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基于校企合作的高职院校校园文化建设探析 预览 被引量:25
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作者 严俊杰 汤忠义 段慧兰 《理工高教研究》 2010年第1期 141-144,共4页
高职院校校园文化的鲜明个性和独特功能决定了高职院校校园文化建设的趋势和路径。校企文化互融是高职院校与企业合作办学并走向深度融合的体现,也是高职院校校园文化建设的必然趋势。校园文化企业化践行了校企合作办学的思想和理念,... 高职院校校园文化的鲜明个性和独特功能决定了高职院校校园文化建设的趋势和路径。校企文化互融是高职院校与企业合作办学并走向深度融合的体现,也是高职院校校园文化建设的必然趋势。校园文化企业化践行了校企合作办学的思想和理念,是高职院校校园文化建设的有效路径。 展开更多
关键词 校企合作 高职院校 校园文化
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“两型社会”的文化生态学思考 预览 被引量:12
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作者 严俊杰 黄正泉 《湖南农业大学学报:社会科学版》 2009年第3期 63-66,88,共5页
社会是人生存的家园,文化生态是人在融合了生态智慧的自我构建和社会构建过程中所展现出来的生存状态。文化生态的发展变化必然导致社会的转型,而“两型社会”建设是社会转型的体现,对“两型社会”进行文化生态学思考成为社会转型过... 社会是人生存的家园,文化生态是人在融合了生态智慧的自我构建和社会构建过程中所展现出来的生存状态。文化生态的发展变化必然导致社会的转型,而“两型社会”建设是社会转型的体现,对“两型社会”进行文化生态学思考成为社会转型过程中必然要关注的课题。“两型社会”建设实际上就是文化生态建设,文化生态与“两型社会”是一种互惠共生的关系:良好的文化生态为“两型社会”的构建提供着丰富的资源给养,“两型社会”建设促进了文化生态的繁荣与发展,文化生态的繁荣与发展使“两型社会”得以实现,最终实现人的全面发展。 展开更多
关键词 两型社会 文化生态 生存状态
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发挥企业办学优势创新“校企共同体”办学新模式 被引量:14
3
作者 秦祖泽 刘迎春 覃事刚 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第4期57-59,89共4页
如何破解校企合作瓶颈以深人推进人才培养模式改革是当前高等职业教育所面临的重大热点、难点问题。本文在企业办学基础上创新了“校企共同体”双主体办学新模式,并以湖南电气职业技术学院“校企共同体”的建设实践为例,通过校企共同... 如何破解校企合作瓶颈以深人推进人才培养模式改革是当前高等职业教育所面临的重大热点、难点问题。本文在企业办学基础上创新了“校企共同体”双主体办学新模式,并以湖南电气职业技术学院“校企共同体”的建设实践为例,通过校企共同推进“八个共建”,发挥了企业办学基础上校企共同体的优势,从理论与实践上对企业办学的职业教育发展提供了指导作用。 展开更多
关键词 企业办学 校企合作 校企共同体
略论工匠精神与高职校园文化建设 预览 被引量:14
4
作者 刘小勇 《延安职业技术学院学报》 2016年第3期31-33,共3页
高职院校校园文化建设的根本目的就是为了更好地推动师生文化素质的逐步提高,从而逐渐形成良好的校园文化氛围。各高职院校校园文化建设中,通过利用高素质、高涵养、高标准的工匠精神,彰显了高职院校校园文化建设的特色。因此,高职院校... 高职院校校园文化建设的根本目的就是为了更好地推动师生文化素质的逐步提高,从而逐渐形成良好的校园文化氛围。各高职院校校园文化建设中,通过利用高素质、高涵养、高标准的工匠精神,彰显了高职院校校园文化建设的特色。因此,高职院校校园文化与工匠精神的有机结合,对于促进高职院校校园文化建设的稳步、快速、平稳向前有着积极的作用。 展开更多
关键词 工匠精神 高职院校 校园文化
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能源消费与工业经济增长的协整与ECM分析 被引量:12
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作者 谭元发 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2011年第4期89-91,共3页
