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秋之礼赞--论济慈《秋颂》之美 预览
1
作者 康佳佳 杨臻 《周口师范学院学报》 CAS 2019年第3期82-84,共3页
《秋颂》是济慈颂歌之代表,诗中描绘了秋景图、秋人图和秋声图等三幅秋韵图,将人和物、静与动、声与色巧妙地构成整体,在形式、内容及写作技巧上极具美感,体现了诗人对美的极致追求,堪称精雕细琢的艺术品。
关键词 济慈 《秋颂》 秋韵图
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生态危机与生产方式的逻辑理路分析 预览
2
作者 王希科 《行政科学论坛》 2019年第4期47-49,共3页
生态危机伴随着工业革命的产生与资本的扩张而蔓延至全球。资本主义生产方式是生态危机产生的根源,在这一生产方式中,人与人、人与社会之间关系的不断异化,导致人与自然关系的全面异化。生态危机仅仅停留在技术层面来解决是不彻底的,只... 生态危机伴随着工业革命的产生与资本的扩张而蔓延至全球。资本主义生产方式是生态危机产生的根源,在这一生产方式中,人与人、人与社会之间关系的不断异化,导致人与自然关系的全面异化。生态危机仅仅停留在技术层面来解决是不彻底的,只有对生产关系进行变革,改变资本主义的生产方式,使人的本质得以复归,人与人、人与社会达到真正的和解,人与自然的关系才能真正走向和谐统一,从而使人类文明真正步入生态文明的新阶段。 展开更多
关键词 生态危机 生产方式 工业文明 生态文明
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浅析列宁对黑格尔逻辑学的研究 预览
3
作者 申建朝 《新乡学院学报》 2019年第2期12-15,共4页
列宁研究黑格尔逻辑学是为了理解马克思主义辩证法,坚持正确的辩证唯物主义哲学立场。在研究中,他始终保持清醒的唯物主义立场,批判地吸收了黑格尔辩证法的精髓。他把黑格尔唯心主义辩证法转换为唯物主义辩证法,将对立统一作为辩证法的... 列宁研究黑格尔逻辑学是为了理解马克思主义辩证法,坚持正确的辩证唯物主义哲学立场。在研究中,他始终保持清醒的唯物主义立场,批判地吸收了黑格尔辩证法的精髓。他把黑格尔唯心主义辩证法转换为唯物主义辩证法,将对立统一作为辩证法的核心,从而实现了对黑格尔逻辑学的批判并深化了对马克思主义辩证法的理解。 展开更多
关键词 列宁 逻辑学 辩证法
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现代教学技术理性批判的误区及其本真回归 预览
4
作者 臧艳美 《教学与管理》 北大核心 2019年第21期33-36,共4页
教学与技术之间不是独立存在的,而是有一定的内在关联。教学与技术在融合的基础上还存在一定的张力,教学技术在体现一定的功用价值与人文价值的同时,也存在一定的风险。当前学术界对教学技术理性的批判存在诸多误区,即对立了教学领域价... 教学与技术之间不是独立存在的,而是有一定的内在关联。教学与技术在融合的基础上还存在一定的张力,教学技术在体现一定的功用价值与人文价值的同时,也存在一定的风险。当前学术界对教学技术理性的批判存在诸多误区,即对立了教学领域价值理性与技术理性的关系,否定了教学技术理性的价值,用前后不一致的逻辑思路理解教学技术理性。这就需要对现代教学技术理性的批判进行本真回归,统合"教学技术理性"和"教学价值理性",正确看待教学技术理性在教学实践运用中的作用,辩证地认识教学技术的双重价值。 展开更多
关键词 教学 技术 技术理性 价值理性
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新时代优秀年轻干部培养选拔路径分析 预览
5
作者 杨哲 《新乡学院学报》 2019年第7期50-52,共3页
培养选拔优秀年轻干部是关系党的事业后继有人和国家长治久安的重要工作。新时代做好优秀年轻干部的培养工作需要从四个方面着手:一是加强思想教育,锤炼意志品格;二是培养学习型干部,提升专业素养;三是强化责任担当,加强实践锻炼;四是... 培养选拔优秀年轻干部是关系党的事业后继有人和国家长治久安的重要工作。新时代做好优秀年轻干部的培养工作需要从四个方面着手:一是加强思想教育,锤炼意志品格;二是培养学习型干部,提升专业素养;三是强化责任担当,加强实践锻炼;四是健全容错机制,激发工作热情。选拔优秀年轻干部应当注意三个方面的问题:一是严把“四关”,重视实干实绩;二是发挥党组织在干部选拔任用中的领导和把关作用;三是杜绝选人用人中的腐败现象。 展开更多
