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高师音乐专业导师制教学模式的实践性探究 预览
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作者 郭莹 《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 2019年第4期133-135,共3页
导师制起源于英国牛津大学,导师制是在学分制不断完善的基础上对教学模式进一步优化的结果。本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等多种方法阐述导师制的特点及发展历程,重点论述高师音乐专业推行导师制的必要性,并针对高师音... 导师制起源于英国牛津大学,导师制是在学分制不断完善的基础上对教学模式进一步优化的结果。本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等多种方法阐述导师制的特点及发展历程,重点论述高师音乐专业推行导师制的必要性,并针对高师音乐专业导师制实践过程中出现的问题提出了几点改进的建议。 展开更多
关键词 高师音乐专业 导师制 教学模式 实践性探究
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安徽谢郢锣鼓的文化内涵解读 预览
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作者 李畅 《蚌埠学院学报》 2019年第3期107-110,124共5页
安徽凤台县的谢郢锣鼓被纳入安徽省级第二批非物质文化遗产名录,作为淮河流域有代表性的民间打击乐之一,素有“民间交响乐”的美称,其内涵丰富,具有极高的保护、欣赏和传承价值。对安徽谢郢锣鼓的起源进行了探讨,进一步深入分析谢郢锣... 安徽凤台县的谢郢锣鼓被纳入安徽省级第二批非物质文化遗产名录,作为淮河流域有代表性的民间打击乐之一,素有“民间交响乐”的美称,其内涵丰富,具有极高的保护、欣赏和传承价值。对安徽谢郢锣鼓的起源进行了探讨,进一步深入分析谢郢锣鼓的文化特征、文化内涵与审美价值及传承发展,以期增强非物质文化遗产保护意识,形成传承保护谢郢锣鼓的良性发展机制,以促进沿淮区域民俗文化的保护与发展,推动我国民俗文化研究向纵深发展。 展开更多
关键词 谢郢锣鼓 文化内涵 发展
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论维也纳古典乐派时期“hemiola”技法的运用 预览
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作者 帖玲 《科教导刊(电子版)》 2019年第20期226-227,共2页
维也纳古典乐派是西方音乐史中的一个非常重要的时期,涌现了以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的诸多作曲家,并为后世留下了极为珍贵的音乐作品文献。维也纳古典乐派时期的作品之所以为后世称道,是因为其鲜明的风格特性以及其作品的经典价... 维也纳古典乐派是西方音乐史中的一个非常重要的时期,涌现了以海顿、莫扎特、贝多芬为代表的诸多作曲家,并为后世留下了极为珍贵的音乐作品文献。维也纳古典乐派时期的作品之所以为后世称道,是因为其鲜明的风格特性以及其作品的经典价值。它打破了几百年以来的复调织体占主导地位的创作理念,创造出一种为大众所喜爱的主调织体。旋律的句法与结构工整、协调、易于理解。在音乐的韵律方面,乐曲整体的速度稳定,变化不多。音乐的效果注重平稳、平衡的质感。虽然如此,维也纳古典乐派时期的作曲家在创作时也偶尔会改变音乐的律动,创造出一种新奇的效果。这其中最富有代表性的便是所谓的“hemiola”手法的运用。 展开更多
关键词 维也纳古典乐派 “hemiola”技法
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安徽谢郢锣鼓的传承与发展研究 预览
4
作者 李畅 《重庆第二师范学院学报》 2019年第4期30-33,共4页