能源消费与经济增长的关系一直是资源产业经济学的一个热点研究问题,文章利用我国1953~2008年工业生产总值和能源消费总量统计数据,分析我国工业生产总值与能源消费总量的长期稳定关系,并构建误差修正模型。研究表明,能源消费的增长与... 能源消费与经济增长的关系一直是资源产业经济学的一个热点研究问题,文章利用我国1953~2008年工业生产总值和能源消费总量统计数据,分析我国工业生产总值与能源消费总量的长期稳定关系,并构建误差修正模型。研究表明,能源消费的增长与工业经济增长之间存在单向的因果关系,能源消费的增长影响工业经济增长,同时说明工业经济增长有利于能源开发,通过技术创新可以达到节能目的。 展开更多
关键词 能源消费总量 协整分析 误差修正模型
高职电梯工程技术专业“现代学徒制”人才培养模式探索 预览 被引量:11
6
作者 程一凡 李邦彦 万海如 《产业与科技论坛》 2014年第17期114-116,共3页
本文根据"现代学徒制"的内涵与及其基本特性,对高职电梯工程技术专业"现代学徒制"人才培养模式的构建及运行进行了初步探索,并对运行要解决的关键问题进行理性分析后给出了相应的对策和建议。
关键词 现代学徒制 校企融合 人才培养模式 项目化课程
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安全比较心理学的研究 被引量:7
7
作者 彭新 施式亮 +1 位作者 李润求 李泽兰 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期22-28,共7页
在比较安全学学科体系框架下,将比较研究方法应用于安全心理学领域,提出安全比较心理学的定义和内涵,阐述安全比较心理学质的比较和量的比较、静态比较和动态比较、现象比较和本质比较、单项比较和综合比较、横向比较和纵向比较、求同... 在比较安全学学科体系框架下,将比较研究方法应用于安全心理学领域,提出安全比较心理学的定义和内涵,阐述安全比较心理学质的比较和量的比较、静态比较和动态比较、现象比较和本质比较、单项比较和综合比较、横向比较和纵向比较、求同比较和求异比较等多种研究方法,探讨安全比较心理学应研究不同历史时期、不同地区与国家、不同文化背景、不同行业与领域、不同环境、不同年龄阶段安全心理现象与规律。安全比较心理学可以借助其他学科的研究方法来促进安全心理学为人类和社会发展服务。 展开更多
关键词 安全 安全科学 安全比较学 安全心理学 安全比较心理学
大学英语课堂互动实证研究 预览 被引量:9
8
作者 胡金梅 谭梅芳 《当代教育理论与实践》 2010年第5期 73-76,共4页
运用弗兰德互动分析法对大学英语课堂互动进行实证研究,旨在了解大学英语课堂语言输入、语言输出和互动的现状,课堂互动与教学质量和学习效果之间的关系,以及影响课堂互动效果的主要因素,为我国外语环境下的高校英语系列课程教学改... 运用弗兰德互动分析法对大学英语课堂互动进行实证研究,旨在了解大学英语课堂语言输入、语言输出和互动的现状,课堂互动与教学质量和学习效果之间的关系,以及影响课堂互动效果的主要因素,为我国外语环境下的高校英语系列课程教学改革提供一定的理论依据和实践经验。 展开更多
关键词 大学英语课堂互动 语言输入 输出
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基于校企合作的高职微课开发模式及路径研究 预览 被引量:9
9
作者 周敏 罗金梅 《职业教育研究》 2016年第6期74-78,共5页
微课作为一种创新型的教学模式已被越来越多的教师和学生所接受。通过对高职微课开发原则和现状的阐述,明确提出了高职微课资源的开发应采用"校企合作"模式,并对校企共同开发高职微课资源的重要性进行了分析,对基于校企合作的高职微... 微课作为一种创新型的教学模式已被越来越多的教师和学生所接受。通过对高职微课开发原则和现状的阐述,明确提出了高职微课资源的开发应采用"校企合作"模式,并对校企共同开发高职微课资源的重要性进行了分析,对基于校企合作的高职微课资源开发路径展开了研究。 展开更多
关键词 高职 微课 校企合作 开发模式与路径
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基于现代学徒制的高职电梯工程技术专业课程体系建设 预览 被引量:9
10
作者 程一凡 李邦彦 万海如 《中国市场》 2015年第41期121-123,126共4页
