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汉藏语研究中的同源、借词问题探索概说 认领
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作者 李玫莹 《和田师范专科学校学报:汉文综合版》 2005年第1期 109-110,共2页
本文概括了汉藏语中同源、借词问题研究的状况,显示了这一研究的发展及存在的问题,介绍了探索这一问题的新进展,并指出其发展方向.
关键词 汉藏语研究 问题探索 同源 借词 概说 问题研究 发展方向
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浅谈微格教学与视听手段的联系 认领 被引量:2
2
作者 吴腾骧 《教学与管理》 1999年第8期32-32,共1页
微格教学(Microteaching)是一九六三年由当时在美国斯坦福大学执教的爱伦(DwightAlen)博士发明的一种旨在培训准备成为教师或已经是教师的人掌握课堂教学技能和熟悉教学内容的一种方法。微格教学的基本内容... 微格教学(Microteaching)是一九六三年由当时在美国斯坦福大学执教的爱伦(DwightAlen)博士发明的一种旨在培训准备成为教师或已经是教师的人掌握课堂教学技能和熟悉教学内容的一种方法。微格教学的基本内容一、主要步骤:1.事前的学习和研究... 展开更多
关键词 微格教学 视听手段 应用
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启发式教学浅探 认领 被引量:1
3
作者 李冰 《学周刊:C》 2011年第2期 25,共1页
本文论述了在教学中.教师应该怎样运用启发式教学.教师运用启发式教学应注意的问题等.并就启发式教学的原则和方法进行分析和探讨。
关键词 启发式教学 原则 方法
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问题型教学法在长学制学生肾内科临床教学中的应用 认领
4
作者 李月红 王梅 《中国高等医学教育》 2012年第12期90-91,135共3页
探讨扣以往教学相比,问题型(Problem-Based Learring,PBL)教学模式对8年制医学生的肾脏病临床教学效果及对学生临床思维培训的影响。通过加强教师培训、精心设计PBL教学方案、建立科学的评估体系,用问卷调查、病例分析及研讨会相... 探讨扣以往教学相比,问题型(Problem-Based Learring,PBL)教学模式对8年制医学生的肾脏病临床教学效果及对学生临床思维培训的影响。通过加强教师培训、精心设计PBL教学方案、建立科学的评估体系,用问卷调查、病例分析及研讨会相结合方式考察教学效果。PBL教学法可提高教学质量,充分发挥临床医学生的主观能动性,利于培养临床思维。 展开更多
关键词 临床教学方法 问题型教学法 肾脏内科
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青少年学生的榜样教育 认领
5
作者 张梦蝶 《科教导刊:电子版》 2013年第15期42-42,共1页
榜样教育是青少年德育教育中必不可少的部分。榜样教育能帮助人们确立最初的生活指向、给他们以奋进的力量和成长的动力,加速其社会化进程。但在新时期,榜样教育面临着严峻的挑战,青少年的社会价值观念开始从注重集体向关注个体转变... 榜样教育是青少年德育教育中必不可少的部分。榜样教育能帮助人们确立最初的生活指向、给他们以奋进的力量和成长的动力,加速其社会化进程。但在新时期,榜样教育面临着严峻的挑战,青少年的社会价值观念开始从注重集体向关注个体转变,由崇尚理想向重视利益转变,从强调节俭向尊重享受转变。因此,我们必须做好青少年的榜样教育,帮助青少年实现社会价值观的转变。 展开更多
关键词 榜样 榜样教育 青少年
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卓越班《思想道德修养与法律基础》教学模式改革 认领
6
作者 张季平 岳冬青 《内蒙古教育:B》 2017年第12期9-10,共2页
为增强临床卓越班思政课的针对性和实效性,我们在《思想道德修养与法律基础》课的教学中不断探索,通过在理论教学上推行模块化、专题式和轮讲制,实践上采用“项目化和团队化”,以及课程考核上实现“理论考试和实践考核”等一系列改革,... 为增强临床卓越班思政课的针对性和实效性,我们在《思想道德修养与法律基础》课的教学中不断探索,通过在理论教学上推行模块化、专题式和轮讲制,实践上采用“项目化和团队化”,以及课程考核上实现“理论考试和实践考核”等一系列改革,取得了积极的效果. 展开更多