作为安徽省非物质文化遗产的谢郢锣鼓源自安徽省凤台县谢郢村,具有鲜明的艺术特征和深厚的历史文化内涵,深受人们喜爱。当前,我国大力实施文化强国战略,锣鼓文化迎来了良好的发展机遇,但同样也面临着新时期出现的新挑战与考验。采用文... 作为安徽省非物质文化遗产的谢郢锣鼓源自安徽省凤台县谢郢村,具有鲜明的艺术特征和深厚的历史文化内涵,深受人们喜爱。当前,我国大力实施文化强国战略,锣鼓文化迎来了良好的发展机遇,但同样也面临着新时期出现的新挑战与考验。采用文献材料法、访谈法、调查法与逻辑剖析法等研讨方法,从历史学、社会学等多角度研究安徽谢郢锣鼓的历史演进与现代传承。首先对谢郢锣鼓的历史进程进行整体剖析,谢郢锣鼓在不同的历史阶段,依据各时期的主题,具有不同的历史价值,不断发展壮大持续至今;其次,分析和总结了安徽谢郢锣鼓的文化结构和价值;再次,提出了安徽谢郢锣鼓面临的新时期的挑战、考验及困境;最后,提出了传承与发展策略,以期深入挖掘整理地方传统锣鼓文化资源,弘扬中华民族传统地方文化。 展开更多
关键词 谢郢锣鼓 文化 传承 发展
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肖邦即兴曲Op.29演奏分析 预览
5
作者 丁亮 《长春师范大学学报》 2019年第8期178-180,共3页
即兴曲指的是作曲家在没有经过事先准备的情况下临时创作编写的乐曲。肖邦一生共写有四首即兴曲。从这些乐曲可以看到肖邦是即兴发挥的天才。他的即兴曲都采用三部曲式,但表现了多种音乐形象。其中29号即兴曲是他四首即兴曲中的第一首... 即兴曲指的是作曲家在没有经过事先准备的情况下临时创作编写的乐曲。肖邦一生共写有四首即兴曲。从这些乐曲可以看到肖邦是即兴发挥的天才。他的即兴曲都采用三部曲式,但表现了多种音乐形象。其中29号即兴曲是他四首即兴曲中的第一首。这首乐曲以快速流畅又富含情感著称,清新灵动的小音符贯穿整首作品。从音乐性和技术性来说,该乐曲都是钢琴学习过程中极具练习价值的曲目。 展开更多
关键词 即兴曲 音乐风格 旋律 伴奏 演奏
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中国钢琴曲与西方钢琴曲创作差异和融合探析 预览
6
作者 余琨 《黑河学院学报》 2019年第6期187-188,212共3页
中国钢琴曲有自己独特的创作效果和创作习惯,与西方钢琴曲不同,中国钢琴曲在创作过程中多运用民族古典乐曲,或结合不同民族的乐器共同完成音乐创作。在中国钢琴曲中,将古典音乐与西方钢琴演奏技术相融合,成为中国钢琴曲的创作特点。
关键词 中国钢琴曲 西方钢琴曲 创作差异 融合
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多媒体在高师基本乐理教学中的几点应用 预览
7
作者 李晓丽 《科教导刊(电子版)》 2019年第1期84-84,106共2页
多媒体技术的应用,为基本乐理提供了极大的便利,已成为当今音乐教学中的常用手段。它具有形象性、直观性、生动性等特点。运用声像结合使枯燥的基本乐理这门音乐基础理论变的生动有趣,并解决大量语言与板书不能解决的问题。通过多媒体... 多媒体技术的应用,为基本乐理提供了极大的便利,已成为当今音乐教学中的常用手段。它具有形象性、直观性、生动性等特点。运用声像结合使枯燥的基本乐理这门音乐基础理论变的生动有趣,并解决大量语言与板书不能解决的问题。通过多媒体在音乐术语、节奏、节拍、调式等知识方面的应用,提高教学效果增加学习乐趣。 展开更多
关键词 多媒体 基本乐理 应用
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中国钢琴作品的民族音乐元素分析 预览
8
作者 余琨 《黑河学院学报》 2019年第5期181-183,共3页
音乐作品风格取决于音乐元素的运用,钢琴作为一种“舶来品”,在引入中国音乐体系的过程中不仅展现了音乐自身的艺术价值,更为民族音乐元素的挖掘与运用创造了新空间。从钢琴在中国的发展出发,结合实际对中国钢琴作品中民族音乐元素的表... 音乐作品风格取决于音乐元素的运用,钢琴作为一种“舶来品”,在引入中国音乐体系的过程中不仅展现了音乐自身的艺术价值,更为民族音乐元素的挖掘与运用创造了新空间。从钢琴在中国的发展出发,结合实际对中国钢琴作品中民族音乐元素的表现进行分析,并从演奏的角度凸显中国钢琴作品中的民族元素,以期为钢琴艺术的民族性发展提供借鉴。 展开更多