现代学徒制课程体系建设是实施现代学徒制教学的前提与基础。文章从构建现代学徒制课程体系的主要依据入手,分析了现代学徒制专业课程体系特征,描述现代学徒制专业课程体系建设原则与思路,阐述现代学徒制专业课程体系的基本组成,构建"... 现代学徒制课程体系建设是实施现代学徒制教学的前提与基础。文章从构建现代学徒制课程体系的主要依据入手,分析了现代学徒制专业课程体系特征,描述现代学徒制专业课程体系建设原则与思路,阐述现代学徒制专业课程体系的基本组成,构建"课岗融合、双证融通"的高职电梯工程技术专业课程体系。文章为我国现代学徒制课程体系的构建提供典型案例,对推动我国现代学徒制内涵建设具有借鉴价值。 展开更多
关键词 现代学徒制 课程体系 课程模块
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“互联网+”环境下高职课程“3+5”模式的信息化教学设计研究——以仓储管理实务课程为例 预览 被引量:8
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作者 黄成菊 《中国管理信息化》 2017年第4期232-233,共2页
随着信息化技术的发展,互联网+教育的结合日益体现出了优势,利用互联网技术与平台实施信息化教学,是现今提高高职教育质量的重要手段与方法。本文对高职物流管理专业核心课程—仓储管理实务信息化教学改革进行了分析与探讨,重点介绍了... 随着信息化技术的发展,互联网+教育的结合日益体现出了优势,利用互联网技术与平台实施信息化教学,是现今提高高职教育质量的重要手段与方法。本文对高职物流管理专业核心课程—仓储管理实务信息化教学改革进行了分析与探讨,重点介绍了基于"3+5"模式的信息化教学设计与实践,希望能对其他课程的信息化教学提供借鉴作用。 展开更多
关键词 互联网+ 高职课程 信息化教学 “3+5”模式
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基于腾讯系列软件的高校体育SPOC教学平台构建与实现研究 预览 被引量:6
12
作者 杨洁 唐炼 董久奎 《湖南工程学院学报:社会科学版》 2017年第1期116-120,共5页
高校体育SPOC教学具有教学资源呈现富媒体化与使用便捷化、实体课堂学练情境化与指导个性化、师生网络互动学习移动化与碎片化几大特点需求。提出以QQ、QQ空间、微信和腾讯视频为核心,QQ邮箱、微云和腾讯问卷为辅助,构建满足高校体育SPO... 高校体育SPOC教学具有教学资源呈现富媒体化与使用便捷化、实体课堂学练情境化与指导个性化、师生网络互动学习移动化与碎片化几大特点需求。提出以QQ、QQ空间、微信和腾讯视频为核心,QQ邮箱、微云和腾讯问卷为辅助,构建满足高校体育SPOC教学需求的网络平台,以实现分享体育教学资源、发布体育教学动态信息、师生互动交流答疑、展示体育学练效果、开展课外体育活动和测试评价体育学习效果等教学功能,从而有效促进高校体育实体课堂教学效果的提高。 展开更多
关键词 腾讯系列软件 高校体育SPOC 富媒体 网络教学平台 功能实现
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“工作本位学习”与高职机械制图课程改革 预览 被引量:7
13
作者 周佳丽 《现代商贸工业》 2008年第6期 250-251,共2页
“工作本位学习”是适合高职教育特点的学习形式,通过对工作过程的调查分析,确定高职机械制图改革的主要任务和改革的基本思路。正确进行课程目标定位,努力实现教学中心转移,培养综合应用分析能力,适应工作现场应用需要,提供职业... “工作本位学习”是适合高职教育特点的学习形式,通过对工作过程的调查分析,确定高职机械制图改革的主要任务和改革的基本思路。正确进行课程目标定位,努力实现教学中心转移,培养综合应用分析能力,适应工作现场应用需要,提供职业应用发展平台。 展开更多
关键词 工作 学习 高职 机械制图 改革
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模具专业对接职业岗位就业的课程体系探索与实践 被引量:8
14
作者 王仁志 温够萍 蒋景春 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第11期69-72,共4页
本文从当前高职院校模具专业普遍存在的就业问题着手,提出了对接职业岗位就业的模具专业课程体系,旨在与各兄弟院校加强探讨和交流,共同为我国模具行业未来发展奉献力量。
关键词 模具专业 职业岗位就业 课程体系探索 实践
高职教学管理信息化平台建设的思考与探索 预览 被引量:8
15
作者 杨宇 史道敏 《科技经济市场》 2014年第5期175-176,共2页
