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论高校实验室文化建设 认领 被引量:10
1
作者 柬羽 徐铮 丁寅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第8期197-200,共4页
实验室文化是高校文化的重要组成部分。对于营造科学和谐的校园环境和积极活跃的学术氛围,树立高校品牌,保持学科可持续发展,具有十分重要的意义。本文概述了实验室文化的含义和基本组成,并就实验室文化建设中所体现出的大学的精神... 实验室文化是高校文化的重要组成部分。对于营造科学和谐的校园环境和积极活跃的学术氛围,树立高校品牌,保持学科可持续发展,具有十分重要的意义。本文概述了实验室文化的含义和基本组成,并就实验室文化建设中所体现出的大学的精神内涵和培养目标,以及实验室创新文化、协作文化、激励文化、形象文化建设的具体举措等方面进行了论述。 展开更多
关键词 实验室文化 大学精神 创新 协作 激励
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新升本科院校教学单位制度建设的思考——以百色学院为例 认领
2
作者 李凤玉 《百色学院学报》 2013年第6期121-124,共4页
新升本科院校教学单位制度建设关乎教师的权益、学生受教育的权利是否得到充分保障的问题,是学校依法治校的基础.新升本科院校教学单位在管理上,尚未适应本科院校教学管理重心下移的需要,在规章制度的制定、工作程序、监督制度等方面尚... 新升本科院校教学单位制度建设关乎教师的权益、学生受教育的权利是否得到充分保障的问题,是学校依法治校的基础.新升本科院校教学单位在管理上,尚未适应本科院校教学管理重心下移的需要,在规章制度的制定、工作程序、监督制度等方面尚有不完善之处.因此,新升本科院校在制度建设上,要加强修订规章制度,建立科学的民主管理体制和监督体制,建立具有可操作性的业绩考评体系. 展开更多
关键词 新升本科院校 教学单位 制度建设
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加强党员教育工作的一点思考 认领
3
作者 龙安增 《科教导刊(电子版)》 2017年第4期1-1,共1页
随着改革开放的不断深入,为了适应新的市场需求,需要广大党员干部转变观念。为此,本文通过阐述转变党员教育观念的途径,分析创新党员教育的载体,同时对党员的教育工作进行规范,进而在一定程度上为党员教育工作提供参考依据。
关键词 党员 教育
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教代会的制度化、规范化问题浅谈 认领
4
作者 陈荣锁 《河北师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1995年第S1期123-124,共2页
邢台师专建立教代会制度以来的实践证明:教代会依靠提高民主意识站住了位;依靠建立健全组织制度站牢了位;依靠务实创新不断升位,从而实现了教代会的制度化、规范化的管理。
关键词 制度化 规范化 民主意识 组织制度 务实 创新
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高校党委教师工作部现状及职能初探 认领
5
作者 朱文立 冯洁 缪行外 《教育教学论坛》 2019年第35期208-210,共3页
自2016年底高校思政工作会议召开以来,各高校纷纷成立党委教师工作部,贯彻落实会议精神,统筹师德师风建设工作,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。对国内各高校党委教师工作部工作现状及其职能等内容进行了梳理,探讨教工部在... 自2016年底高校思政工作会议召开以来,各高校纷纷成立党委教师工作部,贯彻落实会议精神,统筹师德师风建设工作,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。对国内各高校党委教师工作部工作现状及其职能等内容进行了梳理,探讨教工部在教师思政工作等方面的工作路径。 展开更多
关键词 党委教师工作部 高校思政教育 工作职责 职能发挥
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高校教育工会在“科教兴国”中的作用 认领 被引量:1
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作者 白靖 刘文 《河北师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1995年第S1期125-126,共2页
