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创设情境,提高课堂教学的实效性
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作者 汪青青 李金伟 《初中数学教与学》 2018年第06X期27-28,共2页
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,使学生达到积极、主动的去探究知识,获得知识.如何提高数学课堂的有效性,是我们所有教师必须关注的问题.笔者认为,通过创设恰当的情境,能激发学生的学习兴趣,有效促进学生的发展.本文结合笔者的... 课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,使学生达到积极、主动的去探究知识,获得知识.如何提高数学课堂的有效性,是我们所有教师必须关注的问题.笔者认为,通过创设恰当的情境,能激发学生的学习兴趣,有效促进学生的发展.本文结合笔者的教学实践,就怎样创设情境,提高数学课堂教学的有效性,谈一些做法和认识.一、趣味性情境的创设,激发学习数学的兴趣创设趣味性的情境,有助于激发学生求知的兴趣.对于初中学生而言,趣味性的情境 展开更多
中学英语教学中待优生的成因剖析 预览
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作者 董建国 《学周刊》 2018年第1期80-81,共2页
英语是中、高考的必考科目,现实中却有很多学生学不好英语,有大批待优生产生。造成这种结果的根本原因包括学生主观方面的和客观方面的原因。教师要具体情况具体分析,找到学生成绩不理想的原因,提高他们的英语水平。
关键词 英语教学 待优生 成因 剖析
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初中地理德育教育初探 预览
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作者 张学礼 崔雅婷 《学周刊》 2017年第9期70-71,共2页
对学生实施德育工作不只是思品学科教师和班主任的事情,每一位任课教师都应该根据学科特点,充分挖掘学科中的德育内涵,对学生渗透德育教育,引导学生沿着正确健康的道路前进与发展。在地理教学中,通过向学生进行环境意识教育、爱国主义... 对学生实施德育工作不只是思品学科教师和班主任的事情,每一位任课教师都应该根据学科特点,充分挖掘学科中的德育内涵,对学生渗透德育教育,引导学生沿着正确健康的道路前进与发展。在地理教学中,通过向学生进行环境意识教育、爱国主义教育、辩证唯物主义教育、全球意识教育,对他们进行德育教育。 展开更多
关键词 初中地理 德育 做法
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中小学语文课堂教学对学生发散思维能力的培养 预览
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作者 李春红 《考试周刊》 2017年第19期93-94,共2页
语文教给我们的是中国汉语的文化,语文的学习往往是从古至今的,语文课本上往往包含了最基本的汉字、词语、句子以及古诗文和各种类型的文章。语文的教学往往以记忆为主,将基础的字词句子记忆下来再背诵古代诗文集和现代的各种类型的文章... 语文教给我们的是中国汉语的文化,语文的学习往往是从古至今的,语文课本上往往包含了最基本的汉字、词语、句子以及古诗文和各种类型的文章。语文的教学往往以记忆为主,将基础的字词句子记忆下来再背诵古代诗文集和现代的各种类型的文章,语文课堂的教学往往以记忆和理解为主要内容。在时代不断发展的今天语文教学也需要和世界发展的步伐相契合,努力创新,不断进取寻求在中小学生的语文课堂教学的实践中努力发挥发散思维能力的培养,使中小学生们能够成为社会需要的且可以满足新时代要求的人才。 展开更多
关键词 中小学 语文课堂 发散思维
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探究青年教师心理素质培养之外部干预 预览
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作者 赵耀直 《发展》 2017年第5期73-74,共2页
学校对青年教师培养进行外部干预,旨在从外部为教师营造心理素质发展的良好空间,提供条件和手段促进青年教师心理素质的提高。
关键词 青年教师培养 心理素质培养 外部干预 教师心理素质 素质发展
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《电磁铁 电磁继电器》说课设计