关键词 钢琴艺术 民族音乐元素 重要性 表现方式
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简论音乐教育理论建设与当下高校音乐教育的发展 预览
9
作者 欧吉询 《北方音乐》 2019年第9期196-196,201共2页
音乐教育理论建设是音乐教育发展的前提和基础,理论联系实际这一说法在音乐这一偏重实践的学科当中更需加以强调,通过音乐教育理论的建设推动当下高校音乐教育的发展,要加强理论研究,增强理论与实践相结合的能力与水平,拓展高校音乐教... 音乐教育理论建设是音乐教育发展的前提和基础,理论联系实际这一说法在音乐这一偏重实践的学科当中更需加以强调,通过音乐教育理论的建设推动当下高校音乐教育的发展,要加强理论研究,增强理论与实践相结合的能力与水平,拓展高校音乐教育人才培养模式,全方位加强音乐教育理论建设,不断推进高校音乐教育的发展。 展开更多
关键词 音乐教育 理论建设 高校 发展
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生活与情感渗透对真实主义歌剧创作的影响——以普契尼为例 预览
10
作者 郭莹 《黑河学院学报》 2019年第7期207-209,共3页
以"现实性"为创作初衷的真实主义歌剧作曲家创作的歌剧作品映射了19世纪末的社会万象,个人情感的渗透使得这些歌剧作品处处洋溢着"人性"的光采,引起当时社会的强烈反响与人们的热切追捧。真实主义歌剧作曲家创作所... 以"现实性"为创作初衷的真实主义歌剧作曲家创作的歌剧作品映射了19世纪末的社会万象,个人情感的渗透使得这些歌剧作品处处洋溢着"人性"的光采,引起当时社会的强烈反响与人们的热切追捧。真实主义歌剧作曲家创作所折射的生活与情感经历,揭示真实主义歌剧创作局限性,普契尼的歌剧写作历程反映了这种背景对普契尼真实主义歌剧创作的影响。 展开更多
关键词 生活 情感 真实主义 歌剧创作 普契尼
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吕其明交响诗《白求恩》主题结构研究 预览
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作者 冉才 《绥化学院学报》 2019年第8期97-99,共3页
吕其明交响诗《白求恩》以引子材料为全曲的核心素材,以核心素材演变的主副部主题代表了白求恩的国际主义战士形象以及率领的医疗队形象;中部通过对主副部主题的展开表现白求恩抢救伤员事迹,并通过插部主题的引入描写白求恩的思乡之情;... 吕其明交响诗《白求恩》以引子材料为全曲的核心素材,以核心素材演变的主副部主题代表了白求恩的国际主义战士形象以及率领的医疗队形象;中部通过对主副部主题的展开表现白求恩抢救伤员事迹,并通过插部主题的引入描写白求恩的思乡之情;再现部以主副部主题的变化再现来适应白求恩牺牲与人们悼念的逻辑关系。这种对主题与奏鸣曲式的灵活运用适应了白求恩的人物形象塑造,吻合了故事发展的情节线索,体现出作曲家独具匠心的处理技术。 展开更多
关键词 结构 《白求恩》
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寿州锣鼓与安徽花鼓灯锣鼓的比较研究 预览
12
作者 张延 《绥化学院学报》 2019年第6期108-110,共3页
寿州锣鼓与安徽花鼓灯锣鼓都是我国沿淮河地区较为重要的民间艺术表演类型,具有丰富的历史文化内涵。文章分别从寿州锣鼓与安徽花鼓灯锣鼓的历史渊源、锣鼓内容以及锣鼓所带来的现实价值进行深刻解读,结合寿州锣鼓与安徽花鼓灯锣鼓的比... 寿州锣鼓与安徽花鼓灯锣鼓都是我国沿淮河地区较为重要的民间艺术表演类型,具有丰富的历史文化内涵。文章分别从寿州锣鼓与安徽花鼓灯锣鼓的历史渊源、锣鼓内容以及锣鼓所带来的现实价值进行深刻解读,结合寿州锣鼓与安徽花鼓灯锣鼓的比对以及其中所具备的现实价值,展开深入的研究与探讨。 展开更多
关键词 寿州锣鼓 安徽花鼓灯锣鼓 民间艺术文化 历史渊源
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浅议高师音乐学专业学生“试教消极态度”的原因及对策 预览