高校教育工会作为我国高科技人才高度密集的群众组织,在国家“科教兴国”战略实施过程中,可以在提高知识分子地位,促进科技成果转化,开展科普宣传和创办高科技产业等方面发挥重要作用。
关键词 高等学校 教育工会 科技 教育
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新时代地方院校组织结构重构研究 认领 被引量:1
7
作者 彭云飞 邓勤 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第12期43-51,共9页
构建内外部环境匹配的组织结构,是新时代高校有效推进"双一流"建设、"新工科"发展、地方本科院校转型、双创教育等的举措。应用型大学的组织结构应该实现学术权力与行政权力的平衡、适应敏捷人才培养的学科专业建... 构建内外部环境匹配的组织结构,是新时代高校有效推进"双一流"建设、"新工科"发展、地方本科院校转型、双创教育等的举措。应用型大学的组织结构应该实现学术权力与行政权力的平衡、适应敏捷人才培养的学科专业建设范式、满足应用型大学发展的资源配置模式。社会需求、政策与实践为地方院校组织结构重构提供了可能。地方院校转型发展的组织重构重点应该是重构以学科为核心的学科学院、以专业为支撑的产业学院和以学生工作为本、学生宿舍为载体的书院等组织,并研究这些组织重构后的运行机理。 展开更多
关键词 地方院校 转型发展 组织结构 学科 专业
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对高校教育工会开展教书育人工作的几点浅识 认领
8
作者 李佩忠 《河北师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1995年第S1期133-135,共3页
本文以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为依据,从教书育人的内涵、重要性、怎样开展好教书育人工作等方面,论述了教书育人工作在建设有中国特色社会生义高校和搞活高校教育工会工作中的作用,说明了教书育人是开展好教育工会工... 本文以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为依据,从教书育人的内涵、重要性、怎样开展好教书育人工作等方面,论述了教书育人工作在建设有中国特色社会生义高校和搞活高校教育工会工作中的作用,说明了教书育人是开展好教育工会工作,发挥教育职能作用最有效的途径。 展开更多
关键词 高校 教育工会 教书育人
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工会应加强青年教师工作 认领 被引量:1
9
作者 刘桂荣 《河北师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1995年第S1期136-137,共2页
加强青年教师工作是我国教师队伍建设和教育事业发展的紧迫问题,也是各级教育工会的一项长期任务。高校工会应有的放矢并引导基层分会抓好青年教师工作。
关键词 工会 青年教师
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校系两级教学管理的思考 认领
10
作者 周兰 肖军凡 《湖南科技学院学报》 2006年第2期 215-217,共3页
高等学院校系两级规范、系统化、信息化的教学管理,是高校教学改革和发展的必然要求,也是提高教学质量的重要保证。如何做好教学管理工作,是高校教学管理者所要研究的重要课题。本文从校系两级教学管理规范、系统化、信息化构建的角... 高等学院校系两级规范、系统化、信息化的教学管理,是高校教学改革和发展的必然要求,也是提高教学质量的重要保证。如何做好教学管理工作,是高校教学管理者所要研究的重要课题。本文从校系两级教学管理规范、系统化、信息化构建的角度进行讨论。力求优化教学管理队伍,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 高等院校 校系两级 教学管理 系统化 信息化
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高校共青团“服务型”工作模式的研究与实践 认领 被引量:1
11
作者 路宝利 吴子国 +1 位作者 温玉甫 于海印 《河北职业技术师范学院学报:社会科学版》 2003年第3期 74-76,共3页
本文针对21世纪特别是中国加入WTO后,高校共青团工作面临的新形势,在总结河北科技师范学院多年共青团工作经验的基础上,提出了以服务大学生成才为根本宗旨和目标的"服务型"工作模式.