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作者 崔艳萍 《中学物理:初中版》 2017年第1期14-16,共3页
《电磁铁电磁继电器》是该章重要的一个探究实验,结合我对探究式课堂教学模式的学习实践,对于本节课的设计,我将从教材分析与学情分析、教学目标设置、教学法运用、教学过程、板书设计、教学特色分析六个方面进行说明.激发学生应用物理... 《电磁铁电磁继电器》是该章重要的一个探究实验,结合我对探究式课堂教学模式的学习实践,对于本节课的设计,我将从教材分析与学情分析、教学目标设置、教学法运用、教学过程、板书设计、教学特色分析六个方面进行说明.激发学生应用物理知识解决生活中的问题,体现了新的课程理念:从生活走向物理,从物理走向社会. 展开更多
关键词 电磁铁 电磁继电器 说课设计
中小学生阅读兴趣培养的衔接问题及对策 预览
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作者 李春红 《考试周刊》 2017年第20期1-2,共2页
在生活中处处都能发现语文的身影,语文在某种程度上来说就是生活。所以,从事中小学语文教育的老师必须做到根据学生的阅读学习能力实际情况,再结合中小学生在课本中的学习培养学生的阅读兴趣,激发他们的阅读热情。有助于提升中小学生的... 在生活中处处都能发现语文的身影,语文在某种程度上来说就是生活。所以,从事中小学语文教育的老师必须做到根据学生的阅读学习能力实际情况,再结合中小学生在课本中的学习培养学生的阅读兴趣,激发他们的阅读热情。有助于提升中小学生的语言文化素养。兴趣是心理偏向的主动性的体现,它有助于各项工作的开展。培养中小学生的阅读兴趣有助于解决他们在学习过程中遇到的问题。同时,中小学生在阅读的过程中可以探索知识的奥秘,享受学习的乐趣。 展开更多
关键词 中小学生 阅读兴趣 培养阅读对策
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有效的英语阅读教学策略的构建及应用探究 预览
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作者 萧永红 《学周刊:下旬》 2016年第12期26-27,共2页
英语阅读是人们学习英语这门世界性语言的主要任务之一,更是学好英语这门世界性语言的重要手段.英语阅读教学也一直倍受广大教师重视,教师这样做的目的就是希望通过阅读来培养学生的英语综合能力,这也是教师教学的重要目的.
关键词 英语 阅读能力教学 策略
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花之国
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作者 李浩楠 《学生天地:初中版》 2012年第7期26-27,共2页
在很久很久以前,有一个神秘的花之国,那里四季如春,阳光明媚,鸟语花香。在那里有很多溪流,鱼儿在轻快地游泳,水格外清澈,暖洋洋的太阳可以直射到水底。 人们都居住在花之国的正中央,那里的人都和谐相处。因为这是一个不被世人... 在很久很久以前,有一个神秘的花之国,那里四季如春,阳光明媚,鸟语花香。在那里有很多溪流,鱼儿在轻快地游泳,水格外清澈,暖洋洋的太阳可以直射到水底。 人们都居住在花之国的正中央,那里的人都和谐相处。因为这是一个不被世人所知的国度,也就没有外来者的侵略,所以人们一直安居乐业,快乐地生活着。 展开更多
关键词 和谐相处 安居乐业 外来者 所知 快乐
法律常识趣味教学案例六则 被引量:1
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作者 聂海军 《思想政治课教学》 北大核心 2009年第10期 76-78,共3页
圆明园兽首拍卖事件刚刚告一段落,又一圆明园遭掠夺文物也被法国拍卖行拍卖。据报道,法国博桑一勒费福尔拍卖行2009年4月29日在巴黎德卢尔饭店公开拍卖了一位法国将军的遗产其中包括一件从圆明园掠夺回来的物品:清乾隆年间玉玺印章... 圆明园兽首拍卖事件刚刚告一段落,又一圆明园遭掠夺文物也被法国拍卖行拍卖。据报道,法国博桑一勒费福尔拍卖行2009年4月29日在巴黎德卢尔饭店公开拍卖了一位法国将军的遗产其中包括一件从圆明园掠夺回来的物品:清乾隆年间玉玺印章——九洲清安(晏)之宝。 展开更多
关键词 教学案例 法律常识 趣味 拍卖行 圆明园 乾隆年间 公开拍卖 法国
基于核心素养下的初中生物实践活动的研究策略 预览