13
作者 李晓丽 《黑河学院学报》 2019年第7期132-134,共3页
新课程标准下中小学音乐教师的培养,是教学改革实施与成功的关键环节。当前,部分普通高师音乐生在教师教育技能“试教”过程中表现出“畏惧、不积极”等消极态度,影响了其自身教学能力水平的提高。其中教学关系定位不准、知识结构不健... 新课程标准下中小学音乐教师的培养,是教学改革实施与成功的关键环节。当前,部分普通高师音乐生在教师教育技能“试教”过程中表现出“畏惧、不积极”等消极态度,影响了其自身教学能力水平的提高。其中教学关系定位不准、知识结构不健全、音乐能力水平弱是原因所在。解决对策为确立“教”与“学”双边关系,突出音乐生主体地位,提倡学科综合理解多种文化,加强音乐专业双基教学,让音乐生“学得好”进而“教得好”。 展开更多
关键词 高师音乐生 教学能力 教学关系 试教 态度 对策
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从王志信声乐作品中探析中国女性的优秀品质 预览
14
作者 宁萌 《科教导刊(电子版)》 2019年第17期219-219,共1页
王志信的声乐作品中,无论是民歌改编曲、历史改编曲,还是创作歌曲,作者都用不同的音乐语汇,完美地描述了鲜明的女性形象,并再现了中国古代女性勤劳善良、温婉贤淑、刚烈倔强,对爱情忠贞不渝等优秀品质,表达了自己对女性的尊重和赞美,也... 王志信的声乐作品中,无论是民歌改编曲、历史改编曲,还是创作歌曲,作者都用不同的音乐语汇,完美地描述了鲜明的女性形象,并再现了中国古代女性勤劳善良、温婉贤淑、刚烈倔强,对爱情忠贞不渝等优秀品质,表达了自己对女性的尊重和赞美,也用音乐的形式让更多的人感受人性之美、生活之美。 展开更多
关键词 王志信 声乐作品 女性 品质
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民族声乐艺术中的传统戏曲元素探究 预览
15
作者 陶莎 《艺术家》 2019年第1期145-145,共1页
在几千年的发展过程中,民族声乐与我国的多种音乐元素都进行了一定的结合,其中主要就包含了传统戏曲元素。由于二者的历史都很悠久,因此在发展过程中相互影响,相互促进,共同发展。戏曲在我国同样拥有上千年的历史,从汉乐府到宋说唱,从... 在几千年的发展过程中,民族声乐与我国的多种音乐元素都进行了一定的结合,其中主要就包含了传统戏曲元素。由于二者的历史都很悠久,因此在发展过程中相互影响,相互促进,共同发展。戏曲在我国同样拥有上千年的历史,从汉乐府到宋说唱,从元散曲、戏曲以及杂剧到明清时期的民歌、戏曲,声乐的种类越来越丰富。传统戏曲作为我国民族文化中的一个瑰宝,其历史和底蕴十分丰富。在民族声乐的发展过程中. 展开更多
关键词 声乐艺术 传统戏曲 民族声乐 戏曲元素
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多元文化格局中的民族声乐教育初探 预览
16
作者 陶莎 《艺术家》 2019年第2期97-97,共1页
就当今的世界格局而言,全球一体化在不断地推进。世界上各个民族的文化产生得到了激烈的碰撞,多元化的文化格局逐渐凸显。因此,我国的民族声乐该怎样在多元的文化背景下凸显出来是当前民族声乐教育工作者必须关注的问题。在我国悠久的... 就当今的世界格局而言,全球一体化在不断地推进。世界上各个民族的文化产生得到了激烈的碰撞,多元化的文化格局逐渐凸显。因此,我国的民族声乐该怎样在多元的文化背景下凸显出来是当前民族声乐教育工作者必须关注的问题。在我国悠久的历史文化当中,民族声乐文化经久不衰。我国拥有悠久的历史和繁多的风俗习惯,其是随着社会的发展逐步积累形成的。我国的民族声乐蕴含着丰富的内容,它是我国五十六个民族语言的一种表现方式,并将各族人民的丰富情感包含在其中。面对当前多元化的文化格局,我们应该看重的是如何在整个世界的大环境中让我国各民族的音乐文化和相关的文化教育融合起来,使声乐教育实现平稳的发展. 展开更多
关键词 民族声乐教育 音乐教师 声乐教学 民族音乐理论
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刍议美声在民族声乐中的运用
17
作者 陶莎 《明日风尚》 2019年第4期70-70,共1页