关键词 卓越班 思想道德修养与法律基础 教学模式改革
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档案管理信息化建设的意义及信息化管理流程 认领
7
作者 孟醒 曹安阳 张雅娟 《中华传奇》 2019年第11期81-81,共1页
信息化建设为档案管理提供了前所未有的便利性,档案数字化成为历史的必然,数字化档案信息在急剧增长.档案管理者正以全新的思路、方法和举措来发展档案事业,以满足信息时代、知识型社会的更高需求.本文针对档案管理信息化建设的意义及... 信息化建设为档案管理提供了前所未有的便利性,档案数字化成为历史的必然,数字化档案信息在急剧增长.档案管理者正以全新的思路、方法和举措来发展档案事业,以满足信息时代、知识型社会的更高需求.本文针对档案管理信息化建设的意义及流程进行简要介绍和分析,以期为现代档案管理工作提供参考. 展开更多
关键词 档案管理 信息化建设
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黔南州学校课堂中陀螺运动引入分析 认领
8
作者 唐铭奇 《新作文:教研》 2018年第12期35-35,共1页
黔南州位于贵州省中南部,地处云贵高原中南部,自古就是少数民族先民居住的区域,在漫长的历史发展时期,形成了多种部族活动,陀螺运动就是其中之一。同时随着国家加大对民族文化的支持力度,贵州省充分运用自身的优势,深度挖掘少数... 黔南州位于贵州省中南部,地处云贵高原中南部,自古就是少数民族先民居住的区域,在漫长的历史发展时期,形成了多种部族活动,陀螺运动就是其中之一。同时随着国家加大对民族文化的支持力度,贵州省充分运用自身的优势,深度挖掘少数民族的资源,这就促使陀螺运动被引入到黔南州初中体育课堂中来,尤其是2017年黔南州基础教育科研立项课题《黔南州学校陀螺运动的发展现状及对策研究》工作的开展,各所学校更加重视陀螺运动的开展。 展开更多
关键词 黔南州 初中体育 陀螺运动 教学
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基于核心素养导向的小学语文教学方法初探 认领
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作者 郭长艳 《小品文选刊:下》 2019年第7期0262-0262,0264共2页
当代小学教育的重中之重是学生的核心素养培养,教师特别要注意的是小学生语文的认知能力的有效发展,帮助学生养成良好的学习习惯,帮助学生建立端正的学习态度,逐渐使学生树立起终身学习的教育理念。针对在小学生的语文教学中进行有效的... 当代小学教育的重中之重是学生的核心素养培养,教师特别要注意的是小学生语文的认知能力的有效发展,帮助学生养成良好的学习习惯,帮助学生建立端正的学习态度,逐渐使学生树立起终身学习的教育理念。针对在小学生的语文教学中进行有效的核心素养培养,则需要语文老师较多地考虑学生的态度以及相关意见,从而来制定适合学生语文学习的相关教学计划,使学生的核心素养在小学的语文教学中得到有效的渗透。 展开更多
关键词 核心素养 小学语文 教学方法初探
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人体解剖学PBL教学模式的实践与思考 认领 被引量:11
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作者 陈汉想 《局解手术学杂志》 2007年第5期 343,共1页
人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是学习生理学、病理学和各临床学科的基础课程。解剖学名词多、内容繁杂、逻辑推理少,多以描述性语言为主,在传统的教学方法下,如何活跃课堂气氛、调动并激发学生的学习兴趣,一直是困扰教... 人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是学习生理学、病理学和各临床学科的基础课程。解剖学名词多、内容繁杂、逻辑推理少,多以描述性语言为主,在传统的教学方法下,如何活跃课堂气氛、调动并激发学生的学习兴趣,一直是困扰教师的一个难题。为此,作者在2006级护理学本科专业的系统解剖学教学中,对传统的教学方式进行了一些改革性尝试,即结合授课内容,进行了小规模、阶段性的以问题为基础的学习模式(problem-based learning,PBL)的教学实践,收到了良好的效果,但也暴露了一些问题。本文就此次采用PBL教学模式的经验和存在的问题进行了总结。 展开更多