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作者 梁颖 《新课程》 2019年第9期56-56,共1页
中国学生核心素养主要的框架体系在初中生物学科中主要以培养学生对'生命的认知''自然的探索''科学的实践''社会参与'为主要体系。培养学生的生物学科核心素养,必须要参与到实践活动中来,学生对生命观... 中国学生核心素养主要的框架体系在初中生物学科中主要以培养学生对'生命的认知''自然的探索''科学的实践''社会参与'为主要体系。培养学生的生物学科核心素养,必须要参与到实践活动中来,学生对生命观念的认知,理性思维的发展,科学探究方法以及探究精神才能有所提高,珍爱生命的情怀才能得到培养。初中生物实践活动包含教材实验活动与课外实践活动两部分,如何通过开展初中生物实践活动来培养学生的核心素养是值得生物教师重视的。 展开更多
关键词 实践探究 理论联系实际 实践能力
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微课在初中物理教学中的运用 预览
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作者 任顺成 《新课程》 2019年第8期114-114,共1页
在信息技术的快速发展下微课成为当前初中物理课堂教学的重要教学形式,将微课应用到初中物理课堂教学中不仅能够激发学生物理学习兴趣,而且还能够有效提升初中物理课堂教学成效。为此,结合新人教版初中物理教学实例,从兴趣培养、实验教... 在信息技术的快速发展下微课成为当前初中物理课堂教学的重要教学形式,将微课应用到初中物理课堂教学中不仅能够激发学生物理学习兴趣,而且还能够有效提升初中物理课堂教学成效。为此,结合新人教版初中物理教学实例,从兴趣培养、实验教学、简化教学等方面具体分析微课在初中物理课堂教学中的应用,旨在能够更好地促进学生物理学习。 展开更多
关键词 微课 初中物理 教学应用
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初中英语教学中的文化渗透分析 预览
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作者 蒋媛 《中学生英语》 2019年第12期111-111,共1页
文化渗透,指的是将文化要素和文化内涵渗透到英语教学的各个环节,让学生在特定的文化背景之下学习知识和掌握语言应用的方法。文化渗透既是重要的语言教学思路,也是值得教师深入探讨和实践应用的新型教学模式。传统英语教学以英语理论... 文化渗透,指的是将文化要素和文化内涵渗透到英语教学的各个环节,让学生在特定的文化背景之下学习知识和掌握语言应用的方法。文化渗透既是重要的语言教学思路,也是值得教师深入探讨和实践应用的新型教学模式。传统英语教学以英语理论知识教学为主,将语言和文化脱离开来,影响到学生语言应用能力的培养。 展开更多
关键词 初中英语教学 文化渗透 口语表达 文化素养 语法教学 阅读教学 文化背景知识
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在体育社团活动中培养学生社会适应能力的实践研究
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作者 王兴虎 《中华少年》 2019年第2期237-237,共1页
体育社团活动作为体育教育的一部分,不但要提升学生的运动水平和运动技能,还要培养学生积极、向上、健康的生活态度。体育社团作为一个广泛的、多边交往的平台,学生通过参与人与人之间、与团体之间的合作、交流,逐渐培养相应的社会适应... 体育社团活动作为体育教育的一部分,不但要提升学生的运动水平和运动技能,还要培养学生积极、向上、健康的生活态度。体育社团作为一个广泛的、多边交往的平台,学生通过参与人与人之间、与团体之间的合作、交流,逐渐培养相应的社会适应能力,并最终达到身心健康、适应社会的目的。 展开更多
关键词 体育社团 健康 培养
突出以"形"为载体,打破就"数"论"数"的局限——基于"合并同类项"教学中难点突破的思考与尝试 预览
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作者 李鹏飞 《新课程》 2019年第11期109-109,共1页
在具体情境中感受合并同类项的必要性,以“形”为载体,打破就“数”论“数”的局限.通过“形”的直观感觉,理解合并同类项法则的依据,加深对“数”的认识,渗透“数”与“形”相结合的数学思想。
关键词 数形结合 同类项 合并同类项 必要性
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析谈情绪行为问题学生学习的自我监控能力 预览
