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带有启动时间、单重工作休假及休假终止的负顾客排队模型分析 预览
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作者 周宗好 周甄川 +2 位作者 朱翼隽 石志岩 鲍志晖 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2019年第3期344-358,共15页
本文建立带有启动时间的工作休假及休假中止的负顾客排队模型.在正规忙期里,如果服务完成一个顾客系统中没有顾客,系统将进入一个随机长度的工作休假.系统有两种情况从工作休假状态恢复到正常工作状态:一种情况是工作休假期间服务完成... 本文建立带有启动时间的工作休假及休假中止的负顾客排队模型.在正规忙期里,如果服务完成一个顾客系统中没有顾客,系统将进入一个随机长度的工作休假.系统有两种情况从工作休假状态恢复到正常工作状态:一种情况是工作休假期间服务完成一个顾客后队列中有顾客;另一种情况是一个工作休假周期结束队列中有顾客,以前没有服务完成的服务时间无效.如果一个工作休假周期结束队列中没有顾客,系统则关闭,关闭后的首次接收服务前服务台必须有一个随机长度的启动时间.本文运用拟生灭过程和矩阵几何解的方法解析地求出了系统的稳态状态概率分布和平均排队长.通过分布函数法求出正规忙期里到达顾客的平均等待时间.另外,数值模拟了系统参数变化对以上排队指标的影响. 展开更多
关键词 单重工作休假 休假终止 拟生灭过程 矩阵几何解
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冷备系统可靠度置信下限的Fiducial方法 预览
2
作者 李玲 鲍志晖 《黄山学院学报》 2019年第3期1-4,共4页
针对冷备系统,给出应用Fiducial方法计算其可靠度置信下限的原理和步骤,具体到两部件冷备系统的工作元件和贮备元件寿命分别服从指数分布和威布尔分布场合,给出了计算公式,然后举了一个数值例子。
关键词 冷备系统 可靠度 置信下限 Fiducial方法
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高等数学(下)知识难点及其成因的调查分析 预览
3
作者 孙露 项明寅 胡建伟 《黄山学院学报》 2019年第3期87-92,共6页
教学难点的确定与突破作为教学力的重要元素影响着高等数学课程的教学质量水平。调查结果表明学生心目中高等数学(下)的知识难点有着较高的集中认识度,知识点本身的抽象性以及已有知识的掌握程度是知识难点的两大成因。基于以上结论,提... 教学难点的确定与突破作为教学力的重要元素影响着高等数学课程的教学质量水平。调查结果表明学生心目中高等数学(下)的知识难点有着较高的集中认识度,知识点本身的抽象性以及已有知识的掌握程度是知识难点的两大成因。基于以上结论,提出了化解与突破高等数学知识难点的教学对策与建议。 展开更多
关键词 高等数学 知识难点 成因 调查
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Matlab软件在数学物理方程课程教学中的应用 预览
4
作者 蒋和平 方辉平 《黄山学院学报》 2019年第3期93-95,共3页
结合数学物理方程理论中的若干知识点,对Matlab软件在数学物理方程课程教学中的应用进行了初步探讨,以期激发学生学习该课程的积极性,并提高课程的教学效率。
关键词 MATLAB软件 数学物理方程 教学
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小学生“数据分析观念”发展水平的实证研究--基于SOLO分类法的视角 预览
5
作者 孙露 《教育测量与评价》 2019年第6期34-41,共8页