关键词 人体解剖学 PBL 教学模式
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浅谈《护理学基础》教学中角色扮演教学法对学生综合能力提高的影响 认领 被引量:2
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作者 李燕燕 《井冈山医专学报》 2008年第2期 10-11,共2页
《护理学基础》注重学生专业理论和技能的培养,传统的教学方法以口传身教为主,教学效果不是很理想。把角色扮演法引用到该课程的教学中来,有利于学生体验患者接受护理时的身心感受,并对护士角色产生认同。同时也可以激发学生的学习主动... 《护理学基础》注重学生专业理论和技能的培养,传统的教学方法以口传身教为主,教学效果不是很理想。把角色扮演法引用到该课程的教学中来,有利于学生体验患者接受护理时的身心感受,并对护士角色产生认同。同时也可以激发学生的学习主动性,增强其沟通能力,从各个方面提高学生的综合能力,取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 角色扮演法 教学 学生
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跨班学习 共进教育 认领
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作者 李武才 陈培娜 《中国科教创新导刊》 2008年第2期 152,共1页
通过三年多来的实践,我作出了一个大胆的尝试:“跨班式学习,共进式教育”的模式,作为“定班全日制”的补充,收到良好的教学效果。
关键词 跨班式 共进试
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项目教学法在机器人技术实训课程中的应用 认领 被引量:19
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作者 张玫 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第9期 89-91,共3页
阐述了如何充分利用实验设备,在"机器人技术实训"课程中应用项目教学法,增强学生的职业技能,并逐步培养学生的辩证思维能力、综合思考与动手能力、团队合作精神、创造能力和进取精神。
关键词 项目教学法 机器人技术 实践技能
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基础有机化学的高效学习方法探究 认领 被引量:1
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作者 黄刚良 付贵珍 《科技创新导报》 2011年第35期 196,共1页
在讲授基础有机化学的过程中,常会有学生说其有一定的难度。本文就基础有机化学学习的一般方法、在学习中需要注意的问题,以及有机化学中一些违反一般规律的情况做逐一探究。
关键词 基础有机化学 学习方法 问题 一般规律
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提问式教学在体育课堂上的有效利用 认领
15
作者 陈玲 《学周刊:C》 2013年第1期199-199,共1页
体育课由于教学自身的特殊性.决定了体育课的教学要多在室外进行.这就在一定程度上决定了体育课教学难免会受到课外突如其来的外界的影响。另外,由于一些学校的场地小、器材少、班级多等客观因素的存在.使得几个班级常常同时上体育... 体育课由于教学自身的特殊性.决定了体育课的教学要多在室外进行.这就在一定程度上决定了体育课教学难免会受到课外突如其来的外界的影响。另外,由于一些学校的场地小、器材少、班级多等客观因素的存在.使得几个班级常常同时上体育课.这也在一定程度上使得课堂教学被互相干扰和影响。基于以上种种原因.学生在体育课堂上的注意力就经常会表现出注意力不集中的现象。如果在学生注意力不集中的情况下教学.将会使学生对课堂教学中的动作技能以及讲解示范都不能够全面地、熟练地掌握并了解,对教学就产生了不良的影响。 展开更多