对于高职院校来说,教学管理信息化平台建设是一个系统工程,目前大多数高职院校的教学管理信息化建设尚处于初级阶段,需要针对发现的问题不断地摸索经验和创新方式,这样才能使得教学管理信息化平台的建设不断完善,适应高职院校教学管理... 对于高职院校来说,教学管理信息化平台建设是一个系统工程,目前大多数高职院校的教学管理信息化建设尚处于初级阶段,需要针对发现的问题不断地摸索经验和创新方式,这样才能使得教学管理信息化平台的建设不断完善,适应高职院校教学管理工作的需求。本文以湖南电气职业技术学院为例,对高职院校教学管理信息化平台建设的主要功能、问题作出了分析,并提出了解决方案,以求达到促进高职院校教学管理信息化管理工作发展的目的。 展开更多
关键词 高职院校 教学管理 信息化
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成果共享:当代中国政治哲学的核心范畴 预览 被引量:6
16
作者 谢雅琳 罗建文 李静 《湖南科技大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2011年第6期 74-77,共4页
发展成果由人民共享反映了人民群众主体性与社会发展的价值目标之间的必然联系,体现着当今中国政治哲学的价值追求,反映着中国特色社会主义的本质属性,是通往幸福中国的必由之路,因此,必须正确理解发展成果共享的深刻内涵,才能正... 发展成果由人民共享反映了人民群众主体性与社会发展的价值目标之间的必然联系,体现着当今中国政治哲学的价值追求,反映着中国特色社会主义的本质属性,是通往幸福中国的必由之路,因此,必须正确理解发展成果共享的深刻内涵,才能正确处理好社会发展中的一系列矛盾和若干关系。 展开更多
关键词 发展成果共享 人民主体性 价值追求 民生幸福
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“职教新干线”对湖南职业教育影响初探 被引量:7
17
作者 周惠 刘宽平 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第11期5-7,共3页
本文介绍了湖南“职教新干线”的现状和在这个网络学习平台上的“空间课程”的建设情况。
关键词 职教新干线 职业教育 空间课程 教学和学习模式
论高校全员育人机制建设 预览 被引量:7
18
作者 彭希林 黄河 +1 位作者 刘碧霞 刘小勇 《文教资料》 2009年第17期 168-170,共3页
本文阐述了高校全员育人运行机制的内涵.分析了目前高校全员育人的现状,并从观念更新、参与融入和考核激励等三个方面提出了构建高校全员育人机制的对策。
关键词 高校 育人机制 建设
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基于DSP的电动轮自卸车电制动控制系统的设计 被引量:5
19
作者 陈华光 曾红 王迎旭 《矿山机械》 北大核心 2010年第9期40-43,共4页
针对电动轮自卸车电制动控制的特点,设计了一种基于DSP自卸车电制动控制系统。详细分析了自卸车电制动原理和电制动特性,给出了控制系统的测速电路和开关量输入输出电路.介绍了电制动软件的实现方法。测试结果表明该电制动控制系统... 针对电动轮自卸车电制动控制的特点,设计了一种基于DSP自卸车电制动控制系统。详细分析了自卸车电制动原理和电制动特性,给出了控制系统的测速电路和开关量输入输出电路.介绍了电制动软件的实现方法。测试结果表明该电制动控制系统抗干扰能力强,性能稳定。 展开更多
关键词 DSP 电制动 控制系统 电动轮自卸车
创新企业办学人才培养新模式 促进职业教育与产业发展深度融合——以湖南电气职业技术学院为例 预览 被引量:7
20
作者 秦祖泽 刘迎春 覃事刚 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期85-87,共3页
“校企合作、工学结合”人才培养模式改革是当前高职教育研究的热点、难点问题。本文以湘电集团主办的湖南电气职业技术学院为例,在企业办学基础上凝练了“两车间、三领域、三证书、五段交替’’的人才培养模式,从理论与实践上对企业... “校企合作、工学结合”人才培养模式改革是当前高职教育研究的热点、难点问题。本文以湘电集团主办的湖南电气职业技术学院为例,在企业办学基础上凝练了“两车间、三领域、三证书、五段交替’’的人才培养模式,从理论与实践上对企业办学的职业教育发展提供了指导作用。 展开更多
关键词 企业办学 工学结合 人才培养模式 改革与实践
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