关键词 新时代 优秀年轻干部 培养 选拔
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农村留守幼儿安全问题现状--以河南省为例 预览
6
作者 刘春梅 李志敏 +1 位作者 郑洪冰 邵培莉 《濮阳职业技术学院学报》 2019年第3期106-112,共7页
以自编留守幼儿安全问题问卷对河南省多个城市1989名农村留守幼儿安全问题现状调查表明,大部分留守幼儿都存在物质安全和环境安全问题,心理安全更需得到特别关注。留守幼儿安全问题受到父母务工情况、回家频率、文化程度、看护人职业及... 以自编留守幼儿安全问题问卷对河南省多个城市1989名农村留守幼儿安全问题现状调查表明,大部分留守幼儿都存在物质安全和环境安全问题,心理安全更需得到特别关注。留守幼儿安全问题受到父母务工情况、回家频率、文化程度、看护人职业及幼儿入园情况等因素影响。要减少农村留守幼儿安全问题,应提高家长安全意识,加强幼儿园建设,并呼吁社会给予留守幼儿安全问题更多关注。 展开更多
关键词 农村留守幼儿 安全问题 教育建议
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初探学习迁移对语文学习的影响 预览
7
作者 孙金丽 《科教文汇》 2019年第5期64-65,共2页
迁移现象在日常生活中普遍存在,比如,会骑自行车的人学骑电动车或摩托车就比较容易,但是,会骑自行车的人再学习骑三轮车就会难一些。产生这种现象的原因在于迁移有正迁移和负迁移。因此,正确运用迁移理论来引导学生在语文知识方面的学习... 迁移现象在日常生活中普遍存在,比如,会骑自行车的人学骑电动车或摩托车就比较容易,但是,会骑自行车的人再学习骑三轮车就会难一些。产生这种现象的原因在于迁移有正迁移和负迁移。因此,正确运用迁移理论来引导学生在语文知识方面的学习,可以促进学生的语文学习,使学生在掌握语文知识的同时学会语文学习的方法,用原有的知识去学习新的知识,解决问题,降低语文学习的难度。 展开更多
关键词 学习迁移 语文学习 运用
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孔子的快乐教育探微 预览
8
作者 但柳松 《教师》 2019年第2期98-100,共3页
快乐是孔子基本的人生态度,基于此,孔子的教育也是快乐的。学以致用、因材施教、循循善诱、师生和谐是孔子的教育让人快乐的原因。儒家教育原本是快乐的教育,在当前我国教育转型的背景下,学习孔子的快乐教育既有利于中华民族优秀传统文... 快乐是孔子基本的人生态度,基于此,孔子的教育也是快乐的。学以致用、因材施教、循循善诱、师生和谐是孔子的教育让人快乐的原因。儒家教育原本是快乐的教育,在当前我国教育转型的背景下,学习孔子的快乐教育既有利于中华民族优秀传统文化的继承,又有利于正确认识与重建和谐的师生关系。 展开更多
关键词 孔子 快乐教育 《论语》
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新课改下如何转变学生的学习方式 预览
9
作者 孙金丽 《文学教育》 2019年第3期71-72,共2页
随着新课改的不断推进,如何让学生在轻松、快乐中度过每一节课,让学生真正成为课堂教学的主人,让课堂成为学生的一种享受而不是折磨,这就需要转变学生的学习方式,让“自主、合作、探究”的学习方式真正得到落实。
关键词 自主 合作 探究 学习方式
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学区内优质教育资源共建共享存在的问题与对策 被引量:1
10
作者 臧艳美 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第26期26-28,共3页
优质教育资源共建共享是学区制管理的主要任务和目标,但是这种新的教育形态的落地面临着行政管理冲突、学校参与动力不足和配套机制缺失等现实问题。推进学区内优质教育资源共建共享,从根本上来说就是对以上问题的逐个解决。基于问题... 优质教育资源共建共享是学区制管理的主要任务和目标,但是这种新的教育形态的落地面临着行政管理冲突、学校参与动力不足和配套机制缺失等现实问题。推进学区内优质教育资源共建共享,从根本上来说就是对以上问题的逐个解决。基于问题解决需要,学区内优质资源共建共享可以从建立制度保障、创新评价考核、推广共享理念等方面进行全面推进。 展开更多