关键词 提问式教学 体育课堂 注意力不集中 利用 课堂教学 体育课教学 客观因素 讲解示范
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在免疫学实验教学中以提出问题为基础的学习方式教学的几点体会 认领
16
作者 王立顺 常雅萍 李一 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第7期399-399,共1页
关键词 免疫学实验教学 教学方法 PBL 问题教学
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PBL教学法在不同学历背景住院医生神经病学带教中的实践 认领 被引量:6
17
作者 程洁 陈伟 +1 位作者 干静 刘振国 《中国高等医学教育》 2015年第2期94-95,共2页
目的:探索不同学历背景内科住院医生规范化培训学员在神经内科专业PBL带教方法的适应性。方法:内科住院医生规范化培训学员在神经内科轮转教学中采用PBL教学法,与传统带教方法进行对比,并根据学员不同学历背景分组评估。结果:学员在... 目的:探索不同学历背景内科住院医生规范化培训学员在神经内科专业PBL带教方法的适应性。方法:内科住院医生规范化培训学员在神经内科轮转教学中采用PBL教学法,与传统带教方法进行对比,并根据学员不同学历背景分组评估。结果:学员在PBL带教组较传统带教组成绩明显提高,在同样PBL带教法组中,研究生学历组较本科学历组成绩升高更明显,有统计学差异(P=0.01)。结论:PBL带教法可帮助学员提高学习神经内科的兴趣,并更适合高学历学员进行神经病学较深层次的临床思维和实践的学习。 展开更多
关键词 PBL教学 神经内科 轮转带教
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小功率开关电源实训平台的设计与实践 认领
18
作者 翁淑蓉 《电气电子教学学报》 2017年第2期136-138,共3页
本文介绍了研制小功率开关电源实训平台的背景和必要性,通过选取反激式变换器这一典型拓扑,设计制作了一套教学实训平台并成功应用于实践教学当中。实践结果表明,该实训平台完全满足设计要求,具有简单可靠,易于检测和维护等优点,... 本文介绍了研制小功率开关电源实训平台的背景和必要性,通过选取反激式变换器这一典型拓扑,设计制作了一套教学实训平台并成功应用于实践教学当中。实践结果表明,该实训平台完全满足设计要求,具有简单可靠,易于检测和维护等优点,非常适合实践教学使用。 展开更多
关键词 开关电源 反激式变换器 实训平台
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小学语文阅读教学中词语比较法探析 认领
19
作者 杨凌 《新作文:教研》 2020年第6期0123-0123,共1页
小学语文阅读教学方法有许多,词语比较法一定是非常有效的方法。通过比较词语,体会其不同的表达效果,可以帮助学生更好地理解文意,体会文章表情达意的作用。
关键词 小学语文 阅读教学 词语比较法 教学方法
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大陆网络游戏开发小组系列之十八——梦想的创造和实现 访MindWave团队 认领
20
作者 北四环寻事员 《大众软件》 2005年第1期 167-168,共2页
上海这座城市总让人想起“奢华”这个词,它不仅仅是指外滩的万种风情.以及代表中国改革开放标志之一的浦东开发区密集高大的建筑群所带来的视觉冲击.更是那掺杂在潮湿的空气中扑面而来的商业气息。也许我们并不习惯从高架桥上俯视整... 上海这座城市总让人想起“奢华”这个词,它不仅仅是指外滩的万种风情.以及代表中国改革开放标志之一的浦东开发区密集高大的建筑群所带来的视觉冲击.更是那掺杂在潮湿的空气中扑面而来的商业气息。也许我们并不习惯从高架桥上俯视整座城市.然而.在乘坐出租车奔走于采访国产游戏小组的路途中,恰恰为我们提供了这样一个角度。当我们习惯了在双休日一次又一次往来于北京五环路以外小区中的国产游戏制作小组的时候.完全不同的城市风貌和人情世故也注定了上海的游戏制作小组将呈现出另外一种风貌。 展开更多
关键词 国产游戏 团队 北京 浦东开发区 上海 商业 大陆 小组 采访 创造
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