关键词 高等院校 共青团 服务型 工作模式 人才培养 工作体系
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加强高校机关效能建设 认领 被引量:5
12
作者 王洪 《安徽理工大学学报:社会科学版》 2006年第4期 65-67,81,共4页
加强高校机关效能建设是当前高校求得快速发展的必然要求。详细阐述了高校机关效能建设的基本内涵,对高校机关效能建设的必要性、有关原则进行了分析,从机关职能部门的调整、工作人员队伍建设、制度建设、信息化和办公现代化建设四方... 加强高校机关效能建设是当前高校求得快速发展的必然要求。详细阐述了高校机关效能建设的基本内涵,对高校机关效能建设的必要性、有关原则进行了分析,从机关职能部门的调整、工作人员队伍建设、制度建设、信息化和办公现代化建设四方面对当前高校机关效能建设中应注意抓好的有关工作进行一些探讨。 展开更多
关键词 效能建设 基本内涵 必要性 有关工作
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论高校档案管理与教学水平评估的关系 认领
13
作者 文泽华 康平 《兰州工业高等专科学校学报》 2007年第2期 74-76,共3页
高校档案与教学水平评估之间是相辅相成、相互促进的关系。高校档案是教学评估的基础,是衡量高校办学水平和教学质量的重要依据,直接影响高校水平评估的结果;同时,水平评估又提升了高校档案的价值,促进了高校档案工作的建设,成为档案信... 高校档案与教学水平评估之间是相辅相成、相互促进的关系。高校档案是教学评估的基础,是衡量高校办学水平和教学质量的重要依据,直接影响高校水平评估的结果;同时,水平评估又提升了高校档案的价值,促进了高校档案工作的建设,成为档案信息化建设的助推器。 展开更多
关键词 高校档案 水平评估 促进作用
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后勤社会化改革实践与研究——电子科技大学后勤社会化改革实际探析 认领 被引量:2
14
作者 郝钦伟 《电子科技大学学报:社会科学版》 2010年第2期 102-105,共4页
高校后勤社会化改革已经十年有余,改革成果有目共睹,不但在为学校教学、科研和师生服务方面提供了有力的保障,而且还在推动学校办学条件、育人环境和教职工生活条件的改善,促进学校发展方面做出了积极的贡献."让师生享受后勤改革成果... 高校后勤社会化改革已经十年有余,改革成果有目共睹,不但在为学校教学、科研和师生服务方面提供了有力的保障,而且还在推动学校办学条件、育人环境和教职工生活条件的改善,促进学校发展方面做出了积极的贡献."让师生享受后勤改革成果"不仅已经成为高校后勤改革的结果,而且已然成为后勤改革发展的方向.改革是后勤发展的必然之路,创新是后勤改革的灵魂,高校后勤社会化改革不仅是学校后勤单位名称和形式上的变化,更重要的是体制和机制上的创新;不仅仅局限于变革原有后勤单位的管理模式,而且还要发展和完善学校后勤保障体系;不仅满足于解决学校历史遗留问题,而且还要致力于服务于社会,实现学校资源和社会资源的共享共赢.实事求是,因校制宜,能够实现政府、社会、学校共赢的高校后勤社会化改革才是高校后勤发展的永恒动力和不竭源泉. 展开更多
关键词 高校后勤 创新 社会化
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论校友资源在高校事业发展中的地位与作用 认领
15
作者 张忠生 《湖南医科大学学报:社会科学版》 2007年第3期 56-58,共3页
校友是学校增强实力的主要社会资源,同时也是学校建设和发展的主要物质资源,充分挖掘、合理开发与利用校友资源,并发挥其在学校的学科建设、人才培养、科学研究等方面的积极作用,具有十分重要的现实意义。
关键词 高等学校资源 校友 学校发展
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高校院级领导班子建设的探索与实践 认领 被引量:1
16
作者 楼成礼 王晓燕 张国平 《高等农业教育》 2009年第1期 19-21,共3页