关键词 学区内 优质教育资源共享 制度保障 评价考核 共享理念
计划生育新政策对河南省幼儿园师资队伍的影响及对策 预览
11
作者 但柳松 《教师》 2018年第5期115-116,共2页
计划生育新政策对河南省幼儿园师资队伍既带来了数量上、素质上的影响,还带来了结构上的影响。应对这些挑战的途径和方法有:多方参与,切实提高幼儿教师待遇;多措并举,加大对幼儿教师的人文关怀;多管齐下,应对的师资队伍的临时变动。
关键词 计划生育新政策 幼儿教师 幼儿园管理者
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大学生特质移情和网络利他行为:道德启动调节效应 预览
12
作者 张梦影 郑洪冰 《教育教学论坛》 2018年第4期67-68,共2页
采用道德启动材料、特质移情量表、网络利他行为量表对458名大学生进行问卷调查,探讨道德启动条件下大学生特质移情与网络利他行为的关系。结果显示:(1)大学生特质移情与网络利他行为之间存在正相关并在性别特征上存在显著差异。(2... 采用道德启动材料、特质移情量表、网络利他行为量表对458名大学生进行问卷调查,探讨道德启动条件下大学生特质移情与网络利他行为的关系。结果显示:(1)大学生特质移情与网络利他行为之间存在正相关并在性别特征上存在显著差异。(2)道德启动对网络利他行为有积极的正向预测作用。(3)道德启动在特质移情和网络利他行为之间起着调节作用。 展开更多
关键词 道德启动 特质移情 网络利他
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对分课堂教学模式在中外教育史教学中的应用 预览 被引量:2
13
作者 邵培莉 《新乡学院学报》 2018年第11期74-76,共3页
传统的中外教育史教学主要存在三个突出问题:一是重认知轻情感,重教书轻育人;二是以教师讲授为主,学生参与不足;三是针对学生的评价方式不合理。在中外教育史教学中引入对分课堂教学模式应当做好两个方面的工作:一是改革教学方法,二是... 传统的中外教育史教学主要存在三个突出问题:一是重认知轻情感,重教书轻育人;二是以教师讲授为主,学生参与不足;三是针对学生的评价方式不合理。在中外教育史教学中引入对分课堂教学模式应当做好两个方面的工作:一是改革教学方法,二是改革评价方式。将对分课堂教学模式应用于中外教育史教学可以促使学生转变学习方式,也可以促使教师转变教学方式.还可以促使师生关系重构。完善对分课堂教学模式应当从签到与座位安排、分组与讨论、作业布置与考核等环节着手。 展开更多
关键词 对分课堂 中外教育史 学习方式 教学方式 评价方式
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知识教学与核心素养培育研究 预览
14
作者 刘春梅 《新乡学院学报》 2018年第1期68-70,共3页
知识教学与核心素养培育存在关联,知识教学是核心素养培育的前提,核心素养培育是知识教学的目的。然而,传统的知识教学却阻碍了学生核心素养的培育。当前知识教学中主要存在四个方面的问题,分别是教学理念功利化、教学内容符号化、... 知识教学与核心素养培育存在关联,知识教学是核心素养培育的前提,核心素养培育是知识教学的目的。然而,传统的知识教学却阻碍了学生核心素养的培育。当前知识教学中主要存在四个方面的问题,分别是教学理念功利化、教学内容符号化、教学过程浅表化、教学评价应试化。今后,应当彻底摒弃功利主义思维,努力培育学生的核心素养。在教学理念方面,由崇尚功利本位转变为崇尚发展本位;在教学内容方面,由重视文本教学转变为重视知识生成;在教学过程方面,由对学生进行知识灌输转变为引导学生主动建构;在评价方式方面,由注重考试成绩转变为注重全面考核。 展开更多
关键词 知识教学 核心素养 功利主义 知识符号
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“互联网+”背景下地方本科院校网络教育资源中数字废墟状况的调查和建议——以新乡学院为例 预览
15
作者 臧艳美 《中国医学教育技术》 2018年第5期502-507,共6页