选取安徽和江苏1598名小学生为研究样本,基于SOLO分类法通过测试的方式从"统计过程""随机性""对数据的需要"3个维度对小学生"数据分析观念"发展水平进行评估。研究发现:小学生"数据分析观... 选取安徽和江苏1598名小学生为研究样本,基于SOLO分类法通过测试的方式从"统计过程""随机性""对数据的需要"3个维度对小学生"数据分析观念"发展水平进行评估。研究发现:小学生"数据分析观念"总体发展水平呈现整体上升的趋势,但"统计过程"维度上的发展水平明显高于其他两个维度,说明大部分小学生缺乏"对数据的需要"与"随机性"的意识;在"统计过程"维度上,4年级学生对平均数的理解并不能一次完成,需要经历迂回曲折的过程;不同文化背景的小学生在"数据推断与预测"上表现困难,在"描述数据"等层面存在一定差异。基于以上情况,数学教师应该鼓励学生思考实际问题的解决方案,并利用丰富的真实数据,给出自己理解的结论,同时加强对图形约定规范以及渗透随机性的教学。 展开更多
关键词 小学生 数据分析观念 测试 SOLO分类法
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4-6年级学生数据质疑水平的调查分析 预览
6
作者 孙露 《中小学教师培训》 2019年第2期51-55,共5页
运用自编问卷对4-6年级学生的数据质疑水平进行评估,以SOLO分类法对学生回答分析后发现:4-6年级学生数据质疑总体水平较低,且在5年级时存在发展转折;4-6年级学生数据质疑水平的发展不存在显著的性别差异,仅在4年级时表现出显著的学校类... 运用自编问卷对4-6年级学生的数据质疑水平进行评估,以SOLO分类法对学生回答分析后发现:4-6年级学生数据质疑总体水平较低,且在5年级时存在发展转折;4-6年级学生数据质疑水平的发展不存在显著的性别差异,仅在4年级时表现出显著的学校类型区别;基于主观经验对他人论述进行评估判断是其主要的错误认知反应。 展开更多
关键词 小学生 数据质疑 调查
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“课程衔接”定义的梳理与剖析 预览
7
作者 孙露 《教育导刊:上半月》 2019年第3期53-57,共5页
课程衔接作为我国全面深化课程改革急需解决的问题之一,具有重要的理论与实践价值,但在课程理论研究中却因模糊的概念界定阻碍了具体实践问题的解决。通过对国内外学者所持有的四种课程衔接观点进行梳理与辨析,探讨其与连续性、继续性... 课程衔接作为我国全面深化课程改革急需解决的问题之一,具有重要的理论与实践价值,但在课程理论研究中却因模糊的概念界定阻碍了具体实践问题的解决。通过对国内外学者所持有的四种课程衔接观点进行梳理与辨析,探讨其与连续性、继续性、统整性等课程组织原则间的联系与区别,寻找课程衔接独有的特性与意涵,帮助课程实施者更好地对其进行认识,在教学实践中不仅从教材等“物”的角度,更要从学生这一主体出发进行有效的课程衔接。 展开更多
关键词 课程衔接 梳理 课程组织
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明清皖南地区算学歌诀的教育功能再实现--以算学巨著《算学统宗》为例 预览
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作者 项明寅 《兵团教育学院学报》 2019年第2期76-80,共5页
明清皖南时期涌现了大批数学家,形成了明清皖南数学学派,大量的数学巨著在这一时期产生,对现代数学教育有着深远的影响。本文以算学巨著《算法统宗》为例,通过研究其历史背景,深层次解读古算题,挖掘其内容背后隐含的价值,从智育功能、... 明清皖南时期涌现了大批数学家,形成了明清皖南数学学派,大量的数学巨著在这一时期产生,对现代数学教育有着深远的影响。本文以算学巨著《算法统宗》为例,通过研究其历史背景,深层次解读古算题,挖掘其内容背后隐含的价值,从智育功能、德育功能两个方面再实现明清皖南数学的现代数学教育功能的方法与途径。 展开更多
关键词 算学歌诀 《算法统宗》 教育功能 再实现
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地方应用型高水平大学公共高等数学课程体系重构改革研究 预览