随着我国经济的发展和社会的进步,人民群众的生活水平日益提高,生活内容也越来越丰富,这在一定程度上促进了我国民族艺术的发展。民族声乐作为一个备受人民群众喜欢的艺术行为,近年来在不断丰富发展的同时积极借鉴国外的艺术理论和技能... 随着我国经济的发展和社会的进步,人民群众的生活水平日益提高,生活内容也越来越丰富,这在一定程度上促进了我国民族艺术的发展。民族声乐作为一个备受人民群众喜欢的艺术行为,近年来在不断丰富发展的同时积极借鉴国外的艺术理论和技能,将美声和民族声乐进行高度融合,促进了民族声乐的发展。民族声乐本身就具有很大的独特性,在通过广泛的采纳融合之后会得到更进一步的丰富和发展。本文主要通过对美声的历史和发展现状以及民族声乐的发展现状、美声具有的可以被民族声乐借鉴和学习的优点以及二者之间的有机结合,详细介绍美声在民族声乐中应用的过程。 展开更多
关键词 美声 民族声乐 有机结合
探讨少数民族声乐演唱的艺术特征及未来发展 预览
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作者 陶莎 《艺术家》 2019年第3期170-170,共1页
我国是一个多民族国家,地域辽阔,民族文化多样,在这样的大环境下,产生了多种多样的民族文化及不同的民族风俗习惯、人文历史等。不同的少数民族的人文历史、风俗习惯、节日习俗等大不相同,对语言的表现形式和发音方式上也各有特色,因此... 我国是一个多民族国家,地域辽阔,民族文化多样,在这样的大环境下,产生了多种多样的民族文化及不同的民族风俗习惯、人文历史等。不同的少数民族的人文历史、风俗习惯、节日习俗等大不相同,对语言的表现形式和发音方式上也各有特色,因此,民族声乐具有多种多样的演绎风格。不同少数民族的声乐之间具有一定的互通性和差异性,对其进行评判时要根据一定的价值标准即其所立足的文化本身。近年来,少数民族声乐在不断地创新、融合,学习和借鉴其他优秀先进的文化艺术,促进自身的现代化发展。 展开更多
关键词 声乐演唱 差异性 少数民族声乐 声乐演唱艺术
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中国民族声乐研究中的文化人类学视野探讨
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作者 陶莎 《明日风尚》 2019年第2期71-71,共1页
声乐作为人类语言艺术的一种重要表现形式,在中国已经发展了相当长的一段时间。事实上传统的声乐学在最开始是从西方国家传入的,经过多年的传承与改良,渐渐发展成为独具中国特色的民族声乐系统。而关于中国民族的声乐研究中所涉及的文... 声乐作为人类语言艺术的一种重要表现形式,在中国已经发展了相当长的一段时间。事实上传统的声乐学在最开始是从西方国家传入的,经过多年的传承与改良,渐渐发展成为独具中国特色的民族声乐系统。而关于中国民族的声乐研究中所涉及的文化人类学,其视野包含:注重对特定民族的音乐做个案研究,以参与式为主要探究方式的田野调查,对不同地域、不同语言、不同风俗的民族声乐文化进行个体的研究与比较。本文将详细探讨关于中国民族声乐研究中的文化人类学视野。 展开更多
关键词 中国民族声乐研究 文化人类学 视野 探讨
刍议民族声乐的本体结构及其审美
20
作者 陶莎 《明日风尚》 2019年第6期53-53,共1页
当今时代是一个不断探索学习和进步的时代,任何事物都处在发现过程中,尤其是欧美音乐风的冲击真真潜移默化地改变着大众对音乐的审美模式。有的甚至会盲目崇拜,反而会本末倒置。因此本文就是在探讨变化世界中的音乐,尤其是受现代音乐冲... 当今时代是一个不断探索学习和进步的时代,任何事物都处在发现过程中,尤其是欧美音乐风的冲击真真潜移默化地改变着大众对音乐的审美模式。有的甚至会盲目崇拜,反而会本末倒置。因此本文就是在探讨变化世界中的音乐,尤其是受现代音乐冲击下对传统音乐带来的效果及其影响,同时也要让大众了解其本体是什么其构成要素是什么,哪些因素的结合让民族音乐受到如此的影响,传统音乐最后的发展走向;最后要探讨一下不同年龄段的人对传统声乐的审美方式的标准。 展开更多
关键词 民族声乐 本体结构 审美
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