调查了新乡学院网络教育资源的利用情况,并以此为案例,分析了地方性本科院校网络教育资源建设中的数字废墟状况以及形成的原因.在此基础上,笔者从地方性本科院校转型发展的背景出发,结合“互联网+”的时代背景,对地方性本科院校网络教... 调查了新乡学院网络教育资源的利用情况,并以此为案例,分析了地方性本科院校网络教育资源建设中的数字废墟状况以及形成的原因.在此基础上,笔者从地方性本科院校转型发展的背景出发,结合“互联网+”的时代背景,对地方性本科院校网络教育资源建设和利用提出了一系列的建议. 展开更多
关键词 互联网+ 网络教育资源 地方本科院校 数字废墟
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小学语文课外作业现状与策略研究——以新乡市小学生为例
16
作者 李云霞 《写作:上》 2018年第2期94-96,共3页
课外作业是语文教学活动的一个重要环节而不是课堂教学的附属。通过对小学生语文作业情况的调查,发现并分析问题原因,探询作业设计和批改的策略,以便更好地完成全面提高学生语文素养的教育目标。
关键词 小学语文 课外作业 现状
高中地理教材图像系统比较分析 预览 被引量:1
17
作者 赫兴无 《教学与管理》 北大核心 2018年第10期45-47,共3页
地理教材分析是地理教学设计的前提和基础。其中不同版本教材图像系统的比较分析是地理教材分析的基本内容之一。以人教版、湘教版、中图版、鲁教版高中地理必修教材为例,主要从图像数量、图像类型、图像组合、图文结合四方面对图像系... 地理教材分析是地理教学设计的前提和基础。其中不同版本教材图像系统的比较分析是地理教材分析的基本内容之一。以人教版、湘教版、中图版、鲁教版高中地理必修教材为例,主要从图像数量、图像类型、图像组合、图文结合四方面对图像系统进行比较分析。 展开更多
关键词 高中地理教材 图像系统 图像数量 图像类型
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新课改下如何促进学生的语文学习迁移 预览
18
作者 孙金丽 《文学教育》 2018年第34期100-101,共2页
迁移原是教育心理学上的一个专用名词,是指一种认知(学习)对弓一种认知(学习)的影响。具体而言,是指在某一种学科,场合或情境中获得的认知对在另一种学科、场合或情境中获得的认知的影响。迁移现象在日常生活中普遍存在,比如,... 迁移原是教育心理学上的一个专用名词,是指一种认知(学习)对弓一种认知(学习)的影响。具体而言,是指在某一种学科,场合或情境中获得的认知对在另一种学科、场合或情境中获得的认知的影响。迁移现象在日常生活中普遍存在,比如,会打羽毛球的人,学习打网球,比不会打羽毛球的人学打网球更客易;学习迁移理论现象在生活中非常普遍,而把迁移理论运用到具体学科上,也下是一个新的话题,但是新课改下如何在语文教学中更好地促进学生的语文学习迁移,则是需要进一步研究的问题。 展开更多
关键词 迁移理论 学习迁移 能力培养
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课题研究教学法在中学地理教学中的应用
19
作者 赫兴无 《中学地理教学参考》 2018年第6期15-17,共3页
课题研究教学法是一种适合中学地理教学的方法,其实施的要求为:突出自主性,体现引导性,坚持开放性。实施该教学方法的程序为:选择研究课题→组建课题组,设计研究方案→实施研究→形成研究报告→展示交流。
关键词 课题研究教学法 中学地理教学 实施要求 实施程序
河南农村小学生闲暇生活问题及教育建议
20
作者 张婕 《好家长》 2018年第65期4-5,共2页
国内外相关研究显示,闲暇教育可调节学生生活质量。河南省农村小学生闲暇生活存在'闲暇活动庸俗化、闲暇生活支持不足、闲暇生活技能缺乏、闲暇教育缺失'等问题。需要家庭、学校和社区三者通力合作来改善河南省农村小学生闲暇... 国内外相关研究显示,闲暇教育可调节学生生活质量。河南省农村小学生闲暇生活存在'闲暇活动庸俗化、闲暇生活支持不足、闲暇生活技能缺乏、闲暇教育缺失'等问题。需要家庭、学校和社区三者通力合作来改善河南省农村小学生闲暇生活质量。 展开更多
关键词 河南省 小学生 闲暇生活
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