学院党政领导班子是和谐一流学院建设的领导者、组织者和推动者。创建坚强有力的领导集体,不断提高建设和谐一流学院的水平和能力,必须坚持用科学理论武装头脑,建设学习进取的领导班子;认真贯彻民主集中制,建设民主协作的领导班子... 学院党政领导班子是和谐一流学院建设的领导者、组织者和推动者。创建坚强有力的领导集体,不断提高建设和谐一流学院的水平和能力,必须坚持用科学理论武装头脑,建设学习进取的领导班子;认真贯彻民主集中制,建设民主协作的领导班子;正确处理学院党政关系和班子成员之间的关系,建设团结和谐的领导班子;加强制度建设和党风廉政建设,建设廉洁自律的领导班子;树立科学发展观,建设务实创业的领导班子;树立牢固群众观,建设勤政为民的领导班子。 展开更多
关键词 学院领导班子 建设 和谐 探索与实践
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高等学校二级学院权力运行监管思考 认领 被引量:1
17
作者 宋焕斌 《沈阳农业大学学报:社会科学版》 2016年第1期44-47,共4页
加强二级学院权力运行的监管,形成良性的工作运行机制,是高等学校改革发展亟待解决和思考的问题。目前高等学校二级学院权力结构的形式主要有党组织权力、行政权力、学术权力、民主管理权力这四种权力;二级学院权力监管制约工作中的问... 加强二级学院权力运行的监管,形成良性的工作运行机制,是高等学校改革发展亟待解决和思考的问题。目前高等学校二级学院权力结构的形式主要有党组织权力、行政权力、学术权力、民主管理权力这四种权力;二级学院权力监管制约工作中的问题成因主要表现在监督主体存在缺陷和监督体系不够完善,监督环境不够和权力制衡弱,监督制度配置不合理和缺乏制约力这三个方面;完善二级学院权力运行中的监管制约,应立足于多层防控、制约和监督的平台建设,通过配套监管制度的建立和制度效能的发挥,细化工作环节和程序,实现制度相互衔接、互补互助,达到制度限权、管人的工作效力,从而,促进高等学校二级学院各项工作的健康有序进行。 展开更多
关键词 二级学院 权力制约 监督机制 工作程序 制度建设
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高校教务员队伍建设策略探讨 认领 被引量:3
18
作者 王婧 《淮北职业技术学院学报》 2016年第1期44-45,共2页
教务员在高校中参与协助教学管理的工作,是高校管理体系中非常重要的一部分,其自身素质直接关系着学校教育事业的发展,因此,教务员要明确自身的工作职责,并努力提高自身素质,学校要建立有效的奖惩机制、积极开展业务培养,这样才能促进... 教务员在高校中参与协助教学管理的工作,是高校管理体系中非常重要的一部分,其自身素质直接关系着学校教育事业的发展,因此,教务员要明确自身的工作职责,并努力提高自身素质,学校要建立有效的奖惩机制、积极开展业务培养,这样才能促进教育工作的顺利开展,从而提升高校教学管理水平。 展开更多
关键词 高校 教务员 队伍建设
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发挥专业顾问委员会在专业建设中的作用 认领
19
作者 蔡昌荣 《中国职业技术教育》 2001年第6期 43-44,共2页
关键词 专业顾问委员会 专业建设 高职教育 教育思想
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教育机构性质界定与收支配比 认领
20
作者 吕育康 《河南财政税务高等专科学校学报》 1999年第6期50-51,62,共3页
教育属于一种特殊产业,教育界对此已形成共识,但教育能否产业化,却存在争论。实际上中国教育产业化已成为一种实践,当前亟待解决的问题是,教育作为一种特殊产业,应当怎样产业化。教育产业化的核心问题是教育机构性质界定及收支配... 教育属于一种特殊产业,教育界对此已形成共识,但教育能否产业化,却存在争论。实际上中国教育产业化已成为一种实践,当前亟待解决的问题是,教育作为一种特殊产业,应当怎样产业化。教育产业化的核心问题是教育机构性质界定及收支配比多元化。本文阐述了非营利教育机构的三种收支配比模式和营利教育机构收支配比模式及相关政策。 展开更多
关键词 教育机构 教育改革 教育制度 教育管理 教育产业化 收支配比 中国
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