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作者 项明寅 孙露 《高师理科学刊》 2019年第1期46-49,共4页
地方应用型高水平大学建设是地方新建本科院校发展的新阶段,对公共高等数学课程体系建设与改革提出了新要求.剖析地方应用型高水平大学现有的公共高等数学课程体系所存在的问题,对地方应用型高水平大学公共高等数学课程体系重构改革进... 地方应用型高水平大学建设是地方新建本科院校发展的新阶段,对公共高等数学课程体系建设与改革提出了新要求.剖析地方应用型高水平大学现有的公共高等数学课程体系所存在的问题,对地方应用型高水平大学公共高等数学课程体系重构改革进行了深入的思考.提出了包括重审公共高等数学课程的培养目标,重建公共高等数学课程体系中的教师结构,重构教学内容体系,重整教材体系,重塑课堂教学理念,以及完善教学评价体系等具体措施. 展开更多
关键词 地方应用型高水平大学 公共高等数学课程 建设与改革
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常见概率分布间的极限关系 预览
10
作者 李玲 《科技资讯》 2019年第8期221-222,共2页
以定理形式给出了常见概率分布间的6种极限关系,包括超几何分布的二项近似、二项分布的泊松近似、二项分布的正态近似、泊松分布的正态近似、t分布的正态近似和分布的正态近似。除了比较熟悉的泊松定理和棣莫佛—拉普拉斯中心极限定理外... 以定理形式给出了常见概率分布间的6种极限关系,包括超几何分布的二项近似、二项分布的泊松近似、二项分布的正态近似、泊松分布的正态近似、t分布的正态近似和分布的正态近似。除了比较熟悉的泊松定理和棣莫佛—拉普拉斯中心极限定理外,其他定理一般文献较少提及,或只给出结论而未加以证明,该文对这些定理均给出了证明,同时对定理的适用条件及应用进行了说明。了解以上常见概率分布间的极限关系,有助于系统理解常见分布间的联系,同时为概率的近似计算及统计推断提供了依据。 展开更多
关键词 概率分布 极限关系 二项分布 泊松分布 正态分布
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Weibull 分布下双应力恒加试验的一种区间估计方法 预览
11
作者 鲍志晖 李玲 《池州学院学报》 2019年第3期9-12,共4页
针对Weibull 分布场合下双应力恒加试验,在给出参数的点估计及相关定理的前提下,讨论了正常应力水平下形状参数、特征寿命、可靠寿命和加速系数等可靠性指标的一种区间估计方法,并通过例证说明了相对于利用近似正态性的区间估计方法,文... 针对Weibull 分布场合下双应力恒加试验,在给出参数的点估计及相关定理的前提下,讨论了正常应力水平下形状参数、特征寿命、可靠寿命和加速系数等可靠性指标的一种区间估计方法,并通过例证说明了相对于利用近似正态性的区间估计方法,文中所给出的方法在精度上有所提高。 展开更多
关键词 Weibull 双应力 恒加试验 区间估计
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学生统计认知错误分析 预览
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作者 孙露 《教学月刊:小学版(数学)》 2019年第5期48-52,共5页
采用问卷调查的方法对小学生统计过程中的错误认知及其产生原因进行调查,结果表明:小学生在数据分析过程中表现出5种共性的错误认知,其中“读取显示时对标题意识的不足与缺乏”是小学阶段最为常见的错误类型。进一步访谈发现,学生不恰... 采用问卷调查的方法对小学生统计过程中的错误认知及其产生原因进行调查,结果表明:小学生在数据分析过程中表现出5种共性的错误认知,其中“读取显示时对标题意识的不足与缺乏”是小学阶段最为常见的错误类型。进一步访谈发现,学生不恰当的读取显示是引起多种错误产生的重要原因。 展开更多
关键词 小学生 统计 错误认知 问卷调查