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作者 李婧 张斯淼 《新课程》 2018年第5期223-223,共1页
如果一名学生有情绪行为问题,其可能出现的情况是,学习中自我监控能力较差,一旦出现情绪上的波动,随即影响自己的学习状态,很难再次投入学习中,而学生自我监控能力的培养,可以让其养成良好的学习习惯,自主学习,优化学习效果。
关键词 情绪行为问题 自我控制能力 品行问题
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核心素养下初中生物实践活动研究的思考 预览
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作者 梁颖 《新课程》 2018年第29期30-30,共1页
学生发展核心素养是进一步深化课程与教学改革,落实立德树人根本任务的重要依据。但要落地生根,还需要结合各阶段学生身心发展特点和学校教育教学实际情况认真研究才能真正落到实处。
关键词 核心素养 生物实践活动 阅读文献
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用流行素材活化语文课堂教学探微 预览
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作者 王音 《课外语文》 2018年第1期42-42,共1页
教学质量的提高在于课堂,课堂效果的凸显在于方法。引用流行素材,之于学生,可以更好地贴近他们,激发学习兴趣、引起情感共鸣,合理配置,提高效率和成绩;之于教师,能以丰富灵活的教学内容和形式驱动教学进程,活化课堂教学,深化传统教学模... 教学质量的提高在于课堂,课堂效果的凸显在于方法。引用流行素材,之于学生,可以更好地贴近他们,激发学习兴趣、引起情感共鸣,合理配置,提高效率和成绩;之于教师,能以丰富灵活的教学内容和形式驱动教学进程,活化课堂教学,深化传统教学模式和类型。这样的实践活动,既是大势所趋,也是因势利导、寓教于乐教学理念的体现,突出了新课改"以人为本"的核心地位。 展开更多
关键词 生活 语文教学 流行素材 栏目 歌曲 语文教师
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浅析德育渗透于初中体育教学及其常用策略 预览
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作者 高宝军 《锋绘》 2018年第8期92-92,共1页
随着我国教学制度的不断完善,在当前教育事业当中更加注重学生们的全面发展,其中在体育教学当中德育渗透也是促进学生全面发展的基本保障和基础,德育教育是当前教育事业当中的主题和首要工作任务,同时也是素质教育下显著提升学生综合素... 随着我国教学制度的不断完善,在当前教育事业当中更加注重学生们的全面发展,其中在体育教学当中德育渗透也是促进学生全面发展的基本保障和基础,德育教育是当前教育事业当中的主题和首要工作任务,同时也是素质教育下显著提升学生综合素养的基本手段。所以说在初中体育教学过程当中教师一定要深刻的意识到德育教育的重要性。因此,本文我们将围绕德育渗透于初中体育教学及其常用策略为主题来展开分析,通过详细的了解一下在初中体育教学中德育渗透的主要途径,再提出一些促进德育渗透与初中体育教学中的可行性策略。 展开更多
关键词 德育渗透 初中体育教学 常用策略
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探索初中物理实验教学 提高学生实验技能 预览
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作者 任顺成 《新课程》 2018年第11期183-183,共1页
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验教学质量的高低很大程度上决定着学生对物理知识的掌握程度,因此,物理实验教学质量的提高是每一个初中物理教师应该注重和研究的问题。结合多年初中物理教学经验,立足于初中物理实验教学的现状,... 物理是一门以实验为基础的学科,物理实验教学质量的高低很大程度上决定着学生对物理知识的掌握程度,因此,物理实验教学质量的提高是每一个初中物理教师应该注重和研究的问题。结合多年初中物理教学经验,立足于初中物理实验教学的现状,针对实验教学质量的提高展开了以下研究。 展开更多
关键词 初中物理 实验教学 方法 技巧
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