3页
在当前跨文化交际中,中英文的互译占据着举足轻重的地位。而姓名作为人类社会中特有的文化现象,对它的翻译能在翻译实践中加深对两种不同文化的认识和了解。但由于中英文环境下不同的价值观念、思维方式、宗教信仰和风俗习惯的影响,... 在当前跨文化交际中,中英文的互译占据着举足轻重的地位。而姓名作为人类社会中特有的文化现象,对它的翻译能在翻译实践中加深对两种不同文化的认识和了解。但由于中英文环境下不同的价值观念、思维方式、宗教信仰和风俗习惯的影响,往往会造成姓名在中英互译中的种种问题,从而也就影响了正常交际的进行。因此,通过对中英文互译中姓名翻译混乱现象的分析,有助于提高翻译者在翻译活动中对姓名翻译的统一,也有助于中国和世界各国之间的正常交往。 展开更多
关键词 姓名 翻译 混乱
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三本院校大学英语课程积分制管理和评估的教学初探 预览 被引量:2
17
作者 闫蓉 《内蒙古电大学刊》 2014年第3期110-111,共2页
三本院校的学生英语水平整体较低,实际应用能力不强.积分制的管理和评估办法能够适应三本学生的特点,以调动学生学习英语的积极性和主动性,进而提高三本院校大学英语的整体教学水平.
关键词 三本院校 积分制 大学英语
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