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人教版与苏教版小学数学教科书中统计内容比较——基于“统计思维”的视角
13
作者 孙露 《课程教学研究》 2019年第7期50-59,共10页
从统计思维来看,人教版与苏教版小学数学教科书都非常重视对数据的分析与解释,但对收集数据和提出问题等提供的学习机会相对较少;从各维度分布、维度数目分析两版教科书,建议未来需要设计开放性情境,鼓励学生提出问题,引发统计动机;利... 从统计思维来看,人教版与苏教版小学数学教科书都非常重视对数据的分析与解释,但对收集数据和提出问题等提供的学习机会相对较少;从各维度分布、维度数目分析两版教科书,建议未来需要设计开放性情境,鼓励学生提出问题,引发统计动机;利用真实数据,强调对其解读,培养质疑意识;加强过程与内容的融合,注重数据分析,帮助学生体验随机性。 展开更多
关键词 小学数学 人教版 苏教版 统计 课标
基于数字图像的裂缝特征参数检测与分析 预览
14
作者 周亚群 黄梦崖 邓林 《低温建筑技术》 2018年第12期4-7,共4页
基于数字图像处理技术,对采集的建筑物裂缝图片进行预处理,检测并识别裂缝,进而提取相关的裂缝特征参数。通过中值滤波方法消除灰度图像中的噪点,并采用最大熵值法对图像阈值分割,得到二值图像。经预处理后,利用边缘检测算法识别并提取... 基于数字图像处理技术,对采集的建筑物裂缝图片进行预处理,检测并识别裂缝,进而提取相关的裂缝特征参数。通过中值滤波方法消除灰度图像中的噪点,并采用最大熵值法对图像阈值分割,得到二值图像。经预处理后,利用边缘检测算法识别并提取图像裂缝边缘,编程定性判别裂缝走向及其形状特征,获取裂缝长度、最大宽度、平均宽度等特征参数。该方法可为建筑物结构安全性能的评定以及施工验收提供精确有效的数据基础。 展开更多
关键词 图像预处理 裂缝检测与提取 裂缝宽度
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基于顾客满意度的饭店企业质量成本研究 预览
15
作者 曹璇 包妍平 《黄山学院学报》 2018年第2期22-26,共5页
随着社会经济发展水平的逐步提高,服务业产业链日趋完善,我国餐饮业得到了较快的发展,饭店企业的竞争也更加激烈。在这种形势下,以顾客满意度为导向的质量成本管理对提高饭店企业的竞争力意义重大,对饭店质量成本管理进行分析也就非常... 随着社会经济发展水平的逐步提高,服务业产业链日趋完善,我国餐饮业得到了较快的发展,饭店企业的竞争也更加激烈。在这种形势下,以顾客满意度为导向的质量成本管理对提高饭店企业的竞争力意义重大,对饭店质量成本管理进行分析也就非常重要。在总结国内外研究的基础上,针对饭店企业的质量成本管理问题进行分析。对饭店质量成本的项目进行科学的设置,建立以顾客满意度为导向的质量成本管理模型,并选取样本对饭店企业的质量成本管理模型进行验证,给出加强饭店质量成本管理的建议。 展开更多
关键词 饭店企业 质量成本 客户满意度 预防成本
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基于MATLAB的高等数学辅助教学案例分析 预览
16
作者 周甄川 《合肥学院学报》 2018年第5期107-109,共3页
高等数学是理工科、经济学等门类学科的重要基础理论课程,它与初等数学最本质的区别在于从微积分的角度即无穷小分析的方法研究数量关系与空间关系,较高的抽象性造成了大学生的学习困难,通过几个MATLAB辅助教学案例,阐述了利用现代教学... 高等数学是理工科、经济学等门类学科的重要基础理论课程,它与初等数学最本质的区别在于从微积分的角度即无穷小分析的方法研究数量关系与空间关系,较高的抽象性造成了大学生的学习困难,通过几个MATLAB辅助教学案例,阐述了利用现代教学手段降低高等数学教学中复杂性和抽象性的可行方法。 展开更多
关键词 MATLAB软件 辅助教学 案例分析 高等数学
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救灾物资储备库选址与资源配置研究 预览
17
