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浅谈农村中小学生科学素质的有效培养 预览
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作者 陈耀中 《教书育人:教师新概念》 2019年第3期7-8,共2页
《全民科学素质行动计划纲要》及《科学课课程标准》指出,加强科技教育,培养学生良好的科学素养是中小学教育改革的一项重要内容,开展丰富多彩的科技教育活动是实施素质教育的重要途径,也是全面落实《纲要》《标准》,提高中小学生科学... 《全民科学素质行动计划纲要》及《科学课课程标准》指出,加强科技教育,培养学生良好的科学素养是中小学教育改革的一项重要内容,开展丰富多彩的科技教育活动是实施素质教育的重要途径,也是全面落实《纲要》《标准》,提高中小学生科学素养的基础工程。作为基础教育的中小学,必须面向全体学生,加强科学教育,培养学生良好的科学素养。农村学校要充分利用自身优势,开展相关的科技活动,从而培养学生的科学素养。 展开更多
关键词 科技教育 科技素养 地方资源 培养兴趣
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网络环境下的小学语文教学探索 预览
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作者 孙述凯 《教学管理与教育研究》 2019年第10期28-29,共2页
兴趣是激发学生学习动力的内在源泉,特别是在小学阶段,让小学生在语文学习的过程中,能够保持一种源源不断的内在动力,寓教于乐,真切感受语文的乐趣。借助网络环境将信息技术积极运用于小学语文课堂教学之中,促进网络化教学探索,不仅能... 兴趣是激发学生学习动力的内在源泉,特别是在小学阶段,让小学生在语文学习的过程中,能够保持一种源源不断的内在动力,寓教于乐,真切感受语文的乐趣。借助网络环境将信息技术积极运用于小学语文课堂教学之中,促进网络化教学探索,不仅能有效地激发小学生的学习兴趣,还能使学生的注意力更集中,一改传统“灌输式”的语文教学模式,使得语文课堂更加生动立体,极大地提高了语文课堂的教学效果,最终使学生更加热爱语文学科。 展开更多
关键词 网络环境 小学语文 课堂教学 策略
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语文分层教学的实施策略 预览
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作者 秦基洺 《教学管理与教育研究》 2018年第14期32-34,共3页
在小班化语文的分层教学模式中,教师可以对不同层次的学生开展个性化辅导,充分体现学生的主体优势,实现学生的全面发展。在这一模式中,教师应实现目标、教学、评价三方面的分层,充分把握学生的个体差异,开展个性化教学,最终实现学生自... 在小班化语文的分层教学模式中,教师可以对不同层次的学生开展个性化辅导,充分体现学生的主体优势,实现学生的全面发展。在这一模式中,教师应实现目标、教学、评价三方面的分层,充分把握学生的个体差异,开展个性化教学,最终实现学生自身的纵向发展。 展开更多
关键词 小班化 小学语文 分层式教学 策略
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探析微课在小学语文阅读教学中的应用 预览
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作者 董天彪 《教学管理与教育研究》 2018年第21期29-30,共2页
随着教育改革的全面实施,传统的教学模式难以满足小学教育的要求。借助信息化技术实现小学教育的发展与创新,已成为必然趋势。在小学语文教学中引入微课,有利于解决小学语文教学方法单一、学生兴趣不高的现状。文章介绍了微课的概念,深... 随着教育改革的全面实施,传统的教学模式难以满足小学教育的要求。借助信息化技术实现小学教育的发展与创新,已成为必然趋势。在小学语文教学中引入微课,有利于解决小学语文教学方法单一、学生兴趣不高的现状。文章介绍了微课的概念,深入分析其在小学语文教学应用中存在的问题,并提出具有针对性的优化策略,以促进小学语文教学质量的提升。 展开更多
关键词 微课 小学语文 阅读教学 应用
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小学数学教学中培养学生数感能力的探究 预览 被引量:1
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作者 孙发国 《教学管理与教育研究》 2017年第22期27-28,共2页
数感是理解数的意义,能通过多种不同方式来表达数。在具体实际实践中,能通过数来表达意思,准确选择运算方式解决实际问题,并能清楚解释运算结果等。
关键词 思维方式 意识 数学
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语文教学中存在的问题及创新方法研究 预览
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作者 孙发康 《教学管理与教育研究》 2017年第22期99-100,共2页
小学语文是学科教学的基础学科,是素质教育的重要组成部分。传统语文教学将教学重点放置于传授知识、应付考试中,而对学生的思维创造能力与素质培养则相对忽视。文章将就当前小学语文教学中存在的问题以及教学方法创新策略方面进行分析... 小学语文是学科教学的基础学科,是素质教育的重要组成部分。传统语文教学将教学重点放置于传授知识、应付考试中,而对学生的思维创造能力与素质培养则相对忽视。文章将就当前小学语文教学中存在的问题以及教学方法创新策略方面进行分析与探讨。 展开更多
关键词 小学语文 教学方法 存在问题 创新策略
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小班化语文分层教学有效性的研究 预览
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作者 孙述凯 《新课程》 2018年第34期15-15,共1页
如何在语文教学中,提高学生的学习兴趣,提高学生自主学习语文的水平,加强小学语文小班授课教学的有效性,同时满足不同程度学生对语文学习的需求。因此,进行分层式小班化教学是必不可少的。
关键词 小学语文 课堂教学 小班化
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