作者 陈亮 《黄山学院学报》 2018年第5期7-10,共4页
如何高效地应对灾难性事件,如何加强应急管理能力是目前国际上管理界和信息技术界共同关注的焦点问题。文章对救灾物资储备库选址与资源配置问题进行了描述和分析,建立了一个两阶段随机规划模型,并将情景纳入,在灾害发生各种不确定性的... 如何高效地应对灾难性事件,如何加强应急管理能力是目前国际上管理界和信息技术界共同关注的焦点问题。文章对救灾物资储备库选址与资源配置问题进行了描述和分析,建立了一个两阶段随机规划模型,并将情景纳入,在灾害发生各种不确定性的情况下,考虑事先存放物资的完好情况和道路通行状况,并结合实例进行求解和分析。 展开更多
关键词 救灾物资 储备库选址 资源配置
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中新两国小学数学教科书“统计与概率”内容的比较——以PEP版与MC版为分析对象 预览
18
作者 孙露 《江苏第二师范学院学报》 2018年第4期108-114,共7页
自20世纪90年代,统计逐步成为许多国家主流学校数学课程的一部分。以我国人教版和新加坡MC版小学数学教科书中“统计与概率”内容为研究对象,从内容主题、展开方式、统计思维、栏目设置以及与其他领域的融合方式等方面对其进行考察、... 自20世纪90年代,统计逐步成为许多国家主流学校数学课程的一部分。以我国人教版和新加坡MC版小学数学教科书中“统计与概率”内容为研究对象,从内容主题、展开方式、统计思维、栏目设置以及与其他领域的融合方式等方面对其进行考察、比较与分析,获得如下启示:增大象形统计图在低学段中的比重,鼓励家长参与到统计学习活动中,加强信息技术与统计概率课程的整合,沟通统计、概率以及其他领域内容的联系。 展开更多
关键词 小学数学 教科书 统计与概率
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参数与非参数回归在FDI中的比较分析 预览 被引量:1
19
作者 杨世娟 李英华 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2017年第6期31-34,共4页
文章在对参数回归及非参数回归方法进行介绍的基础上,采用线性回归模型、引入虚拟变量的非线性回归模型以及N-W核权函数回归估计,对1983—2014年我国外商直接投资总额与GDP关系进行探讨。最后分别给出3类方法的拟合值以及MAE和MSE。从... 文章在对参数回归及非参数回归方法进行介绍的基础上,采用线性回归模型、引入虚拟变量的非线性回归模型以及N-W核权函数回归估计,对1983—2014年我国外商直接投资总额与GDP关系进行探讨。最后分别给出3类方法的拟合值以及MAE和MSE。从拟合效果来看,相对于线性回归模型,引入虚拟变量的非线性回归模型以及非参数回归方法更能有效地拟合FDI与GDP之间的关系,且窗宽为0.25的非参数估计效果更优。 展开更多
关键词 FDI 线性回归 虚拟变量 非线性回归 N-W核权函数
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样例学习及其在高等数学教学中的应用探究——基于“慕课+翻转课堂”的视角 预览 被引量:1
20
作者 孙露 方辉平 刘植 《黄山学院学报》 2017年第5期101-106,共6页
基于样例的内涵对高等数学课程中样例的类型以及样例学习的实质进行了剖析。以此为出发点,通过对样例学习和"慕课+翻转课堂"背景下的高等数学教学进行比较,对样例学习应用的可能性以及应用的资源与平台进行了梳理,并在此基础上提出... 基于样例的内涵对高等数学课程中样例的类型以及样例学习的实质进行了剖析。以此为出发点,通过对样例学习和"慕课+翻转课堂"背景下的高等数学教学进行比较,对样例学习应用的可能性以及应用的资源与平台进行了梳理,并在此基础上提出了促进样例学习有效应用的教学原则与措施。 展开更多
关键词 样例学习 高等数学教学 慕课+翻转课堂 应用
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